“讓孩子從小學(xué)會感恩”案例-資料下載頁
2024-10-25 05:03本頁面
【正文】 聲一則公益廣告給我的感觸很深。一個鏡頭是媳婦每晚都把熱乎乎的洗腳水端到婆婆的房間，為婆婆洗腳；另一個鏡頭是媳婦的兒子才四、五歲光景，顫巍巍地端著洗腳水給他媽媽洗腳。畫面很感人。這就是無聲的教育。茶余飯后，和孩子聊天，給孩子講講故事，不妨也講些感恩的故事與孩子一起分享：《第一次抱母親》《感恩的心》《母親的姿勢》《花開了，就感謝》??通過這些感人至深的文章，讓孩子學(xué)會感謝：感謝父母給了自己健全的身體，感謝他們?yōu)樽约簞?chuàng)造的溫馨家庭，感謝所有讓你的快樂的事情??將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過家長的言傳身教，使之耳濡目染，并內(nèi)化于人格之中。要利用一切可以利用的契機(jī)對孩子進(jìn)行教育，如：告訴他這件衣服是爸爸給你的，你要感謝爸爸；這本書是哥哥姐姐送你的，你要謝謝哥哥姐姐。時時言感謝，事事存感恩。（二）巧用節(jié)日，澆花待春曉給自己過個生日。有一篇課文叫《可貴的沉默》，描寫了兩組鏡頭：鏡頭一，老師問學(xué)生爸爸媽媽是怎樣給他們過生日的，學(xué)生喜氣洋洋，爭先恐后地發(fā)言，似乎回味著那美好的時光；鏡頭二，老師問學(xué)生有誰知道爸爸媽媽的生日，教室內(nèi)一下子鴉雀無聲，沉默許久。讓我們也給自己過個生日，讓孩子知道爸爸媽媽也有生日，讓孩子也在生日那天，給爸爸媽媽唱首生日歌，送爸爸媽媽一份自制的賀卡，給爸媽一份甜美的微笑??要充分利用各種節(jié)日作為教育的載體。如：春節(jié)時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會珍惜別人的情意；教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對老師的美好祝愿；父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達(dá)生活中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。（三）注重細(xì)節(jié)，常懷感恩心平時，時時處處要注意細(xì)節(jié)，積極引導(dǎo)，使孩子常懷一顆感恩之心。別忘了對幫助過自己的同學(xué)和老師說聲“謝謝”；別忘了給自己做飯的奶奶捶捶后背；別忘了把喜歡的東西和大家分享；別忘了給美麗的花兒澆水；別忘了向給自己快樂的小鳥揮揮手；別忘了自己受著大人的照顧、自然的惠澤！偉大的雕塑大師—羅丹曾說過：生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)發(fā)現(xiàn)美，不僅需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛、充滿感恩的心靈。同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真美麗！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心靈，盡管刺扎手，但那些刺上盛開著的芬芳花朵，讓他感受到幸福、美麗。所以，人們常說懂得感恩的人是快樂的、幸福的。常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。感恩父母給我們生命、哺育我們長大成人；感恩老師給我們智慧和修養(yǎng)，給了我們放眼世界的慧眼；感恩同學(xué)給我友愛、伴我進(jìn)步、伴我成長；感恩祖國讓我們享受安寧的生活；感恩社會豐富了我們多彩的人生；感恩自然讓我們天天享受大自然的恩賜；感恩生命帶給我們一切；感恩失敗讓我們在逆境中成熟；感恩幸福讓我們充滿愛心，熱愛生活；感恩圣賢給予我們博大精深的傳統(tǒng)文化！小結(jié)：古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！碑?dāng)我們受恩于人時，切勿忘了感恩。如果每個孩子都有一顆感恩的心，用感恩的心來面對家人、朋友、老師等，用感恩的心來面對生活、面對學(xué)習(xí)，那么孩子們就能以一顆平和快樂的心健康成長；而孩子的個體和諧則會進(jìn)一步促進(jìn)家庭的和睦。家庭和睦了，社會的和諧便值日可待了。與大家共勉：感父母之恩，懂得回報，反哺父母，擁抱親情；感老師之恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得感謝，報答師恩；感同學(xué)之恩，把握緣分，互幫互助，快樂成長；感祖國之恩，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)一切；感社會之恩，滿懷愛心，回報社會，服務(wù)他人；感自然之恩，善待植物，愛護(hù)動物，保護(hù)資源；感生命之恩，珍愛一切，懂得創(chuàng)造，活得精彩；感失敗之恩，勇敢面對，不斷挑戰(zhàn)，走向成功；感幸福之恩，積極向上，珍惜當(dāng)前，傳遞美好；感圣賢之恩，不忘傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)人文，愛我中華。
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