【導(dǎo)讀】思想家及其主張;康德及啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響;理解啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的背景,分析啟蒙思想的巨大影響;認(rèn)識(shí)上層建筑對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大反作用。指導(dǎo)學(xué)生用表格法掌握啟蒙運(yùn)動(dòng)主要代表人物及其思想主張;運(yùn)用比較法加深對(duì)啟蒙思想家觀點(diǎn)共性和個(gè)性的認(rèn)識(shí)。和經(jīng)濟(jì)在觀念上和形態(tài)上的反映”;學(xué)習(xí)啟蒙思想家追求真理的精神,培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù);對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的重大作用,從而提高學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。但是封建制度嚴(yán)重阻礙著資本主義發(fā)展;同時(shí)自然科學(xué)的發(fā)。為了時(shí)代的要求,一場(chǎng)思想上的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)首先在英國(guó)興起。為啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心,出現(xiàn)了如伏爾泰、孟德斯鳩等一大批啟蒙思想家,他們崇尚理性,啟蒙運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ),為法國(guó)大革命作了充分的思。文字內(nèi)容著重指出了在18. 子揭開(kāi)了宇宙的面紗,把它的秘密暴露于光天化日之下。的旨意,其目的都是為了保障人的自然權(quán)利。違背理性的,都應(yīng)予以打倒。