“讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩”案例(參考版)
2024-10-25 05:03本頁(yè)面
【正文】 。家庭和睦了，社會(huì)的和諧便值日可待了?！碑?dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。而那看到花的人，則有著感恩的心靈，盡管刺扎手，但那些刺上盛開(kāi)著的芬芳花朵，讓他感受到幸福、美麗。其實(shí)發(fā)現(xiàn)美，不僅需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)、充滿感恩的心靈。（三）注重細(xì)節(jié)，常懷感恩心平時(shí)，時(shí)時(shí)處處要注意細(xì)節(jié)，積極引導(dǎo)，使孩子常懷一顆感恩之心。讓我們也給自己過(guò)個(gè)生日，讓孩子知道爸爸媽媽也有生日，讓孩子也在生日那天，給爸爸媽媽唱首生日歌，送爸爸媽媽一份自制的賀卡，給爸媽一份甜美的微笑??要充分利用各種節(jié)日作為教育的載體。（二）巧用節(jié)日，澆花待春曉給自己過(guò)個(gè)生日。要利用一切可以利用的契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育，如：告訴他這件衣服是爸爸給你的，你要感謝爸爸；這本書(shū)是哥哥姐姐送你的，你要謝謝哥哥姐姐。茶余飯后，和孩子聊天，給孩子講講故事，不妨也講些感恩的故事與孩子一起分享：《第一次抱母親》《感恩的心》《母親的姿勢(shì)》《花開(kāi)了，就感謝》??通過(guò)這些感人至深的文章，讓孩子學(xué)會(huì)感謝：感謝父母給了自己健全的身體，感謝他們?yōu)樽约簞?chuàng)造的溫馨家庭，感謝所有讓你的快樂(lè)的事情??將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。畫(huà)面很感人。新聞披露后，那些正在接受他資助的學(xué)生及其家長(zhǎng)，竟抱怨：“你不是說(shuō)供我們到大學(xué)畢業(yè)嗎？現(xiàn)在不坑人嗎？”交流：我們應(yīng)如何對(duì)現(xiàn)在這一代孩子進(jìn)行感恩教育呢？三、如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩那么，我們作為家長(zhǎng)的怎樣喚醒孩子內(nèi)心深處那塵封的“感恩”情感呢？（一）言傳身教，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲一則公益廣告給我的感觸很深。深圳著名歌手叢飛，11年耗費(fèi)300萬(wàn)元，資助178名貧困孩子上學(xué)身患癌癥的他在生命垂危時(shí)，那些曾受他資助的學(xué)生，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看望他，更不用說(shuō)幫助他。所有人的期盼，變成了一種凄涼的等待。韓磊的家人、目擊者以及當(dāng)?shù)卣跒轫n磊申報(bào)烈士時(shí)，唯獨(dú)缺少獲救者的證明。在社會(huì)關(guān)系層面，不懂得感恩的例子媒體也報(bào)道了很多：在沈陽(yáng)打工的青年韓磊在丁香湖游泳時(shí)，突然聽(tīng)到喊救命聲，一男青年在水中掙扎。悲劇之二：感恩的缺失讓英雄流血亦流淚。在他的心中，如果有一點(diǎn)感恩的火星，我相信他就無(wú)法把屠刀舉向母親。對(duì)這種單向指責(zé)，我確實(shí)不敢茍同。圍繞這一話題，不少人議論紛紛，多數(shù)人的意見(jiàn)是，問(wèn)題的根源是父母對(duì)孩子教育方式不對(duì)。悲劇之一：沒(méi)有一點(diǎn)感恩的火星，揮刀砍向母親。感恩的缺失讓大地變冷，甚至釀成了一樁樁悲劇?！冀虒W(xué)過(guò)程〗一、啟發(fā)談話您的生活中有這些鏡頭嗎？到超市買(mǎi)回一大堆零食，回到家，孩子迫不及待地打開(kāi)包裝，旁若無(wú)人地吃了起來(lái)，完全忽視了家中還有其他人存在；您給孩子買(mǎi)了一件禮物，孩子沒(méi)有感謝您，反而嫌棄禮物不合他的心意；天氣變冷，孩子的爺爺奶奶叮囑孩子多穿些衣服，孩子朝著老人嚷：“我不冷！”??當(dāng)我們看到或者經(jīng)歷這些的時(shí)候，我們不禁會(huì)疑惑：這些孩子是怎么啦，怎么這樣不懂事？難道說(shuō)，獨(dú)生子女的心中，永遠(yuǎn)只有他心中的軌跡？我們的孩子怎么會(huì)變得這樣自私無(wú)情？其實(shí)，在我們驚訝的同時(shí)，不要忘記反思自己的行為：我們給孩子感恩的教育了嗎？二、為什么要讓孩子學(xué)會(huì)感恩感恩，本應(yīng)成為人們一種很樸素、很自然的情感，但是，在為數(shù)不少的人那里，這種情感已相當(dāng)?shù)南∪薄！冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗1．課前問(wèn)卷調(diào)查目前家庭教育中孩子懂得感恩的情況?！冀虒W(xué)課型〗講述啟發(fā)型。第五篇：5讓孩子學(xué)會(huì)感恩（定稿）讓孩子學(xué)會(huì)感恩〖教學(xué)目的〗1．使家長(zhǎng)明白讓孩子學(xué)會(huì)感恩的重要性。而我的目的是刻意培養(yǎng)孩子有一棵感恩的心。例如：孩子小學(xué)畢業(yè)后我請(qǐng)小學(xué)老師吃飯，小學(xué)六年都沒(méi)有請(qǐng)過(guò)，老師不理解。作業(yè)完不成是一種瀆職行為，所以在完不成作業(yè)的情況下家長(zhǎng)可以強(qiáng)制不允許看電視、上網(wǎng)，沒(méi)有商量的余地，其實(shí)這樣時(shí)間久了孩子也就習(xí)慣了。這樣可以讓孩子從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上、樂(lè)觀自信、規(guī)范行為，明辨是非的目的。作為一個(gè)孩子，從小培養(yǎng)他具有感恩的心是至關(guān)重要的，讓孩子知道感恩，是每一位家長(zhǎng)的重要責(zé)任。既然是感恩就要永
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