【正文】 等指向教育目標的改革研究中學一條龍課余運動訓練體系實踐研究中學生體育運動處方研究學校藝術節(jié)活動設計案例研究美育與學科教學的整合研究1藝體教育與學生審美素質發(fā)展的研究1學生每天一小時體育鍛煉的保障及實效性研究1大課間操（課間體育活動）形式、內容的研究1器械體操教學安全措施與辦法研究1體育課堂教學中的集合隊型、講解隊型、示范隊型研究1體育課中教師指導學生合作學習的策略研究1學生眼保健操效益研究1根據(jù)《體育與健康課程標準》制訂學年、學期、單元體育教學計劃的實踐研究1體育課時計劃有效性、實用性與設計研究體育課堂教學常規(guī)建設與學生主體性關系及其處置辦法的實踐研究2體育課堂教學運動負荷評價研究2體育課堂教學培養(yǎng)學生合作學習、承受挫折、公平競爭、遵守規(guī)則等良好心理品質的內容與方法研究2體育課堂教學中的過程評價研究2體育教學分組的實踐研究（八）、信息技術教育研究中學信息技術教育的現(xiàn)狀、發(fā)展前景及對策研究中學現(xiàn)代遠程教育工程“三種模式”的教學模式和教學方法研究各學段信息技術教學方法研究信息技術與課程、教學深層次整合研究信息技術環(huán)境下教學模式和教學方法的創(chuàng)新研究信息技術環(huán)境下學習方式變革與學習績效研究中（?。W生數(shù)字化學習研究網絡虛擬實驗室在教學中的應用研究提高教育信息技術應用水平和效益的研究信息化對中小學教育教學持續(xù)發(fā)展的策略研究1數(shù)字化的教學資源庫建設與應用開發(fā)研究（九）、教師專業(yè)發(fā)展研究教師行為規(guī)范標準與師德建設實踐研究學科教學設計及備課改革的實踐研究通過專題研究，促進教研活動切實有效的開展提高集體備課效益的實踐研究相互聽課、議課、評課，促進教師教學能力發(fā)展的研究各學科教學中說課技能訓練實踐研究各學科教學中教師說課技能所涉及的技術提高研究提高中小學教師說課、課堂教學觀察、評課水平的實踐研究提高教師交往能力的實踐研究開發(fā)備課組功能，促進教師專業(yè)發(fā)展研究1學習型教師團隊的建設與實踐1不同教齡段教師教研狀態(tài)的比較分析1提高教師在課堂教學提問水平（設置的問題情景、問題的提出、時間控制、即時反饋）的實踐研究1新課程下教師專業(yè)能力的要求及其培養(yǎng)實踐研究1教師的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)培養(yǎng)個案研究1學科教學設計及備課改革的實踐研究1教師教學藝術的形成研究1教師與學生溝通的藝術1科研型、學術型教師培養(yǎng)的實踐研究 中學提高教師教學技能的實踐研究2學校提高教師教育技術能力的實踐研究2當前教師的心理健康狀況調查與解決對策研究2適應教師主動參與的教科研方式創(chuàng)新研究2教師培訓機構能力建設研究2教師遠程繼續(xù)教育的學校管理實踐2教師遠程繼續(xù)教育的學習方式研究2教師遠程繼續(xù)教育的學習策略研究2新課改背景下校本教研有效活動方式研究2多渠道為教師提供校本教研的實戰(zhàn)演練研究 激發(fā)教師研修內驅力的實踐研究3在職教師校本培訓的內容、方式、途徑及質量評價機制研究3校本教研活動方案設計的實踐研究3教師敘事性案例研究3教師心理健康的自我維護實踐研究（十）、學校管理研究學校管理現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究學校管理存在的問題及解決策略實踐處境不利（貧困）學生的判斷及資助實效研究中學公共安全和應急機制的建立與管理研究學校學習型組織建設實踐研究中學校教學和學術組織管理創(chuàng)新實踐讓教研組成為真正合作研究、共同行動共同體的實踐研究年級組、教研組、備課組以及綜合實踐組的建設與作用的有效發(fā)揮、提高研究學校推進素質教育可持續(xù)發(fā)展的推進目標、發(fā)展階段、實踐模式與評價機制研究薄弱學校改造案例分析1義務教育階段學校有效控制輟學的實踐研究1學校提高遠程教育效益的實踐研究1新時期學校內部管理制度的建設及實踐研究1學校內部人事制度改革的合理性分析與穩(wěn)步實施研究1