浙教版一年級(jí)下冊(cè)龜兔賽跑word版教案1-資料下載頁(yè)
2025-11-26 16:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】使學(xué)生掌握形聲字的發(fā)音規(guī)律，知道漢字的字形、字音、字義之間的關(guān)系。，能辨別具有相同聲旁的漢字，并能對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的組詞。、筆畫、相關(guān)熟字的卡片。；小朋友，大家一起看圖中的小猴和山羊在玩什么游戲呀？注音來拼讀生字。，正音，尤其是韻母ing、ang、eng的發(fā)音以及聲調(diào)的變化。有關(guān)所以要以“言”字為偏旁?！芭堋?，鞏固以字形來辨別同聲旁漢字的觀念。指導(dǎo)學(xué)生注意由獨(dú)體字變?yōu)槠詴r(shí)的筆畫的變化，例“土”的最后一橫改為提，“日”要寫得瘦長(zhǎng)一點(diǎn)等。“開火車”認(rèn)讀新學(xué)的生字，詞組。一個(gè)漢字，然后請(qǐng)下面的同學(xué)認(rèn)讀合成的生字。第一題，抽個(gè)別生字，請(qǐng)學(xué)生回答生字結(jié)構(gòu)，例“晴”的左邊是日，右邊是青；第二題，請(qǐng)學(xué)生在課堂練習(xí)本上書寫生字，教師給予個(gè)別指導(dǎo)；第三題，先讓學(xué)生自己做，再同桌互改，最后教師糾正練習(xí)?！疤?yáng)出來暖洋洋”、“雨過天晴，山清水秀”。
【正文】 。 二、進(jìn)行說話訓(xùn)練。 朗讀讀讀寫寫中的兩句話“太陽(yáng)出來了，暖洋洋”、“雨過天晴，山清水秀”注意朗讀時(shí)的詞兒連續(xù)以及詞與詞之間的停頓，請(qǐng)學(xué)生利用課文中的生字試著造一些簡(jiǎn)單的句子例“我愛長(zhǎng)城”、“我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”等，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 三、作業(yè)指導(dǎo) 第一題，抽個(gè)別生字，請(qǐng)學(xué)生回答生字結(jié)構(gòu)，例“晴”的左邊是日，右邊是青； 第二題，請(qǐng)學(xué)生在課堂練習(xí)本上書寫生字，教師給予個(gè)別指導(dǎo)； 第三題，先讓學(xué)生自己做，再同桌互改，最后教師糾正練習(xí)。 四、布置作業(yè)： “太陽(yáng)出來暖洋洋”、“雨過天晴，山清水秀”。
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