【總結(jié)】第一篇:九年級語文范進(jìn)中舉同步練習(xí) 第11課《范進(jìn)中舉》同步練習(xí) 【同步評價(jià)】 一、基礎(chǔ)知識 1.給下列加點(diǎn)字注音: 腆著()啐了一口()兀自()軒敞()()2.課文選自,這是一部小說,作者...
2024-10-25 06:01
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊《范進(jìn)中舉》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 十九范進(jìn)中舉學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、品味精彩的語言、動作、細(xì)節(jié)描寫。 2、學(xué)習(xí)鮮明的比照手法,把握人物形象。 3、認(rèn)識封建科舉制度的危...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】第一篇:《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版九年級上冊) 《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版九年級上冊)教學(xué)目標(biāo): 1、了解相關(guān)的文學(xué)知識。 2、整體感知故事情節(jié),注意對比手法的作用。重點(diǎn)難點(diǎn) 整體感知...
2024-10-25 05:08
【總結(jié)】第一篇:人教版語文九年級上冊《范進(jìn)中舉》教案設(shè)計(jì) 古代知識分子--范進(jìn),他原來也是個(gè)下層知識分子,年近半百終于考中了舉人,命運(yùn)發(fā)生了戲劇性的變化。下面一起來學(xué)習(xí)人教版語文九年級上冊《范進(jìn)中舉》教案的...
2024-10-25 04:59
【總結(jié)】教案人教版初中語文九年級上冊《范進(jìn)中舉》 【教學(xué)目的】 一、認(rèn)識封建社會科舉制度對知識分子的毒害,批判封建社會趨炎附勢的世風(fēng)。 二、體會運(yùn)用比照和夸大進(jìn)展挖苦的方法。 三、體會通過語言、動作表...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊第19課《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容預(yù)覽: 《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 一、認(rèn)識封建社會科舉制度對知識分子的毒害,批判封建社會趨炎附勢的世風(fēng)。 二、體會運(yùn)用比照...
2025-01-25 04:38
【總結(jié)】第一篇:九年級上冊語文《范進(jìn)中舉》教案設(shè)計(jì) 今天,當(dāng)我們來認(rèn)識一位古代知識分子--范進(jìn),他原來也是個(gè)下層知識分子,年近半百終于考中了舉人,命運(yùn)發(fā)生了戲劇性的變化。我們學(xué)習(xí)從清代小說家吳敬梓的長篇諷刺...
2024-10-25 05:49
【總結(jié)】第一篇:《范進(jìn)中舉》教學(xué)反思 《范進(jìn)中舉》教學(xué)反思 一、教學(xué)困難分析 1、在人教版九年級上冊第五單元的四篇課文當(dāng)中,《范進(jìn)中舉》應(yīng)該是學(xué)生最喜歡的一篇課文。但即便如此,我覺得教學(xué)中仍然存在一定的...
2024-10-25 04:36
【總結(jié)】第一篇:《范進(jìn)中舉》教學(xué)反思 《范進(jìn)中舉》教學(xué)反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的工作之一就是教學(xué),對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢?下面是小編為大家整...
2024-10-25 05:15
【總結(jié)】第一篇:范進(jìn)中舉教學(xué)反思 《范進(jìn)中舉》是九年級語文上冊第五單元的一篇課文。下面是小編收集整理的范進(jìn)中舉教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!范進(jìn)中舉教學(xué)反思1 《范進(jìn)中舉》是九年級語文上冊第五單元的一篇課文。這...
2024-10-25 11:13
【總結(jié)】范進(jìn)中舉吳敬梓作家簡介吳敬梓(1701----1754),字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人,安徽全椒人,清代諷刺小說家。出生于官僚地主家庭,曾祖父、祖父、叔祖均憑科舉顯達(dá)。其父吳霖起為人正直耿介,不慕榮利,對吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母,后隨父到任所,20歲中秀才(此后即屢舉不中
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】第一篇:九年級語文上冊19《范進(jìn)中舉》教學(xué)案(新版)新人教版 19范進(jìn)中舉 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能 了解作者吳敬梓及其小說《儒林外史》,了解封建科舉制度等有關(guān)文學(xué)常識。過程與方法 1、感知課文...
2024-10-25 05:54
【總結(jié)】教案人教版九年級《范進(jìn)中舉》 《范進(jìn)中舉》通過范進(jìn)中舉喜極而瘋及中舉前后生活境遇的變化,深入揭露和批判封建科舉制度和封建文化教育腐蝕讀書人的靈魂,摧殘人才及敗壞社會風(fēng)氣的罪惡,窮形盡現(xiàn)地表現(xiàn)封建末世...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】教案新人教版九年級語文上冊第19課《范進(jìn)中舉》 內(nèi)容預(yù)覽: 范進(jìn)中舉 【教學(xué)目的】 1,積累詞語,理解詞語,運(yùn)用詞語。 2,理解吳敬梓和《儒林外史》。 3,理解科舉制度下社會各色人等心靈扭...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】范進(jìn)中舉總體學(xué)習(xí)目標(biāo):張井岡.1、體會封建科舉制度對讀書人的毒害。2、感受作品中尖銳的諷刺,封建社會炎涼的世態(tài)。3、學(xué)習(xí)作品中通過對比手法塑造人物形象的方法。4、了解封建科舉的有關(guān)常識。基本方法:自主探究,小組合作,集體交流。
2024-12-09 09:42