【導(dǎo)讀】教材第29、30頁。解決實(shí)際問題的意識(shí)。實(shí)物投影,三角尺、水彩筆、小棒若干根。復(fù)習(xí)、提問的方式。學(xué)生用小棒擺出互相平行和垂直的位置關(guān)系。(二)探究新知。十七萬米2的大草坪。指名回答,讀出畫線的數(shù)據(jù)。小組交流讀數(shù)和寫數(shù)的具體方法。相垂直的線段,可以比一比,看哪一個(gè)小組找得最全。班級(jí)展示,互相交流,欣賞作品。從A點(diǎn)到小房子設(shè)計(jì)一條最短的路。(三)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)。