【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊《范進中舉》 【教學目的】 1、積累詞語,理解詞語,運用詞語。 2、理解吳敬梓和《儒林外史》。 3、理解科舉制度下社會各色人等心靈扭曲,趨炎附勢的眾生相。 【教學重點...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊《范進中舉》學案 內(nèi)容預覽: 十九范進中舉學案 【學習目的】 1、品味精彩的語言、動作、細節(jié)描寫。 2、學習鮮明的比照手法,把握人物形象。 3、認識封建科舉制度的危...
【總結(jié)】第一篇:九年級語文上冊19《范進中舉》教學案(新版)新人教版 19范進中舉 【教學目標】知識與技能 了解作者吳敬梓及其小說《儒林外史》,了解封建科舉制度等有關(guān)文學常識。過程與方法 1、感知課文...
2024-10-25 05:54
【總結(jié)】第一篇:人教版語文九年級上冊《范進中舉》教案設計 古代知識分子--范進,他原來也是個下層知識分子,年近半百終于考中了舉人,命運發(fā)生了戲劇性的變化。下面一起來學習人教版語文九年級上冊《范進中舉》教案的...
2024-10-25 04:59
【總結(jié)】19范進中舉1.給下列加點的字注音。作揖.()醉醺.醺()腆.著()商酌.()兀.自()綰.發(fā)()桑梓.()僥.幸()2.下面詞語沒有錯別字的一項是()A.惟惟連聲
2024-11-28 12:16
【總結(jié)】yīxūntiǎnzhuówùwǎnzǐjiǎoD指教,教導行業(yè)家鄉(xiāng)很少有酒有肉,都來錦上添花。世態(tài)炎涼清醒后大哭錄貢監(jiān)首卷會試中進士點廣東學道因他苦讀了幾十年的書,秀才也不曾做得一個,今
2025-06-19 21:11
2025-06-20 01:02
【總結(jié)】22范進中舉吳敬梓第二課時一、新課引入上節(jié)課我們通過對比的手法分析了人物形象,理清了小說的情節(jié)。這節(jié)課繼續(xù)分析這篇諷刺小說。二、新課講解寫作手法——對比,收到了強烈的諷刺效果。那中了舉人的范老爺:“抱著雞,手里揑個草標,一步一踱的,東張西望,在那里尋人買?!保?/span>
2025-06-11 23:56
【總結(jié)】?第22課范進中丼第六單元第22課范迚中丼基礎過關(guān)……………..…1課內(nèi)精讀……………..…2課外賞讀……………..…3寫作能力·片段仿寫……………..…………………41.根據(jù)拼音寫出相應癿詞語。(1)你吐我倚pánchɑn(
2025-06-21 02:38
【總結(jié)】22范進中舉吳敬梓第二課時一、新課引入上節(jié)課我們通過對比的手法分析了人物形象,理清了小說的情節(jié)。這節(jié)課繼續(xù)分析這篇諷刺小說。二、新課講解寫作手法——對比,收到了強烈的諷刺效果。那中了舉人的范老爺:“抱著雞,手里揑個草標,一步一踱的,東張西望,在那里尋人買。”(
2025-06-15 01:16
【總結(jié)】22范進中舉吳敬梓第一課時一、新課引入封建社會選拔人才癿主要形式是什么?一、新課引入“學而優(yōu)則仕”,是很多古代知識分子癿心路歷程,而科丼則是橫在他們面前癿一道門檻。有詩曰:“十年寒窗無人問,一朝成名天下知”“朝為田舍郎,暮登天子堂”等等。天翻地覆癿變化,著實讓人吃驚。更
2025-06-26 22:49
2025-06-20 22:30
【總結(jié)】《南部中書》中曾記載了一個這樣的故事,有一個屢試不中的讀書人正準備回家,收到了妻子寄來的一封信:郎君的確有奇才,何故年年被放回?如今妾羞君也羞,君若回時近夜歸!,唯有讀書高。,一舉成名天下知。,富在深山有遠親。
2025-06-21 01:26
【總結(jié)】第六單元人物百態(tài)22范進中舉自主學習課前積累22范進中舉文常信息走近作者吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號粒民,安徽全椒人,清代小說家。他創(chuàng)作了五十六回長篇諷刺小說《儒林外史》?!度辶滞馐贰啡珪詫憣嵵髁x手法,對科舉制度的弊端和封建禮教的虛偽進行了深刻的批判和嘲諷。全書準確、生
2025-06-20 14:14
【總結(jié)】閱讀《高分突破》P110-111《最后的常春藤葉》,完成練習。
2025-06-16 12:09