九年級范進中舉ppt課件-資料下載頁
2024-11-21 22:22本頁面
【導(dǎo)讀】出生于官僚地主家庭，曾。其父吳霖起為人正直耿介，不。慕榮利，對吳敬梓頗有影響。不中），23歲喪父。經(jīng)歷了這場變故，吳敬梓既無心做官，對虛偽的。人際關(guān)系又深感厭惡。安徽巡撫推薦他應(yīng)博學(xué)洪詞考。試，他竟裝病不去。他不善持家，遇貧即施，家產(chǎn)賣。盡，直至1754年53歲去逝時，一直過著清貧的生活。林外史》的豐富的素材。吳敬梓生平最惡舉業(yè)，費20. 年心血著成《儒林外史》?！叭辶帧敝缸x書人這一階層。對象，描寫他們的生活和精神狀態(tài)。生，藝術(shù)上取得了極大的成就。中心的十八世紀中國社會的風(fēng)俗畫?？婆e制度始于隋唐時期。清人為了取得參加正式科舉考試的資格，先要參加童試，參加童試的人稱為儒童或童生，錄取“入學(xué)”后稱為生員，又稱為庫生，俗稱秀才。常每三年在各省省城舉行一次。鄉(xiāng)試取中后稱為，參加會試的是舉人，取中后為，第一名為。殿試是皇帝主試的考試，考策問。殿試分三甲錄取。第一甲踢進士及第，第一甲錄取三名，范進未中舉前窮愁潦倒，受盡屈辱。
【正文】 張靜齋是城中望族，之前與范進素不相識，為什么會來拜會范進，而且還又送銀又送房？ 張靜齋 的目的是 為了結(jié)交新貴，鞏固和擴大自己的權(quán)勢， 從這里我們可以看出當(dāng)時官僚之間結(jié)黨營私之風(fēng)盛行。 眾鄰居 在范進中舉前對他 漠不關(guān)心 ，在他中舉后都 送了東西 來。 范進瘋了也是眾鄰居來幫忙。 眾鄰居對權(quán)勢者或敬畏或諂媚，對不幸者冷酷無情。這表現(xiàn)了封建社會的世態(tài)炎涼。 眾鄰居在范進中舉前后有什么變化？說明了什么？ 四、思考 ： 范進中舉，喜極而瘋，是喜劇， 是悲?。拷Y(jié)合課文具體描寫，談?wù)勀愕目捶ā? 提示： 喜劇常用 夸張 的手法揭露和嘲笑 現(xiàn)實中的丑惡事物或落后現(xiàn)象，而悲劇 常常表現(xiàn)有價值事物的毀滅。 范進喜極而瘋是一場 喜劇 ，理由是： （ 1）文中寫范進發(fā)瘋和胡屠戶打嘴巴都 運用了夸張手法； （ 2）揭露了當(dāng)時士人熱中功名的丑惡靈 魂和市儈的趨炎附勢的嘴臉； （ 3）范進終于清醒過來，結(jié)局圓滿。 范進喜極而瘋又是一場 悲劇 ，理由是： 從人物命運的角度說這是一場悲劇， 把一生浪費在科舉考場中，是范進的 人 生悲劇 ； 把知識分子束縛在科舉制度框架內(nèi)，扼殺他的獨立的人格和自由的靈魂，是國家民族的悲劇。 五、提問：諷刺是本文突出的藝術(shù)特征，想一想在笑的背后隱含著什么？ ?在笑的背后隱含著作者對科舉制度懷著深惡痛疾的態(tài)度，作者痛感科舉制度已把讀書人腐蝕到了不可救藥的地步。 作者借小說人物的塑造，深刻揭露封建科舉制度的腐朽以及對讀書人的腐蝕和毒害。 課文通過 范進中舉前后截然不同的生活對比 ，刻畫了范進這個 為功名利祿而神魂顛倒的典型形象 ，尖銳地 抨擊了封建科舉制度對知識分子的毒害，及封建社會的世態(tài)炎涼。
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