3、丁丁冬冬學(xué)識字(一)教學(xué)設(shè)計(jì)[★]-資料下載頁
2025-10-16 04:21本頁面
【正文】 。出示答案，學(xué)生訂正。你能用在。的句式來說一說嗎？把你平時(shí)想去去不到的地方，想做做不到的事情，現(xiàn)在可以用上這樣的句式盡情地說。四、認(rèn)識重疊詞語寶寶。、出示：跳出來的詞語寶寶，學(xué)生認(rèn)讀。閃動詞語，學(xué)生再讀。五、認(rèn)識生字娃娃。、讀跳出來的生字。游戲認(rèn)字：猜字游戲、摘星星游戲。認(rèn)識多音字“只”，讀例句。六、練習(xí)書寫字娃娃。、教師重點(diǎn)指導(dǎo)“尖”（演示），教師范寫。學(xué)生當(dāng)“小老師”教寫“里”。課堂練習(xí)書寫“尖和里”。七、結(jié)束。師總結(jié)，拍手齊唱《小小的船》。第五篇：丁丁冬冬學(xué)識字教學(xué)設(shè)計(jì)丁丁冬冬學(xué)識字教學(xué)設(shè)計(jì)丁丁冬冬學(xué)識字教案教學(xué)目標(biāo)：、了解自然，熱愛自然，樹立人與自然和諧相處的意識。初步感受詩歌意境，感受詩歌的音韻美，陶冶情操。運(yùn)用聽讀識字法認(rèn)識12個生字。了解多音字“只”的讀法。學(xué)會書寫6個生字。、學(xué)會基本句式，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識12個生字，會寫6個生字。教學(xué)難點(diǎn)：會正確書寫6個生字。教具準(zhǔn)備：、錄音、星星、月亮卡片、丁丁掛圖教學(xué)過程：一、丁丁出場，引入題。師：小朋友們，今天咱們的好朋友丁丁又來和小朋友見面了。快，咱們快給他打打招呼。丁丁今天給大家?guī)硪粋€謎語：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)象個圓盤，有時(shí)象把彎刀。（出示詞卡：月亮）師：真聰明，丁丁說猜中謎語要送一禮物給你們，是什么呢？豎起你的小耳朵聽電腦博士播放的歌曲。（播放小小的船歌曲）二、讀通順文，運(yùn)用聽讀法識字。、聽錄音，聽讀文。學(xué)生聽、看、指文。自讀文。遇到不認(rèn)識的字娃娃就用筆畫個圈，把他留住，前后連起來猜一猜是什么字，實(shí)在猜不出來的話，待會兒聽老師是怎樣讀的。同桌互讀。讀給同桌的小朋友聽，如果還有不認(rèn)識的字娃娃，就互相幫幫忙。分組比賽朗讀，教師給予適當(dāng)評價(jià)。、教師范讀，學(xué)生指認(rèn)。師：你覺得老師讀得怎樣？（生簡單評價(jià)）你知道老師為什么讀得這么好嗎？因?yàn)槔蠋熞贿呑x文，一邊想象自己來到了天空。你也象老師這樣一邊讀、一邊想象，也會讀得很好的。想試一試嗎？學(xué)生自由朗讀。學(xué)生配樂朗讀。試著背誦文。三、擴(kuò)展練習(xí)——照樣子說一說。、出示題。教師做一道題，學(xué)生檢查做對沒有。出示答案，學(xué)生訂正。你能用在。的句式來說一說嗎？把你平時(shí)想去去不到的地方，想做做不到的事情，現(xiàn)在可以用上這樣的句式盡情地說。四、認(rèn)識重疊詞語寶寶。、出示：跳出來的詞語寶寶，學(xué)生認(rèn)讀。閃動詞語，學(xué)生再讀。五、認(rèn)識生字娃娃。、讀跳出來的生字。游戲認(rèn)字：猜字游戲、摘星星游戲。認(rèn)識多音字“只”，讀例句。六、練習(xí)書寫字娃娃。、教師重點(diǎn)指導(dǎo)“尖”（演示），教師范寫。學(xué)生當(dāng)“小老師”教寫“里”。堂練習(xí)書寫“尖和里”。七、結(jié)束。師總結(jié)，拍手齊唱《小小的船》。
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