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正文內(nèi)容

中學(xué)高級教師職稱申報(bào)材料-資料下載頁

2025-10-16 04:55本頁面
  

【正文】 求:①校內(nèi)公開課每學(xué)期至少一節(jié)(自2005年秋季起);校際公開課任期內(nèi)不少于2節(jié)。②公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)和聽課教師評價(jià)意見上必須有組織單位驗(yàn)證。③各類參評課不可替代公開課。說明:校際公開課應(yīng)由各級教研部門組織或兩校以上共同組織。9.支教材料 內(nèi)容:有農(nóng)村(薄弱)學(xué)校工作經(jīng)歷的證明;或《安慶市城鎮(zhèn)教師支教登記表》;或調(diào)研報(bào)告、學(xué)校、企業(yè)的證明。說明:①任現(xiàn)職以來,有在農(nóng)村(薄弱)學(xué)校工作1年以上經(jīng)歷的,由所在學(xué)校出具證明,縣(市、區(qū))教育局人事科根據(jù)人事檔案審核后驗(yàn)印。②任現(xiàn)職以來,沒有在農(nóng)村(薄弱)學(xué)校工作經(jīng)歷的,提供《安慶市城鎮(zhèn)教師支教登記表》(樣表見市教育局教人[2005]123號附件),市教育局則根據(jù)每年九月底上報(bào)的名單審核。③縣城以上職業(yè)學(xué)校教師提供到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線的調(diào)研報(bào)告和學(xué)校、企業(yè)的證明。以下10一15項(xiàng),必須完全符合其中l(wèi)項(xiàng)以上:10.表彰獎勵 內(nèi)容:《標(biāo)準(zhǔn)條件》規(guī)定稱號的表彰證書;教壇新星除證書外還應(yīng)提供參評時教案(教學(xué)設(shè)計(jì))。11.班級或德育工作獲獎內(nèi)容:①教師個人獲獎,提供獲獎證書和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。②班級(少先隊(duì)、團(tuán)支部)獲獎,提供獲獎證書和學(xué)校驗(yàn)證的工作實(shí)錄、個案分析材料和學(xué)校出具的申報(bào)教師擔(dān)任獲獎班級班主任(團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)的證明,證明上必須有校長本人簽名。說明:①班級(團(tuán)隊(duì))獲獎,僅對班主任或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人有效。②班主任工作實(shí)錄的內(nèi)容,包括:家訪札記、班會、集體活動、家長座談會、學(xué)生獲獎等情況。12.教育教學(xué)測評內(nèi)容:①學(xué)?;蛏霞壷鞴懿块T開展教育教學(xué)測評和公布測評結(jié)果的文件。②學(xué)生或家長對申報(bào)教師滿意度的測評匯總材料(須學(xué)校驗(yàn)證)。③學(xué)校和同行教師對申報(bào)人在師德、教學(xué)、教科研等方面的具體評價(jià)意見(應(yīng)由校長和同行教師簽名)。④典型課例教學(xué)必須由縣級以上教育行政部門組織,其材料由組織單位提供。13.教學(xué)考試成績內(nèi)容:①省或市、縣統(tǒng)一考試(檢測)的原始成績統(tǒng)計(jì)分析一覽表(分解到校)。②學(xué)校原始統(tǒng)計(jì)分析一覽表(分解到班)。③學(xué)校驗(yàn)證的申報(bào)教師授課班級的證明和學(xué)生名冊。要求:原始成績分析一覽表應(yīng)由組織單位和學(xué)校驗(yàn)證,學(xué)校證明上應(yīng)有校長本人簽名,否則無效。說明:本項(xiàng)是指省或市、縣教育部門組織的統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一閱卷的考試。14.分層教學(xué)分類指導(dǎo)內(nèi)容:①縣級以上教研部門開展教學(xué)質(zhì)量檢測的文件。②檢測部門在一個教學(xué)循環(huán)期間的檢測成績統(tǒng)計(jì)分析表(統(tǒng)計(jì)到班)。③申報(bào)人分層教學(xué)、分類指導(dǎo)的實(shí)施方案和學(xué)生成績冊。要求:檢測成績統(tǒng)計(jì)分析表應(yīng)由檢測單位驗(yàn)證,其主要負(fù)責(zé)人應(yīng)簽名。15.學(xué)生獲獎內(nèi)容:①省或市教育行政部門的相關(guān)文件。②學(xué)生獲獎證書原件(或縣級以上教育行政部門驗(yàn)印的復(fù)印件)。③教練(指導(dǎo)教師)證書(主辦單位提供的佐證材料)和學(xué)校證明、學(xué)生名冊。第四類教科研(一)教師部分 以下8項(xiàng),必須完全符合其中1項(xiàng)以上:1.發(fā)表論文 要求:省級以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1篇;或市級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文2篇(在農(nóng)村連續(xù)從教15年以上的,只須l篇)。