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六年級(jí)品社上冊(cè)簡(jiǎn)答題第三單元-資料下載頁

2024-10-25 07:25本頁面
  

【正文】 中國(guó)人的臉上都充滿著自豪和驕傲。一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦怎么會(huì)讓整個(gè)國(guó)家沸騰起來呢?(課件演示申奧的條件與要求)那么多大都市和我們的北京一起競(jìng)爭(zhēng)著,有的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),有的風(fēng)景迷人,有的體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)盛,但最后我們的首都北京申奧成功了,不僅向世界證明了中國(guó)的體育實(shí)力和世界影響力,同時(shí)也反映了我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)和國(guó)際地位的提高,你們說,作為一個(gè)中國(guó)人,能不自豪與驕傲嗎?(再次播放歡慶的場(chǎng)面)同學(xué)們,如果當(dāng)時(shí)你也在現(xiàn)場(chǎng),聽到這個(gè)激動(dòng)人心的喜訊,你一定會(huì)有許多話想說,先在小組里和伙伴們說一說吧。看到大家說得熱火朝天,我們班的小記者可坐不住了。瞧,她來采訪大家啦?。ㄐ∮浾唠S機(jī)采訪同學(xué)們,聽到申奧成功的喜訊想說些什么?)師小結(jié):是啊,今天的中國(guó)強(qiáng)大起來了,中國(guó)人站起來了!(板書課題:站起來的中國(guó)人)二、回顧奧運(yùn)歷史,感受祖國(guó)富強(qiáng)。⒈(播放奧運(yùn)會(huì)開幕式)作為世界性的體育盛會(huì)——奧運(yùn)會(huì)從1896年開始,解放前已經(jīng)舉辦了14屆,而偌大的中另僅參加過三次,均因國(guó)力衰敗而留下了“零的紀(jì)錄”,中國(guó)人被譏笑為“東亞病夫”。在奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)得到的不是榮譽(yù),而是令人痛苦的屈辱和譏諷…… ⒉(出示1932年劉長(zhǎng)春參加奧運(yùn)會(huì)的圖片)這是1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì),當(dāng)時(shí)中國(guó)第一飛人劉長(zhǎng)春作為第一名中國(guó)選手參加了。可是由于當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受日本帝國(guó)主義的侵略,使他根本無法正常訓(xùn)練,再加上在海上漂泊了21天,使他疲憊不堪,中國(guó)第一飛人在兩項(xiàng)比賽中,預(yù)賽即被淘汰。政府的腐敗無能,國(guó)家的貧窮落后,使得第一個(gè)中國(guó)選手就這樣告別了奧運(yùn)會(huì),大家想想,劉長(zhǎng)春面對(duì)失敗,他心里在想些什么?(如果祖國(guó)強(qiáng)大,我就可以正常訓(xùn)練,如果祖國(guó)富強(qiáng),我就不會(huì)在海上漂泊那么多天,就能以良好的狀態(tài)參加比賽,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為我們中國(guó)人爭(zhēng)光。真希望祖國(guó)強(qiáng)盛,我要證明給世界看,我們中國(guó)人不是“東亞病夫” ……)⒊是啊,劉長(zhǎng)春是多么盼望我們的祖國(guó)能富強(qiáng)起來,我們中國(guó)人站起來,站在世界人民的面前,向他們展示我們中國(guó)體育健兒的風(fēng)采??!52年后,劉長(zhǎng)春的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。(出示23屆奧運(yùn)會(huì)開幕式,師解說書59頁第三段內(nèi)容)(播放許海峰奪得第一枚奧運(yùn)金牌的激動(dòng)人心的場(chǎng)景)在此次奧運(yùn)會(huì)上,許海峰一聲清脆的槍響,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)金牌“零”的突破。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看到五星紅旗冉冉升起,此時(shí)此刻,許海峰心里在想著什么,他最想說的又是什么呢?⒋這次奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們共贏得了15枚金牌,位居金牌榜第四位。解放前的“零的紀(jì)錄”,到84年的金牌榜第的名,是什么帶來了這么大變化? ⒌是啊,今天的中國(guó),已經(jīng)不再是被人歧視,任人欺凌的弱國(guó)了,我們的祖國(guó)富強(qiáng)起來了。