學校形成辦學特色的策略、措施與實踐研究1學校教學質量的監(jiān)測研究（十一）、綜合研究課堂教學的有效調控實踐研究課堂教學中突（偶）發(fā)事件處理的策略與個案研究新課程理念下各學科習題設計與選擇研究新課程課堂文化變革的研究；課堂教學中三維教學目標有效整合的策略研究巧妙運用評價，促進學生自主學習的研究課堂教學中及時反饋、正向評價、激勵學生研究兒童在玩耍中建立規(guī)則的研究弱勢群體接受良好教育的實踐研究學科推進素質教育的新型教學模式研究1減輕中學生過重學業(yè)負擔，全面實施素質教育的實踐研究1穩(wěn)定農村學校教師隊伍和提高其素質的實踐研究1提高課堂教學有效性研究1優(yōu)質、高效課堂教學研究1校本教研制度建立的實踐研究1有效組織跨學科、跨校教研活動的實踐研究1適應問題學生的優(yōu)質教育實踐研究1獨生子女的健康人格培養(yǎng)的實踐研究1各學科課堂中的教學互動實踐研究 以“問題解決”課型的教學方法研究2提高各學科課堂教學效率的實踐研究2新課程背景下各學科課堂教學模式實踐研究2在高考中發(fā)揮高三教師集體智慧的實踐研究2現(xiàn)代教育技術與實驗技術的功能開發(fā)研究2家長學校辦學方式創(chuàng)新和家庭教育指導研究2與新課程相適應的學校教科研制度建設研究2新課程理念下各學科活動課教學實踐研究2各學科課堂教學中的設問技巧研究2各學科體驗式教學實踐研究 學校教學質量評價研究3某年級某學科學生問題意識培養(yǎng)的研究3某年級某學科學生課堂有效討論的研究3某年級某學科學生課堂提問有效性研究3高三學生考前心理輔導研究3學生自主管理班級的實踐研究3高中主題教育系列建設研究3學科課程資源的開發(fā)和利用研究3學科教材使用中的問題及策略研究3學生審題失誤的原因及對策 高一學生社會實踐活動的考評研究4學生課堂傾聽能力的培養(yǎng)研究4減輕學生課業(yè)負擔的研究4高考答題的策略研究4課本題及其變式在高考中的再現(xiàn)研究十二、根據(jù)學校的實際情況自擬課題………………第五篇：課題申報指南（定稿）“創(chuàng)意產業(yè)共性技術開發(fā)與應用”課題申報指南一、項目概述在建設創(chuàng)新型國家的過程中，大力發(fā)展以創(chuàng)新為核心、以知識產權為重要依托、有利于科技與文化經濟有機結合的創(chuàng)意產業(yè)，是當代知識經濟發(fā)展的必然趨勢，是我國促進產業(yè)結構調整，改善經濟增長方式的重要途徑。本項目的開展，為創(chuàng)意產業(yè)的迅速發(fā)展奠定技術基礎，提供可共享的創(chuàng)意產業(yè)開發(fā)環(huán)境，有效降低創(chuàng)意企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成本，提高技術水準，培育和儲備創(chuàng)意人才，對于推動我國創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展具有重要作用。本項目依據(jù)《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（2006年2020年）》，結合我國創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，重點開展個性化服裝服飾產品定制、創(chuàng)意產品快速成型等非媒體創(chuàng)意共性關鍵技術的開發(fā)與推廣，推動個性化制造業(yè)的發(fā)展；開展網絡環(huán)境下互動數(shù)字媒體、音視頻產品創(chuàng)意支撐系統(tǒng)、數(shù)字化展覽展示等數(shù)字媒體共性關鍵技術的開發(fā)與推廣，推動影視文化、數(shù)字游戲、會展經濟產業(yè)的發(fā)展；構建創(chuàng)意產業(yè)的公共知識服務平臺，研究創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，支持全國創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展。