說明:①論文內(nèi)容必須是本學(xué)科教育教學(xué)方面的,由本人獨(dú)立撰寫或第一撰寫人。②學(xué)術(shù)期刊指正刊,不包括報(bào)紙、論文集、副刊、增刊(此規(guī)定見省人事廳皖人發(fā)[2003]47號文)。2.獲獎?wù)撐囊螅菏〖塴篇;或市級2篇;或縣級3篇,其中二等獎以上1篇。在農(nóng)村連續(xù)從教15年以上的,只要求縣級2篇,其中三等獎以上1篇。說明:①須提供開展論文評選和公布評選結(jié)果的文件,論文原件和獲獎證書。②評獎單位必須是縣級以上教研部門,其他部門和單位評選的無效。③在同一次論文評選中的獲獎?wù)撐模徽J(rèn)可其獎項(xiàng)最高的1篇。④論文包括教學(xué)課件或軟件,也包括行動研究成果、教學(xué)案例研究、教學(xué)反思、教育敘事。3.課題研究 要求:提供省或市、縣教研部門的立項(xiàng)通知、課題申報(bào)表、研究小組名單和結(jié)題證書。說明:①課題應(yīng)是基礎(chǔ)教育課程改革方面的內(nèi)容。②只取得階段性成果,沒有結(jié)題的無效。③縣城以上學(xué)校教師必須是參加市級、農(nóng)村學(xué)校教師應(yīng)參加縣級以上課題研究。4.教學(xué)獲獎要求:開設(shè)縣級以上(含縣級)研究課或課例分析課1次以上,并取得較好效果(提供組織單位的開課通知和評價(jià)意見及本人的教學(xué)設(shè)計(jì));或在縣級以上教學(xué)大獎賽中獲一等獎1次(提供有關(guān)文件和獲獎證書);或獲市級以上優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎以上(農(nóng)村教師只需獲得優(yōu)秀教學(xué)成果)1次(提供有關(guān)文件和獲獎證書)。5.教材編寫或新課程實(shí)驗(yàn)要求:參加縣級以上教育部門組織的經(jīng)省教材審定委員會審查通過的教材編寫,且已推廣使用或公開出版(提供組織單位證明和教材原件);或在推廣新課程實(shí)驗(yàn)中,成績突出,其成果被市級以上教育部門推廣(提供新課程教學(xué)錄像和推廣部門的證明)。6.獲科技進(jìn)步獎或國家專利 要求:獲省部級科技進(jìn)步四等獎、市級二等獎以上或與教育教學(xué)有關(guān)的國家專利1項(xiàng)。說明:①提供證書和有關(guān)佐證材料。②獲獎項(xiàng)目前三名主要完成者提供有效。7.職教教改和研究成果推廣 要求:提供經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究報(bào)告和省級以上職教教研部門的證明。說明:本項(xiàng)僅適用于職業(yè)學(xué)校教師。8.藝、體教師獲獎要求:教師本人在市級以上匯演或匯展、比賽中獲獎2次,其中三等獎(前三名)以上1次,提供主辦單位佐證材料和獲獎證書。三、相關(guān)問題的說明1.申報(bào)資格問題。申報(bào)中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)任職資格必須是中小學(xué)、幼兒園、教研、電教部門在崗教師、教研員、電教員,且教學(xué)(教研、電教)時間必須滿一個基本任職年限,申報(bào)時仍在教學(xué)、教研、電教崗位上。各級各類學(xué)校、教研、電教部門從事其他工作的人員和以前在、現(xiàn)在不在教師、教研、電教崗位上的,一律不得申報(bào)教師系列專業(yè)技術(shù)任職資格,可按其崗位類別申報(bào)財(cái)會、衛(wèi)生、圖書管理系列的專業(yè)技術(shù)任職資格。2.師德問題。自2006年起,申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)任職資格,增加師德專項(xiàng)考核內(nèi)容。對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》的,實(shí)行一票否決;對在申報(bào)過程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報(bào)復(fù)的,一經(jīng)查實(shí),兩年內(nèi)不得申報(bào)。具體要求見2006年市教育局、人事局職評文件。3.專業(yè)對口問題。申報(bào)專業(yè)技術(shù)任職資格要求專業(yè)對口或相近,是省人事廳皖人發(fā)[2003]47號文件的規(guī)定,按此規(guī)定,我市中小學(xué)職評專業(yè)分為:文科、理科、外語、藝術(shù)、體育五類。如申報(bào)人教非所學(xué)(跨類教學(xué)),可以通過以下途徑解決:①參加國家承認(rèn)的電大、函授、自考,進(jìn)修本科本專業(yè),尚未拿到畢業(yè)證書的,申報(bào)時,提供入學(xué)通知書和已學(xué)(考)科目的成績合格證書或證明(市級單位)。②參加經(jīng)市教育局批準(zhǔn),縣教育局統(tǒng)一組織。由高校教師授課的為期三個月以上的專業(yè)培訓(xùn),成績合格者,提供專業(yè)培訓(xùn)合格證書。③教育教學(xué)成績突出或獲得省、市教壇新星;市、縣級學(xué)科帶頭人稱號,提供獲獎證書,評委會通過后,報(bào)省人事廳特批。4.材料公示問題。各單位在材料上報(bào)前必須經(jīng)過公示7個工作日這一程序,公告應(yīng)貼在學(xué)校公告欄內(nèi)或醒目處,并注明材料公示的地點(diǎn)。