(逐幅出示女排奪冠圖,劉翔奪冠圖……)師生共同回顧這一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)景。⒍(出示1984——2004年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獎(jiǎng)牌統(tǒng)計(jì)表)日漸富強(qiáng)的祖國(guó),在奧運(yùn)會(huì)上一路走來,留下許多輝煌的印跡。你們還知道哪些中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪冠的事情,看到這些你的心情怎么樣?趕緊把你們課前收集的奧運(yùn)會(huì)上精彩瞬間的圖片、文字、紀(jì)念物品先在小組交流交流吧。⒎小組代表展示小組交流整理成果,可以講故事,出示圖片講解,講紀(jì)念品的意義,同時(shí)表達(dá)自己作為一個(gè)中國(guó)人發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪的心情。⒏(逐幅出示奧運(yùn)會(huì)上精彩瞬間,配上《五星紅旗》的歌曲)當(dāng)國(guó)際體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上一次次奏響了中華人民共和國(guó)國(guó)歌,升起了五星紅旗的時(shí)候,世界人們看到的不僅僅是賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影,還看到一個(gè)充滿生機(jī)和活力的中華民族已經(jīng)崛起。中國(guó)用自己的實(shí)力感動(dòng)了世界,讓我們每一個(gè)中國(guó)人都為之感到驕傲。讓我們用一首小詩,一兩句歌曲或一句句深情的話語來表達(dá)我們對(duì)祖**親的熱愛吧。⒐(點(diǎn)擊課件)有一位香港的歌手像大家一樣深深熱愛著我們偉大的祖國(guó),他用歌聲表達(dá)了他的這份深情,讓我們隨著音樂再來抒發(fā)一下這份愛國(guó)之情吧。(播放《我的中國(guó)心》)第二課時(shí)一、百年反差,感受強(qiáng)大。⒈體育的興旺從一個(gè)側(cè)面反映了祖國(guó)的強(qiáng)盛,曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)是那么的無能衰弱(出示簽定《辛丑條約》圖)1901年清政府與十一國(guó)列強(qiáng)在北京簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》,中國(guó)賠償白銀4億5千萬兩,外國(guó)軍隊(duì)可以駐扎在北京等12個(gè)重要地區(qū),中國(guó)淪為半殖民半封健國(guó)家。⒉(出示2001年亞太會(huì)議圖)百年后我們祖國(guó)又迎來了各國(guó)首腦,而這次卻是在我們祖國(guó)上海舉辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。會(huì)議主題是:新世紀(jì)、新挑戰(zhàn),合作、參與、促進(jìn)共同繁榮。這么重要的會(huì)議在中國(guó)舉辦,這么多重要的國(guó)家首腦聚集上海,讓你感受到了什么?(祖國(guó)一天天強(qiáng)大,祖國(guó)的國(guó)際地位日益提高~?。┪覀兊淖鎳?guó)已成為國(guó)際重大事務(wù)中不可缺少的負(fù)責(zé)任的大國(guó)。二、鮮活事例,體驗(yàn)強(qiáng)大。⒈逐幅出示62頁四幅圖,并配上講解。師生共同感受~!最后四幅圖定格在畫面上。⒉大家還從哪些渠道知道有關(guān)祖國(guó)參與各種國(guó)際活動(dòng)的報(bào)道,趕快來向大家說說吧。(從互聯(lián)網(wǎng),電視媒體,報(bào)紙雜志……我知道了……)是啊,從這些大眾媒體的報(bào)道,讓我們真真切切地感受到了祖國(guó)的變化,祖國(guó)的強(qiáng)盛,讓我們?cè)絹碓綖槭且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪。三、走進(jìn)生活,領(lǐng)略強(qiáng)大。⒈介紹世博會(huì)自從1851年舉辦第一次世博會(huì)起,世博會(huì)就一直在發(fā)達(dá)國(guó)家輪流舉辦,國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為,只有有實(shí)力、有影響的國(guó)家才能舉辦綜合性博覽會(huì)。2002年12月3日,上海申辦2010年世界博覽會(huì)獲得成功,改寫了世博會(huì)從未在發(fā)展中國(guó)家舉辦的歷史,全面展示了中國(guó)的實(shí)力和影響。⒉中國(guó)的國(guó)際威望與地位日益提高,大家還知道哪些這樣的事例呢?把你們課前收集的資料一起來交流交流,讓我們分享一直祖國(guó)強(qiáng)大的幸福與驕傲吧。