湘教版數(shù)學(xué)七上19有理數(shù)的混合運(yùn)算word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 15:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1通過(guò)適度的練習(xí)，掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算。2在運(yùn)算過(guò)程中能合理的運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。這些算式含有哪些運(yùn)算？這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算法則是什么？小學(xué)學(xué)過(guò)的加減乘除四則混合運(yùn)算順序怎樣？例4現(xiàn)定義兩種新的運(yùn)算：“○”、“▲”，對(duì)于任意的兩個(gè)整數(shù)a、b,a○b=a+b+1,a▲b=ab-1. 練習(xí)：規(guī)定a※b=22baab?,求10※（2※4）的值。五反思小結(jié)，拓展升華：有理數(shù)混合運(yùn)算的順序是什么？
【正文】 . 4 14 4 2??? ? ? ?? ? ? ? ? ? ???? ? ? ?? ? ? ??? 四 沖刺奧賽，培養(yǎng) 智力 例 4 現(xiàn)定義兩種新的運(yùn)算：“○ ” 、“▲”，對(duì)于任意的兩個(gè)整數(shù) a、 b,a○ b=a+b+1,a▲ b=ab1 求 4▲ [(6○ 8) ○ (3▲ 5)]的值。 ] 練習(xí)： 規(guī)定 a※ b= 22baab? ,求 10※（ 2※ 4）的值。 ] 五 反思小結(jié)，拓展升華 ： 有 理數(shù)混合運(yùn)算的順序是什么？ 作業(yè) P 48 A 2
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