未經(jīng)公示或公示不符合規(guī)定的,一律不提交評委會評審。5.任職崗位問題。晉升高一級專業(yè)技術(shù)任職資格,應(yīng)在本一類別基礎(chǔ)上申報(bào),即中一申報(bào)中高,小高申報(bào)小中高,如組織調(diào)動,任職崗位變化的,必須及時轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)聘,申報(bào)時應(yīng)提供轉(zhuǎn)崗前后的資格證書和聘書。6.評、聘關(guān)系問題。實(shí)行評聘分開,是省人事廳[2005]46號文件的要求,也是全面實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗的前提條件。提供完整、合格、有效的材料,通過評審,只是取得了擔(dān)任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格,并不代表就擔(dān)任了該職務(wù),就一定要享受該職務(wù)的待遇。有了資格,能否擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),一要看單位的職數(shù),二要按省人事廳規(guī)定的程序,實(shí)行競爭上崗(詳見省人事廳[2002]69號文件)。7.關(guān)于計(jì)算機(jī)問題。過去取得的合格證書在有效期內(nèi)仍然有效;自2006年起,市直單位和市轄區(qū)(含開發(fā)區(qū))中小學(xué)教師申報(bào)中高、小中高職稱,均應(yīng)參加人事部門組織的相應(yīng)級別考試并取得合格證書,證明無效(符合免試條件的除外)。四、相關(guān)要求各級組織應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,根據(jù)職評材料的要求,在學(xué)教育教學(xué)檢查的基礎(chǔ)上,結(jié)合考核,建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,規(guī)范教育教學(xué)管理,進(jìn)而促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,為此,對有關(guān)單位分別提出要求如下:1.學(xué)校的職責(zé):①學(xué)校(農(nóng)村為中心學(xué)校)應(yīng)成立有教師代表參加的職評推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組(一般不少于7人),負(fù)責(zé)對上報(bào)材料進(jìn)行集體審核,確認(rèn)屬實(shí)和符合條件后,方可蓋章、上報(bào),有關(guān)材料必須校長本人簽名,明確責(zé)任人。②及時將省、市、縣、校統(tǒng)一考試或檢測的成績分解到各班級并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,形成書面材料,存入教師業(yè)務(wù)檔案。③學(xué)校應(yīng)在考核的基礎(chǔ)上,對在教育教學(xué)工作中成績突出的集體和個人進(jìn)行表彰。(應(yīng)頒發(fā)文件和證書)④應(yīng)參照市、縣骨干教師、學(xué)科帶頭人評選辦法,評出校級骨干教師、學(xué)科帶頭人并頒發(fā)證書。⑤將有關(guān)職評工作的文件,傳達(dá)到學(xué)校每一位教師,以保證職評工作公正、公開。2.教研部門的職責(zé)①規(guī)范論文評選,應(yīng)以文件形式發(fā)出評選通知和公布評選結(jié)果,并頒發(fā)證書??h級評選通知和評選結(jié)果必須報(bào)市教研部門備查。②適時、適當(dāng)?shù)亟M織教學(xué)比賽和對所屬中小學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的教學(xué)成績檢測,并及時將原始統(tǒng)計(jì)分析表發(fā)至學(xué)校。③教研員應(yīng)安排1/3的時間,到學(xué)校聽課、評課,檢查教師的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容并給予指導(dǎo),此項(xiàng)工作作為教研員的崗位職責(zé),列入考核范圍。3.縣(市、區(qū))教育行政部門的職責(zé)①組織對上報(bào)材料進(jìn)行初審,發(fā)現(xiàn)不合格的應(yīng)退回學(xué)校,發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)的,應(yīng)進(jìn)行責(zé)任追究。②應(yīng)按有關(guān)文件要求,組織好典型課例教學(xué),并把好質(zhì)量關(guān),典型課例教學(xué)材料單獨(dú)裝袋,注明單位、學(xué)科、申報(bào)人姓名,《匯總表》必須驗(yàn)證。③對上報(bào)的送審表格等材料,應(yīng)認(rèn)真核對,填寫完整和清晰,對破格申報(bào)的應(yīng)在備注欄內(nèi)注明。安慶市教育局安慶市人事局二00六年三月
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