(小組交流,小組代表反饋)四、回顧總結(jié),升華感情。從解放前到新中國(guó)成立,我們的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑,一天天強(qiáng)大起來。從“東亞病夫”到“世界的雄鷹”,經(jīng)濟(jì)實(shí)力,國(guó)際地位各個(gè)方面都大大提高了。讓我們每一個(gè)中國(guó)人都為之振奮,為之驕傲,讓我們不盡要大聲歡呼“中國(guó)人站起來了!”那么日益強(qiáng)大的祖國(guó),從新中國(guó)成立到今天,經(jīng)濟(jì)得到了哪些發(fā)展,人民生活有了哪些改善呢?讓我們到下一節(jié)課去探討吧。作業(yè)設(shè)計(jì):⒈每人出一期《我愛中華》的手抄報(bào),反映祖國(guó)的強(qiáng)盛。⒉收集從新中國(guó)成立到今天,人們?cè)谝隆⑹?、住、行等方面,人們生活得到了哪些改善的資料。板書設(shè)計(jì):站起來的中國(guó)人奧運(yùn)強(qiáng)國(guó) 經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)國(guó)際大國(guó) 地位提高驕傲 自豪 2 日益富強(qiáng)的祖國(guó)教學(xué)目標(biāo):⒈體會(huì)新中國(guó)建立后,尤其是改革開放后,我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)突飛猛進(jìn),科學(xué)十時(shí)微迅猛發(fā)展,:⒉知道中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民改變了一窮二白的面貌,并為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而驕傲。教學(xué)重、難點(diǎn):教育學(xué)生為為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而驕傲。第一課時(shí)活動(dòng)一:從吃飯看變化⒈師:同學(xué)們,你們平時(shí)都吃些什么?是呀,民以食為天,人們每天都要吃飯,那么,從我們的餐桌上能否看到我們祖國(guó)的變化呢?我們一起做個(gè)小調(diào)查。⒉餐桌上的小調(diào)查。首先確定調(diào)查對(duì)象,了解對(duì)象的相應(yīng)年代,如:爺爺奶奶等。其次設(shè)計(jì)調(diào)查提綱:如調(diào)查平日、節(jié)日的食物。再次進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)、整理資料、完成調(diào)查報(bào)告,并提出問題。⒊小調(diào)查大討論。先組織小組討論,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行比較、分析、有什么問題和感受。如:為什么50年代糧食那么緊張,而現(xiàn)在人口多了反而不緊張了。接著可同學(xué)的爺爺奶奶等老人做顧問,開展對(duì)話,從而了解那時(shí)人們吃不飽的原因。活動(dòng)二:農(nóng)業(yè)發(fā)展小探究⒈確立專題研究主題。如:糧食、蔬菜為何越來越豐富等⒉確立研究主題后,讓學(xué)生分組調(diào)查、采訪、查資料、閱讀等方式進(jìn)行研究,得出研究結(jié)論并交流。⑴觀察65頁圖,談?wù)劻私獾男畔?,體會(huì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高。⑵學(xué)生分組對(duì)糧食產(chǎn)品、蔬菜、水果、蛋等供應(yīng)情況進(jìn)行調(diào)查。完成調(diào)查表。⑶分組匯報(bào)調(diào)查情況。糧食類(介紹袁隆平的貢獻(xiàn))蔬菜水果類(介紹一年四季能買到的,出示種植基地的圖片)介紹肉、蛋、禽、水產(chǎn)品的豐富。⒊教師總結(jié),介紹鄧小平與改革開放的有關(guān)事情。第二課時(shí)活動(dòng)三:中國(guó)工業(yè)發(fā)展小探究⒈教師出示實(shí)物:火柴、釘子并問:請(qǐng)大家看這是什么?你知道它在解放前叫什么嗎?(洋火、洋釘)⒉問:解放前不僅火柴叫洋火,釘子叫洋釘,那時(shí)點(diǎn)燈用的煤油叫洋油,建筑上用的水泥叫洋灰。為什么在這些東西名字前頭都加個(gè)“洋”字呢?讀教材資料⒊師:解放前的中國(guó),連火柴、鐵釘都要從外國(guó)進(jìn)口,那時(shí)人民的生活是怎樣的呢?為此我請(qǐng)同學(xué)們自己回家采訪家里的老人,請(qǐng)大家說一說你家里的老人小時(shí)候的生活是怎樣的。⒋找找家中的“中國(guó)造。開展調(diào)查—舉辦中國(guó)造產(chǎn)品展示會(huì)。⒌“洋”字頭是怎樣甩掉的。閱讀教材并討論交流,通過熟悉的工業(yè)用品的發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生感受新中國(guó)成立來我國(guó)的日益富強(qiáng)。