【導讀】1.進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律。3.注意培養(yǎng)學生的運算能力。算中的符號問題。-23表示2的三次方的相反數(shù);問:1)算式中含有哪幾種運算?,先算括號內(nèi)的;,再乘除,最后加減;,按從左到右依次進行;3541(-4)(-)(-)-()772. 100÷(-2)2-(-2)÷(-—);56×(-—)+(-—)÷(-);運用運算律將正負數(shù)分別相加。分母相同或有倍數(shù)關系的分數(shù)結(jié)合相加。一成分數(shù)或把分數(shù)統(tǒng)一成小數(shù)?;橄喾磾?shù)的兩數(shù)可先相加。帶分數(shù)整數(shù)部分,小數(shù)部分可拆開相加。本節(jié)課里我的收獲是……