項目實施年限 2006年～2008年，總周期3年。二、申請課題主要內容課題個性化服裝服飾產品定制技術開發(fā)與應用 建立全國個性化服裝與制鞋產品定制、包裝設計等共性技術的協(xié)同平臺。平臺主要包括個性化服裝與制鞋產品定制技術的開發(fā)、光學三維數(shù)字成像技術與應用系統(tǒng)、產品包裝創(chuàng)意設計工作室、國際合作、個性化服裝服飾產品定制技術服務體系和推廣應用體系構建等。（1）個性化服裝與制鞋的光學三維數(shù)字成像儀器與應用系統(tǒng)開發(fā)與推廣，三維人體掃描測量技術與應用系統(tǒng)開發(fā)與推廣，人體或實物三維客觀數(shù)據(jù)采集方式、手段與數(shù)字化處理技術及配套軟、硬件。（2）基于服裝與制鞋的數(shù)字化技術和數(shù)據(jù)庫技術的計算機輔助交互式制板、制楦系統(tǒng)的研究與開發(fā)。（3）個性化創(chuàng)意設計及其支撐體系的建立。包括：設計師、工程師人才信息庫以及完成產品設計所需的各種工具與設施；平面設計、動漫設計、多維設計于一體的個性化服裝服飾產品包裝創(chuàng)意設計工作室。（4）基于虛擬現(xiàn)實、數(shù)字仿真和動漫技術的可視虛擬制作系統(tǒng)的開發(fā)與應用。（5）構建個性化服裝服飾產品定制技術服務平臺，研究構建該平臺所需的功能及標準服務體系。（6）構建個性化服裝服飾產品定制技術的國際合作服務平臺，實現(xiàn)個性化服裝服飾產品定制技術的國際化。（7）進行個性化服裝服飾產品定制技術的應用。（1）開發(fā)出具有自主知識產權的個性化服裝與制鞋的光學三維數(shù)字成像技術與設備，建立三維人體掃描測量技術與應用系統(tǒng)。（2）建立基于服裝與制鞋的數(shù)字化技術和數(shù)據(jù)庫技術的計算機輔助交互式制板、制楦系統(tǒng)。（3）建立基于虛擬現(xiàn)實、數(shù)字仿真和動漫技術的可視虛擬試衣、試鞋系統(tǒng)與展示系統(tǒng)。（4）初步建立起個性化服裝與制鞋創(chuàng)意設計及其包裝設計室。（5）建立個性化服裝服飾產品定制創(chuàng)意人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)高質量創(chuàng)意產業(yè)人才200人以上。（6）初步建立服裝與制鞋個性化定制技術推廣應用體系，并在30家以上企業(yè)應用，形成規(guī)模化產業(yè)集群。（7）協(xié)助企業(yè)獲得訂單10億元，帶動實施億元以上重大創(chuàng)意技術產業(yè)化工程12項。（8）申報專利或軟件著作權7至10項。（1）具備產、學、研背景及相關工作基礎和條件，具有良好的組織協(xié)調與統(tǒng)籌能力，熟悉本領域核心技術，重點是個性化服裝服飾產品定制技術的開發(fā)與推廣。（2）能為本領域的產業(yè)集群提供技術支撐與服務。（3）具備培訓該領域創(chuàng)意產業(yè)人才的功能與支撐體系。（4）具備科技成果推廣與轉化的平臺工作經驗。（5）能促進該領域產業(yè)集群的形成。（6）申請單位自籌經費與國撥經費比例不低于2:1。：800萬元，具體額度在預算合理性評審的基礎上確定。 本課題主要研究運用快速設計、快速成型技術，開發(fā)與制造創(chuàng)意 產品，以最快的速度、最低的成本，完成設計者憑靈感、構思創(chuàng)作出來的工業(yè)品、工藝品、藝術品等創(chuàng)意產品。從而簡化創(chuàng)意產品創(chuàng)作和制造過程，降低開發(fā)成本，更快地推出新產品。（1）通過開發(fā)、集成現(xiàn)代設計、快速成型等技術，實現(xiàn)資源共享，為創(chuàng)意產品快速成型提供有力的技術支撐。（2）開發(fā)研制創(chuàng)意產品快速成型設備及創(chuàng)意產品快速成型軟件系統(tǒng)，支持特殊材料、復雜形狀、極小尺寸等創(chuàng)意產品的快速制造。（3）建設創(chuàng)意產品快速成型技術應用示范基地，完成該技術的示范應用。（1）開發(fā)出自主知識產權的創(chuàng)意產品快速成型軟件。