【正文】 017年我鄉(xiāng)初級中學綜合樓、中心小學師生保障房等教育工程開工建設，兩個學校明確了專門負責工程質(zhì)量的監(jiān)督員，積極配合教育局基建辦做好在建教育工程管理，認真履行監(jiān)管職責，并在每周一向教育局基建辦報送進度圖片，工程進度信息報送正常，工地安防設施到位，并嚴格要求其定期進行安全隱患排查，做到“零事故”和平安生產(chǎn)。2017年全鄉(xiāng)統(tǒng)籌經(jīng)費用于**鄉(xiāng)初級中學、中心小學、第二小學、營盤小學等學校改善學校辦學條件，學生在校的學習環(huán)境得到進一步的改善。**鄉(xiāng)初級中學、第二小學兩所寄宿制學校嚴格按照“四在學校﹒幸福校園”要求，認真抓好轄區(qū)內(nèi)寄宿制學校管理，切實解決寄宿生在校期間的“吃、3 住、學、樂”問題，目前第二小學的寄宿條件略差，我們在今后的工作中進行進一步的改善。在每學期初，嚴格要求各校針對貧困生進行排查認定、審核登記，建立好貧困生臺賬，并進行貧困生名單公示，針對貧困生補助資金，嚴格執(zhí)行透明公開的方式進行運作，并收集好相關發(fā)放各類學生資助金的印證資料，做到按時足額的發(fā)放各類學生資助金。針對生源地信用助學貸款工作，明確專人負責，確保年終還貸率達到95%以上。在各校點的共同努力下，我鄉(xiāng)學生綜合資助工作開展良好，確保貧困生都享受到應有的相關資助。今年的營養(yǎng)改善計劃工程實施我們也是按文件要求進行嚴格管理，但百密一疏，仍出現(xiàn)了一次失誤，2017年5月18日，肉類食材供應商配送至中心小學的豬肉出現(xiàn)質(zhì)量問題，我們在處理的過程中出現(xiàn)失誤，雖然未造成嚴重的后果，還是被人舉報到縣紀委，現(xiàn)在仍在調(diào)查處理的過程中，我們將為此來來的后果承擔責任。2017年的留守兒童和貧困家庭學生都按“一對一”或“一對幾”的方式由教師結對幫扶，對學生的生活和學習帶來了實質(zhì)性的幫助，讓這兩類學生切實感受到學校大家庭的溫暖。六．教學管理在針對教師的常規(guī)管理上，教管中心始終堅持把握全體教師師德師風在前，個別現(xiàn)象關心教育在后；情感關懷和勸說鼓勵在前，規(guī)章制度和紀律約束在后的原則對全鄉(xiāng)教師進行管理。一年來，根據(jù)《**縣教育局關于進一步加強中小學常規(guī)管理的通知》(赫教[2014]93號）文件精神，在其中2次常規(guī)督查中，對違反 4 規(guī)定的陳杰等7名教師作出了全鄉(xiāng)通報同時扣除績效工資、半期績效考核分的決定。在全鄉(xiāng)教師隊伍中引起思考和自我反省，產(chǎn)生積極的影響，強化了全鄉(xiāng)教師的責任心。七．財務管理生均經(jīng)費和營養(yǎng)餐經(jīng)費的使用是學校正常運轉(zhuǎn)的重要保障，兩項經(jīng)費的規(guī)范合理有效使用關乎資金安全和學校財務人員的安全。學校固定資產(chǎn)的管理和使用關系學校的長遠發(fā)展。我們根據(jù)生均經(jīng)費和營養(yǎng)餐經(jīng)費的使用辦法和使用范圍，結全鄉(xiāng)內(nèi)實際，制定了《**鄉(xiāng)中小學財務管理辦法》、《**鄉(xiāng)中小學固定資產(chǎn)管理辦法》，并要求各學校嚴格執(zhí)行，建立臺賬，定時定點進行公示，每季度第三個月25日前將本月公示材料上次教育管理中心，再上交鄉(xiāng)紀委，實現(xiàn)全程監(jiān)督。實現(xiàn)了資金管理使用公開透明，固定資產(chǎn)賬實相符。為各學校的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展提供了強有力的保障。八．寄宿制管理**鄉(xiāng)現(xiàn)有寄宿制學校3所，分別是初級中學、第二小學、營盤小學。現(xiàn)有在校寄宿生1154人，其中初級中學1023人（其中留守兒童寄宿生194人）；第二小學131人（其中留守兒童寄宿生75人）；營盤小學因無圍墻，至今未組織學生入住。在寄宿制管理方面，我們嚴格按上級教育主管部門要求，統(tǒng)一制度，規(guī)范化管理。**鄉(xiāng)初級中學學生宿F舍實行“八個一條線”管理、實行文明寢室月評比制度、實行寄宿生晚自習教師輔導制度，2016年1月被評為省級“四在學校?