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鄂教版一年級下冊詠柳word版教案1-資料下載頁

2024-12-05 02:28本頁面

【導(dǎo)讀】，理解字詞，讀懂古詩。，背誦古詩，感受古詩的意韻。同學(xué)們，背得很好，今天我們再來學(xué)一首《詠柳》。出示燈片，觀察圖畫，說說畫了什么？分別表現(xiàn)了整棵樹與樹枝的什么特。詩人看到這么細嫩的柳葉，是怎么想的？把“三月春風”比作什么？春天的感情去朗讀古讀，在讀中體會美。的作業(yè)布置非常好，能使學(xué)生的這一思想感情付諸于筆端，在文章中表達出來。

　　

【正文】 ⑵選擇學(xué)校中一種植物試作詩一首簡評：課堂教學(xué)中，能運用燈片圖畫配樂朗讀等各種形式與手段，多感官讓學(xué)生體會古詩的意境之美，從而激發(fā)起學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的思想感情，結(jié)束時的作業(yè)布置非常好，能使學(xué)生的這一思想感情付諸于筆端，在文章中表達出來。

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