（2）通過本課題的開發(fā)申請專利或軟件著作權710項。帶動實施億元以上重大創(chuàng)意技術產業(yè)化工程12項。（3）構建35個創(chuàng)意產品快速成型制造平臺。（1）具備產、學、研背景及相關工作基礎和條件，具有良好的組織協(xié)調與統(tǒng)籌能力，熟悉本領域核心技術。（2）具有成果轉化、產業(yè)化的支撐條件。（3）具備培訓該領域創(chuàng)意產業(yè)人才的功能與支撐體系。（4）具備科技成果推廣與轉化的平臺工作經驗。（5）申請單位自籌經費與國撥經費比例不低于2:1。800萬元，具體額度在預算合理性評審的基礎上確定。（1）面向創(chuàng)意設計的網絡互動數(shù)字媒體協(xié)同開發(fā)平臺，是一個所見即所得的可視集成開發(fā)環(huán)境，能夠集成多種現(xiàn)有的創(chuàng)造工具，支持面向工作流的多人協(xié)同工作，提供共享式的創(chuàng)作資源管理，為互動數(shù)字媒體（包括數(shù)字娛樂、產品設計、動漫創(chuàng)意等）的創(chuàng)作提供全過程支持，有效地降低創(chuàng)作成本和風險，縮短創(chuàng)作周期。（2）互動數(shù)字媒體的網絡發(fā)布平臺，是一個高性能的互動數(shù)字媒體在線服務器系統(tǒng)，支持三維內容的流式數(shù)據(jù)壓縮與傳輸、內容點播、海量數(shù)據(jù)調度、負載均衡等功能，為互動數(shù)字媒體的網絡發(fā)布提供完整的解決方案。（3）網絡環(huán)境下的互動數(shù)字媒體體驗平臺，是一個互動網絡數(shù)字媒體的內容播放工具，使用戶高質量地在線欣賞、參與、體驗三維互動數(shù)字媒體。（4）基于互動式網絡數(shù)字媒體技術支撐平臺，完成網絡環(huán)境下面向創(chuàng)意企業(yè)的互動數(shù)字媒體創(chuàng)作展示應用系統(tǒng)的開發(fā)，為創(chuàng)意產品開發(fā)提供互動數(shù)字媒體技術支撐。（5）建設應用示范基地，完成該技術的示范與應用。（1）開發(fā)具有自主知識產權的三維圖形引擎，其技術指標：繪制性能大于3000萬個三角面片的實時繪制，紋理可大于500MB。能繪制大規(guī)模植被和海量地形，并支持連續(xù)LOD技術；支持多種視覺特效表現(xiàn)，如凹凸紋理、動態(tài)水面、頂點光照、動態(tài)陰影、基于HDR的光照等。（2）開發(fā)出具有自主知識產權的三維互動媒體創(chuàng)作工具，其技術指標：支持多種三維數(shù)據(jù)格式的模型導入，包括VRML/X3D、3D Studio MAX、AutoCAD等軟件的文件格式；支持材質紋理編輯，包括單/多通道紋理映射與混合、多種紋理壓縮、光照明模型參數(shù)設定、動態(tài)紋理映射、頂點/象素著色器腳本編輯、碰撞及動力學屬性設置等功能；支持虛擬物體的可視編輯，提供預定義行為邏輯模塊（模塊數(shù)50個)。（3）開發(fā)出具有自主知識產權的網絡環(huán)境下的互動媒體體驗平臺，其技術指標：實現(xiàn)良好的用戶體驗，用戶面對的是一個可實時交互(fps15)、無延遲（延遲（4）開發(fā)出具有自主知識產權的網絡環(huán)境下的互動媒體發(fā)布管理平臺，其技術指標：發(fā)布平臺支持多種互動媒體海量數(shù)據(jù)的存儲管理（數(shù)據(jù)量100G）；支持創(chuàng)作過程的協(xié)同工作模式，并提供資源共享和版本管理功能。（5）構建和部署實施610個面向創(chuàng)意產業(yè)的互動數(shù)字媒體應用平臺，向創(chuàng)意企業(yè)推廣網絡環(huán)境下的互動數(shù)字媒體創(chuàng)作與展示系統(tǒng)，為創(chuàng)意產品研發(fā)提供先進的互動數(shù)字媒體支撐平臺。（6）實現(xiàn)申請專利710項，軟件著作權710項，帶動億元以上重大創(chuàng)意技術產業(yè)化工程12項。（1）具備產、學、研背景及相關工作基礎和條件，具有良好的組織協(xié)