和諧團(tuán)隊(duì)凝聚力量-資料下載頁
2024-10-25 07:18本頁面
【正文】 給予陽光，讓他燦爛。放大每位教師的優(yōu)點(diǎn)，多點(diǎn)鼓勵(lì)，是我們一貫的評價(jià)管理原則。平時(shí)視導(dǎo)時(shí)，我們總是面帶微笑，把燦爛的陽光送給辛勤工作的教職工們。我們注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)和管理工作中的亮點(diǎn)，并在校園網(wǎng)絡(luò)和教職工大會(huì)上公布表揚(yáng)。如： 我們發(fā)現(xiàn)小三班兩位教師在幼兒午睡起床后的整理工作方面配合得很協(xié)調(diào)、方法也新穎，于是，她們的工作舉措就在網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)管理的“亮點(diǎn)推薦”中被展現(xiàn)。中三班的周老師自制了塑料門簾的布搭扣，既方便又美觀，她還請自己的媽媽幫忙給全園的各個(gè)班都配上了。我們發(fā)現(xiàn)這件事情后，及時(shí)地在大會(huì)上給予了表揚(yáng)。有兩位后勤師傅每天提前半小時(shí)上班，我們不僅表揚(yáng)，還在年終給予獎(jiǎng)勵(lì)。細(xì)微關(guān)懷，讓他感動(dòng)。在教職工生病時(shí)，我們總忘不了去探望； 當(dāng)教職工因事、因病請假再來上班時(shí)，我們總是送上問候； 每逢節(jié)日，我們總忘不了給予教職工一聲祝福； 當(dāng)教職工生日時(shí)，我們會(huì)送上一束鮮花、一盒蛋糕； 教職工遇上了困難，我們會(huì)幫助，如一位保育員家中失竊，我們及時(shí)給予了一定補(bǔ)助。正是這些細(xì)微的關(guān)懷管理感動(dòng)著每一位教職工的心。二、幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)在學(xué)習(xí)中凝聚思想人生感悟交流。我們在提倡教師學(xué)習(xí)專業(yè)書籍的同時(shí)，鼓勵(lì)和推薦教師閱讀一些非專業(yè)的、有品味的書籍雜志，并在每周三組織教師交流感悟、收獲?！叭松形蚪涣鳌弊尳搪毠さ木竦玫搅松A，形成了積極向上的人生觀、價(jià)值觀、生活觀。好文章(書)大家讀。我們每周向教師推薦一篇專業(yè)文章，每學(xué)期開學(xué)時(shí)向教師推薦一本專業(yè)好書，如《亮出建構(gòu)的風(fēng)采》《做個(gè)反思型教師》《靜靜的水長長地流》《窗前的小豆豆》《愛心與教育》《童年的秘密》等，讓教師在學(xué)習(xí)中不斷提升教育思想、更新教育理念、提高教育教學(xué)藝術(shù)。引進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理課程。我們注重拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理課程，讓教師在學(xué)習(xí)中思考、在學(xué)習(xí)中收獲、在學(xué)習(xí)中提高。如我們組織教師學(xué)習(xí)“時(shí)代光華”課程《溝通的技巧《》細(xì)節(jié)決定成敗》《創(chuàng)業(yè)人生》等。團(tuán)隊(duì)管理英才們精彩的演講和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例吸引了每一位教師，使教師感悟到教育要注重細(xì)節(jié)，要注重提高與家長溝通的技巧，在工作中要有永不言敗的精神和奮勇直追的勁頭。三、幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)在活動(dòng)中凝聚力量多主題的演講活動(dòng)。我們開展過“我講我的教育故事” “愛的真諦”“教育——我終生的選擇”“感動(dòng)你我——講我身邊的故事” “我的配班”等演講活動(dòng)。一個(gè)個(gè)真切的故事、一個(gè)個(gè)真誠的表白，讓教職工深深感受到了工作的美麗，感悟到了工作的價(jià)值。多形式的文體活動(dòng)。為了活躍氣氛，改善工作的環(huán)境，我們經(jīng)常組織教職工開展豐富的文體活動(dòng)。如：結(jié)合元旦，我們開展“迎新年慶元旦歌唱活動(dòng)”。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展了“巾幗錄——慶三八活動(dòng)”。結(jié)合國慶節(jié)，開展“幼兒教師舞蹈表演”等。為了鍛煉教職工的體質(zhì)，我們每周三舉行半小時(shí)的健身運(yùn)動(dòng)，每學(xué)期舉行兩次不同形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了讓教職工感受生活的美好和大自然的美妙，我們定期組織教職工旅游。旅途中，教職工心情愉快，互幫互助，聽著他們動(dòng)聽的歌聲和爽朗的笑聲，我們感覺到一種向上的力量。
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