⒍總結(jié)活動(dòng)四:關(guān)注科技中的“中國(guó)第一 ⒈“中國(guó)的第一”⑴閱讀教材7071頁,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注的思考我國(guó)在科技技術(shù)方面的“零 ”的突破。分組收集有關(guān)“第一 ”的數(shù)據(jù)、圖片資料。⑵小組匯總,舉辦展出。三、展望未來⒈師:我們社會(huì)主義祖國(guó)已經(jīng)解決了全國(guó)人民的溫飽問題,到2010年,實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比2000年翻一番,使人民過上寬裕的小康生活,到21世紀(jì)中葉新中國(guó)成立100周年時(shí),我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家。那時(shí),人民生活和國(guó)家會(huì)怎樣?⒉學(xué)生展望未來。⒊小結(jié):到那時(shí),祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng),人民生活更加富裕。⒋師:讓我們共同對(duì)祖國(guó)說出我們的心愿――騰飛吧,祖國(guó)!騰飛吧,東方巨龍!⒌師生共同說出對(duì)祖國(guó)的祝愿,結(jié)束全課。告別貧困奔小康教學(xué)目標(biāo):⒈讓學(xué)生了解我國(guó)不同時(shí)期人們的生活狀況,感受人們生活水平和生活質(zhì)量的不斷提高,知道當(dāng)前我們正在努力建設(shè)小康社會(huì),并對(duì)“小康”有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。⒉讓學(xué)生知道幸福美好的生活是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,全體人民共同努力得來的。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)和熱愛共產(chǎn)黨的情感。教學(xué)重點(diǎn): 了解我國(guó)不同時(shí)期人們的生活狀況,感受人們生活水平和生活質(zhì)量的不斷提高。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)和熱愛共產(chǎn)黨的情感。教學(xué)難點(diǎn):知道當(dāng)前我們正在努力建設(shè)小康社會(huì)。第一課時(shí)活動(dòng)一 票證的故事師:同學(xué)們,20世紀(jì)80年代以前,由于一些生活必需品還不能滿足人們的需要,只能限量供應(yīng)。因此,那時(shí)候買一些商品不僅要用錢,還要用票證。我們的爺爺奶奶輩的人都用過呢。下面,我們來聽聽“票證的故事”吧。(課件介紹)早上去買菜,得帶上一種購(gòu)菜卡,根據(jù)卡上的購(gòu)菜限量標(biāo)準(zhǔn),每人可買上二兩或四兩面三刀。很多小學(xué)生也擠在菜店前的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍里,伸長(zhǎng)頸脖對(duì)那些售貨員大喊:“爺爺”“姑姑”他們競(jìng)相討好售貨員,無非是為了在買菜時(shí)能多得到一個(gè)小蘿卜或一根小筧菜。師:同學(xué)們,誰能說說你聽完后的感受? 學(xué)生自由發(fā)言,教師不需及時(shí)糾錯(cuò)。師:同學(xué)們,拿出你課前準(zhǔn)備好的票證,說一說你們所帶來的票證背后的故事吧。小組討論:在這個(gè)過程中,學(xué)生暢所欲言,形成對(duì)票證的正確認(rèn)識(shí)。全班交流:把你的票證故事告訴給大家聽聽。(幾位學(xué)生上臺(tái)說故事)活動(dòng)二 今昔對(duì)比師:我們來聽聽不同時(shí)代人們的生活狀況及人們對(duì)生活的愿望。(聽錄音 課本P74)師:同學(xué)們,聽完后,你們有什么想說的呢?和小伙伴們談?wù)劙伞P〗M內(nèi)談感受,并分析一下為什么會(huì)有這樣的變化。全班交流問題。師:同學(xué)們,根據(jù)我們課前對(duì)家庭成員的調(diào)查,一起來完成下面這張表格。我家今昔小調(diào)查項(xiàng)目 爺爺奶奶小時(shí)候 爸爸媽媽小時(shí)候現(xiàn)在住的房子用的家具家用電器學(xué)生所填內(nèi)容交流想法。作業(yè)設(shè)計(jì):找找家中的老照片,和家人說說老照片的故事。第二課時(shí)活動(dòng)三 找找過去生活的影子 師:同學(xué)們,我國(guó)著名作家王安憶先生在《明報(bào)》1999年第11期雜志上發(fā)表的《過去與生活》這篇文章就描述了過去的生活。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P75面的《過去與生活》節(jié)選。