古詩文誦讀比賽實施方案推薦5篇-資料下載頁
2025-10-16 06:46本頁面
【正文】 周知奕。小書法家沈楠杰。管理專家王親云??他們的才華和智慧都值得我好好學習。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學問的道理呀!真的，人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是國學就是經(jīng)典詩文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗，是民族智慧的結晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它知識領域的領悟和旁通，更能促進各科學業(yè)的進步。假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領悟，那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地擁有它，記住它。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領我們克服重重困難，向成功邁進吧!第五篇：古詩文誦讀比賽主持詞東城上莊小學經(jīng)典古詩文誦讀比賽主持詞開始語：（女）敬愛的各位老師，（男）親愛的同學們，（合）大家下午好！（男）中華古詩詞是歷史長河中一顆璀璨的明珠（女）詩風詞韻陶冶了一代又一代的華夏兒女（男）今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。你聽，同學們的聲音多么嘹亮。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。（男）今天，我們再次品味古詩詞的華美和高亢，重溫詩人的豪言壯語，彰顯我們青春的光華，展示中華詩韻的風采。（女）今天的誦讀活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。（男）讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。（女）下面我宣布：東城上莊小學 “經(jīng)典古詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。首先上場的是五年級一班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（男）下面將要上場的是五年級二班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（女）下面將要上場的是二年級二班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（男）下面將要上場的是二年級一班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（女）下面將要上場的是一年級二班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（男）下面將要上場的是一年級一班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（女）下面將要上場的是一年級三班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（男）：下面將要上場的是四年級二班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（女）：下面將要上場的是三年級的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（男）下面將要上場的是四年級一班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（女）：下面將要上場的是六年級二班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（男）下面將要上場的是六年級一班的同學們，參加個人展示的是，參加集體展示的是掌聲歡迎。（女）請同學們稍事休息，評委正在緊張計分。（男）下面請呂校長宣讀比賽成績，請獲獎班級上臺領獎。（女）下面掌聲有請徐校長講話。結束語：（男）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。（女）中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。（男）愿五千年文化瑰寶大放異彩，（女）愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。（男女合）臨朐縣東城街道上莊小學“經(jīng)典古詩文誦讀比賽”到此結束。謝謝同學們的精彩表演。
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