蘇教版語文二年級上冊識字8教學實錄-資料下載頁
2024-12-06 00:26本頁面
【導讀】師出示屏幕上的學校和姓名介紹：現(xiàn)在呢？我聽說致遠外國語學校二班的。小朋友特別聰明，是不是呀？有眼能看八方，有水能掃萬家，有。蟲能捉蚊子，有日天氣晴朗。一起告訴我這是什么字。這個意思，就是我們現(xiàn)在見到的這個“包”，誰來讀一讀？這雙小手真用勁呀，包得緊緊的，請你來讀
【正文】 力的！好，把《習字冊》打開，說到 29頁 生：點到 29頁 師：身正肩平足安。凳子坐前半個，像黑板上的小姐姐一樣，擺好姿勢再寫字。描一個 “ 包 ” ，寫一個 “ 包 ” 師：一筆描成， 寫得時候盡量不要去擦。 生臨寫 “ 包 ” 教 “ 飽 ” 、 “ 泡 ” 師：我們再來看 —— 出示 “ 飽 ”“ 泡 ” 師：當包和別的偏旁部首一起組成一個新的字的時候，它的寫法上有沒有什么變化呢？ 生：包寫得更窄了 師：是啊，因為我們中華民族的傳統(tǒng)是要互相謙讓。這兩個字寫好看也有一個秘訣—— 對對齊。 “ 飽 ” 左右橫畫對對齊， “ 泡 ” 左點橫畫對對齊，下面一樣齊?？辞宄藛?？右手食指伸出來，跟我一起先寫一個 “ 飽 ” 師范寫 “ 飽 ” ：左右橫畫對對齊 師：再寫一個 “ 炮 ” 師范寫 “ 炮 ” ：三點水旁點點提，左點橫畫對對 齊。 師：好，擺好你的寫字姿勢，打開你的習字冊，找到這兩個字，描一個寫一個。 生臨寫 “ 飽 ”“ 炮 ” 點評學生的字。 師：孩子們，小手停下來了，表揚這邊小眼睛炯炯有神看著我的。我們先來看看別人的。我們剛剛說了，寫 “ 包 ” 的時候，橫折鉤要往里收，左邊對對齊，豎彎鉤要往外伸。他做到了沒有？ 生：做到了 師：寫得漂亮嗎？ 生：橫折鉤太扁了。 師：他的間架結(jié)構(gòu)很漂亮，但是橫折鉤可以再短一點。如果其他小朋友按照老師要求做到了，你就給自己打顆星。 生自評 師：我們再來看看這個小朋友 寫得 “ 飽 ” 。老師忍不住要給他打個星，左右橫畫對對齊，下面對對齊。這是哪一個小朋友？我們把掌聲送給他。如果你寫的跟他是一樣的，你也給自己打個星。 生自評 師：我們再來看這個 “ 泡 ” ，左點橫畫對對齊。他的間架結(jié)構(gòu)很漂亮，唯一的不足就是第一點太高了，如果這一點再低一點就很好看啦。如果你寫的跟他一樣，就給它打個星。 生自評 師：課前，老師給孩子們發(fā)了一張學習單，現(xiàn)在請你們把學習單拿出來，自己先讀一讀，再去填一填。 生填學習單 師：老師真喜歡你們，我一說啊，大家的小眼睛都盯著老師，真好！我們 來看， “ 包 ”字真奇妙，有 “ 饣 ” 肚子 “ 飽 ” ，有 “ 火 ” 能開 “ 炮 ” ，有 “ 氵 ” 吐泡泡，有 “ 艸 ” 花“ 苞 ” 笑。填對了嗎？如果填對了，字也這么端正、漂亮，給自己打顆星。 生自評。 師：小朋友們，像 “ 包 ” 字這樣可以加上不同的部首表示不同意思的字還有很多，剛剛學的 “ 吐 ” 也能換不同的部首呢！今天，老師也給小朋友準備了一個這樣的花盆，小朋友下課之后，互相合作，查查字典，去找一找這一類的字填在花瓣里，下節(jié)課，請你們的老師帶你們評一評，比比看，哪個小組的花最飽滿，好不好？ 生：好！ 師：下課！
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