師:其實(shí),不光是大作家王安憶寫過這樣的文章,過去的生活影子還能在許多文學(xué)作品、課外讀物中也能找到,課前請(qǐng)大家搜集那個(gè)時(shí)代人們生活的描寫,下面,咱們來舉辦一個(gè)交流會(huì),一起“過過那時(shí)的生活”。交流會(huì):過過那時(shí)的生活 交流、探究:生活用品:珍貴的“老四件”、住房緊張條件下的高低床、沒有自來水時(shí)的大水缸、沒有衛(wèi)生間時(shí)每家必備的便桶、沒有暖氣時(shí)每家必備的煤爐。學(xué)生用品:緊缺年代小伙伴的玩具和學(xué)習(xí)用品、擁有課外讀物的數(shù)量、質(zhì)量。師生談感受。注意教師不要限制學(xué)生的發(fā)言?;顒?dòng)四 向小康生活邁進(jìn)新聞?wù){(diào)查采訪內(nèi)容 采訪對(duì)象 爺爺奶奶 爸爸媽媽 社會(huì)人士什么是小康社會(huì)?你眼中的小康社會(huì)是什么樣子?師:同學(xué)們,物質(zhì)生活條件改善了,人們對(duì)生活的要求也在發(fā)生著變化,不僅僅是吃飽穿好,還要生活得健康、愉快,豐富多彩。發(fā)生在我們自己身邊一點(diǎn)一滴的變化,是實(shí)實(shí)在在的。所以,每個(gè)人都能感受得到。我們國(guó)家目前正在努力實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)這個(gè)目標(biāo)。不過在前進(jìn)的道路上還面臨著許多困難。說說看,你們都了解有哪些? 學(xué)生自由討論。師:是的。國(guó)家的“西部大開發(fā)”計(jì)劃和政府“中部崛起”戰(zhàn)略,都是富國(guó)強(qiáng)民的好政策,但是強(qiáng)國(guó)富民之路任重道遠(yuǎn),咱們身上的責(zé)任感很強(qiáng)。希望每位同學(xué)都能學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng),將來為建設(shè)國(guó)家而出一份自己的力量。作業(yè)設(shè)計(jì):根據(jù)調(diào)查寫一份總結(jié):除了吃、穿、用,你們那里人們的生活還有哪些變化? 打開國(guó)門 走向世界教學(xué)目標(biāo):⒈了解中國(guó)在各個(gè)方面都在大踏步地走向世界,感受祖國(guó)打開國(guó)門后社會(huì)所發(fā)生的變化及成就,初步認(rèn)識(shí)對(duì)外開放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人素質(zhì)提高的重要意義。⒉感受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家繁榮昌盛,并從開放、多元、國(guó)際化的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)和關(guān)注中國(guó)的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)對(duì)外開放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人的素質(zhì)提高重要意義。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展的眼光看待社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)中國(guó)將從開放、多元、國(guó)際化方向發(fā)展。第一課時(shí)活動(dòng)一:走向世界的中國(guó)制造⒈師:改革開放給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了生機(jī),現(xiàn)在我國(guó)的很多產(chǎn)品,走向了世界.(播放課件)⒉.(舉例說明)⒊小組交流:先將學(xué)生收集到的中國(guó)產(chǎn)品到海外的信息在課堂上進(jìn)行交流.⒋匯報(bào):中國(guó)的產(chǎn)品到海外的圖片或文字資料.⒌總結(jié):我國(guó)打開國(guó)門,走向世界和世界各國(guó)進(jìn)行互惠互利的貿(mào)易往來.⒍討論:看課件后組織學(xué)生展開討論: ⑴我國(guó)的出口品種有哪些? ⑵出口方式是怎樣的? ⒎師:是呀!中國(guó)打開國(guó)門后將會(huì)走向世界.(在小組交流和討論匯報(bào)中,盡量鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方式進(jìn)行匯報(bào),確實(shí)讓學(xué)生得到不同層次的提高).第二課時(shí)活動(dòng)二:走出國(guó)門的中國(guó)人⒈師:目前,越來越多的中國(guó)人走出國(guó)門,請(qǐng)閱讀第80頁的報(bào)道.⒉談感受和
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