小學(xué)古詩(shī)文誦讀比賽方案1-資料下載頁(yè)
2024-09-21 20:49本頁(yè)面
【正文】 二、活動(dòng)目的： 為了通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。 三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)： 五月八二十一號(hào)下午學(xué)校操場(chǎng) 四、比賽形式： 分為集體賽、個(gè)人賽和搶答賽 集體賽以抽背（參賽班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容背誦）為主要形式，由一名學(xué)生領(lǐng)讀，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)表演形式，以進(jìn)一步提升詩(shī)文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。 個(gè)人賽以抽背為主要形式，同時(shí)鼓勵(lì)穿插藝術(shù)表演進(jìn)行。 搶答賽隨機(jī)搶答內(nèi)容背誦。 五、獎(jiǎng)勵(lì)方法： 五、六年級(jí)各獎(jiǎng)第一名，七、八年級(jí)獎(jiǎng)第一、二名。 六、其它要求： 各班班主任、語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。 各班語(yǔ) 文教師要悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。 各班將參賽選手名單于比賽前一天上報(bào)給政教處。附頁(yè)一 經(jīng)典誦讀活動(dòng)集體賽細(xì)則 一、參賽對(duì)象及內(nèi)容： 對(duì)象：五至八年級(jí)全體學(xué)生。 內(nèi)容：隨機(jī)抽選 二、比賽方式： 分五、六年級(jí)比賽，七、八年級(jí)比賽。各年級(jí)都采用相同的比賽形式，根據(jù)相同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下文） 三、評(píng)比細(xì)則： 集體抽背六首（ 60 分）： （ 1）精神面貌好。（ 3 分） （ 2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（ 5 分） （ 3）誦讀時(shí)間： 5 分鐘內(nèi)。（ 2 分 ） （ 4）附加分：每首詩(shī)會(huì)背得 8 分，不流暢、中間停頓扣 1 分。 個(gè)人抽背六首（ 30 分）： （ 1）精神面貌好。（ 3 分） （ 2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（ 5 分） （ 3）誦讀時(shí)間： 5 分鐘內(nèi)。（ 2 分） （ 4）附加分：每首詩(shī)會(huì)背得 2 分，不流暢、中間停頓扣 1 分。 搶答內(nèi)容十首，每首詩(shī)會(huì)背得 2 分，搶到不會(huì)背扣 2 分。 全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分。評(píng)出一、二、等獎(jiǎng)。 四、評(píng)委：五，六、七、八年級(jí)語(yǔ)文教師 總分：賈老師 張積磊 五、誦讀活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：陶廣超 副組長(zhǎng)：陳江華 劉海亮 劉林坡 活動(dòng)組其他成員：各班班主任及語(yǔ)文教師
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