牛津譯林版高中英語必修五unit1gettingalongwithothersproject教案-資料下載頁
2024-12-05 15:09本頁面
【導讀】本課是以讀引做的project。本課先分析report的內(nèi)容要點，培養(yǎng)學生獲取信息的能力。引導學生寫report需要注意的事項，并幫。助學生復習問卷設計的注意事項。此外，通過提供的另一篇閱讀文章，讓學生明白作者對于。友誼的看法，并同時激發(fā)學生們自己對友誼的思考。通過學習，學生將能出好一份調(diào)查問卷。進行調(diào)查并模仿“Teenagers’Friendships”完成一份調(diào)查報告。這個project讓學生比較男女生的某個差別并作出一個報告。Project的文章給我們提。由本單元的話題導入比較自然，同時也討論了男女生友誼觀的差別，為。同時在上課的一開始，就給學生明確了本節(jié)課的目的是要做一個自己。report大有幫助,能起到引導作用。
【正文】 to design a questionnaire. Before designing a questionnaire, you need to choose a topic. 2. Work in a group of 6. You want to survey people to get to know what makes a good friend and what friendship is to boys and girls. 3. Now it’s time to read another passage on P19 and find out what the author thinks of friendship? This will help in your final oral report. 4. Please discuss the tasks and decide everyone’s duty. 5. After you know your duty, now it’ s time for you to design a questionnaire. Here are some tips to remind you for designing questionnaire. After you have your questionnaire, you can conduct your survey then. Here is something you should pay attention to. Step 4 Assignment (PPT 20) Conduct a survey and present an oral report in three days. [Explanation] 這個部分是 project 的目的，引導他們在課堂上確定好課題，分好工有助于他們在課后進行調(diào)查寫出報告。同時，他們已學過制作問卷，在這里復習一下可以幫他們提高調(diào)查問卷的質(zhì)量。提出 report 的建議有助于降低學生寫 report的難度，增加他們的信心。
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