讓孩子學會感恩讀后感五篇-資料下載頁
2024-11-16 02:00本頁面
【正文】 動不動就發(fā)脾氣；只關心自己，對別人不管不問，有時候父母病了，他們也不著急；只管自己享受。鑒如此，我們女織寨小學精心設計和組織開展了“學會感恩”一系列教育活動，有效地激發(fā)了學生感恩父母的主動性，收到良好的教育效果?；顒忧埃覀冊趯W生中進行調查，了解學生基本狀況。然后，對調查結果進行分析和總結，初步設計出了活動實施方案。我們組織學生積極參與、動員家長密切配合，少先隊輔導員老師開展了：“媽媽的一天”、“體驗‘護蛋’的艱辛”、“三八”為媽媽獻上一份孝心、“溫馨五月，感恩母親”等活動。要求學生根據自己實際情況，努力做到自己的事自己做，父母的事?lián)屩?；會做的天天做，不會做的學著做。在實踐中鍛煉能力，磨練品質，學會感恩?！叭恕钡絹碇H，大隊部發(fā)出倡議：在“三八”這天為媽媽獻上一份孝心——替媽媽梳梳頭、捶捶背、洗洗腳、洗洗碗等，隨后，我們又以座談會的形式收集了所有孩子和媽媽對參加這個活動的感受。孩子們說，發(fā)現(xiàn)了媽媽早晨起得早、晚上睡得晚、臉上的皺紋多了、皮膚粗糙了，感受到了媽媽太辛苦了，以前沒有關心媽媽，今后一定多幫媽媽干力所能及的事情，幫媽媽刷刷碗、掃掃地，疊疊被，改掉衣來伸手、飯來張口的壞毛病。家長們也聲稱，感謝學校組織的這個活動，這個活動的開展讓孩子感受到了做母親的辛苦，更加理解媽媽的心，同時通過這個活動，家長對自己的孩子有了更深的認識，感到和孩子的心貼得更近了。5月份，我校抓住“母親節(jié)”的有力時機，緊緊圍繞“感恩母親”展開活動。首先我們讓孩子們觀察、記錄媽媽一天中都做了哪些事情，然后組織召開“我的好媽媽”主題班隊會，會上同學們各自講述媽媽一天的故事，在一個個平凡的故事中，讓同學們感受“我”成長的點點滴滴都凝聚著父母的艱辛。由此煥發(fā)孩子感恩父母的內在激情，調動他們參與活動的積極性。接著我們利用國旗下講話、在報刊、網絡等資源搜集“媽媽的愛”詩歌、組織“我的媽媽”主題征文等形式，進一步謳歌母愛。我們邀請全體母親參加了“溫馨五月，感恩母親”主題大隊會，會上，孩子們用質樸的語言向媽媽表達了感激之情，母親們聽著孩子們發(fā)自肺腑的話語，看著孩子們投入的表演，感動得流下了眼淚。學生從“感恩母親”系列活動中感受到了母愛的偉大，知道父母把自己養(yǎng)育大是件非常不容易的事情，自己一定要從小好好學習，聽從父母的教誨，學習之余要多關心父母，要用優(yōu)異的成績感謝父母的養(yǎng)育之恩。感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會主動地去幫助別人，所以我們很有必要讓孩子從小就學會感恩。然而，要讓孩子真正領悟感恩的意義，學會感恩，不是一朝一夕能完成的，它需要長期的思想滲透，不斷地實踐參與并進行強化訓練，才能最終成為他們的自覺行為。
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