幸福校園”示范校以來，切實 5 讓學生感覺到學校就是生活的樂園、家園，學習的學園。九．教育宣傳一年來，**鄉(xiāng)教育管理中心一直重視師德優(yōu)秀教師和工作開展的對外宣傳工作，每月向教育局報送12篇工作簡報或先進事跡，全鄉(xiāng)教職工都關注德輔教育的發(fā)展，并用手機關注了“德輔教育”微信公眾號，關注全縣教育工作的動態(tài)，提振士氣，鼓舞精神，老師們的教育熱情飽滿，全心投入。十．依法治教按照“法治合格學校”和“法治示范學?！眲?chuàng)建要求，所轄各校（園）均達到法治合格學校標準，各學校完善學校章程建設，確保每個學校都有自己的章程，嚴格要求開展法制進校園活動和學科滲透法制教育工作，在日常教育教學工作中去開展法制教育工作，并取得一定的成效。在法制示范校創(chuàng)建工作中，我鄉(xiāng)德卓小學、中心小學、初級中學、營盤小學嚴格按要求創(chuàng)建，切實開展了相關的法制宣傳教育工作。十一．校園文化校園文化是一所學校的靈魂，沒有文化，學校就沒有生氣沒有活力?！案蓛簟⒚烙^、大方”是一個學校最基本的文化要求，在此基礎上再去體現(xiàn)特色。在教育局的關心支持下，在全鄉(xiāng)統(tǒng)籌經(jīng)費的作用下，**鄉(xiāng)初級中學、中心小學、第二小學等學校在文化、美化上更上一個新臺階，其他學校也在積極創(chuàng)設，為學生的學習環(huán)境和精神熏陶作出應有的努力。十二．學校黨建2017年，**鄉(xiāng)教育支部結合中共**縣**鄉(xiāng)委員會的相關工作要求，認真開展學校黨建工作，確保黨組織運行正常，切實督促各學校黨支部，開展支部學習工作。嚴格要求學校組織單位教職工定期進行形勢政策教育、思想政治理論教育學習，切實開展“兩學一做”“三會一課”等專題教育活動，并做到有過程記錄、有學習成果展示。嚴格落實黨內(nèi)監(jiān)督制度，支部書記參與到“三重一大”所有事項的會議決策，并做到黨員教師的考核區(qū)別與一般教師。十三．關工委工作2017年以來，**鄉(xiāng)教育工會組織運轉(zhuǎn)正常，已有的各學校關工委正常開展工作，學生得到應有的關懷和幫助，關工委積極發(fā)揮作用，對學生進行勵志教育，樹立自信心。此外，教育工會還按規(guī)定程序組織了全鄉(xiāng)教職工代表大會，通過了切實可行的對教育發(fā)展有幫助的制度。十四．安全工作在年初工作中逐一對我鄉(xiāng)各校園的安防設備及設施進行排查，確保了每所學校的“8小件”均按要求配齊。在隱患排查工作中嚴格要求各校點切實開展安全隱患排查，針對一般安全隱患督促學校在指定期限內(nèi)完成整改，針對重大的安全隱患，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時聯(lián)系多方進行整治，確保給師生一個安全的生活學習環(huán)境。每學期在開學初都嚴格要求各校點開展“開學安全第一課”進校園活動，確保安全警鐘長鳴。在平時的教育教學工作中，多角度進行安全工作的宣傳教育，確保安全警鐘長鳴。在實際工作中開展了的安全教育工作嚴格要求收集好印證材料。十五．“控輟保學”工作為鞏固“兩基”工作成果，順利實施“9+3”教育，落實省、市、縣“控輟保學”工作有關文件、會議精神。我鄉(xiāng)特擬定了“控輟保學”工作方案，并切實按照本方案落實，年初與各校簽訂“控輟保學”工作目標責任書，并將“控輟保學”工作與教師評先選優(yōu)，評職進級，考試進城相掛鉤。2017，我鄉(xiāng)“控輟保學”工作在全體教師的努力下，取得了良好的效果。%，%的標準。%，%的標準。小學升初中升學率為100%，高于縣下達的標準。中職送生總?cè)藬?shù)為301人，高于縣下達的297人的任務數(shù)，其中送到**縣中等職業(yè)學校的為53人，高于縣下達的目標任務數(shù)。十六．關愛“留守兒童”工作針對“留守兒童”工作，我鄉(xiāng)嚴格進行排查統(tǒng)計，建立好貧困留守兒童家庭臺賬、重點留守兒童臺賬、普通留守兒童臺賬，確保數(shù)據(jù)臺賬清楚，嚴格要求各校點建立好相關工作制度，制定并落實好有效的留守兒童關愛幫扶措施，嚴格要求開展家訪和關愛幫扶，定期對留守兒童安全隱患進行排查。針對有“陽光少年兒童之家”和“心理健康教育輔導室”建設指標的學校嚴格要求按指標進行建設，沒有相關指標的學校參照指標進行建設，并嚴格指行強制報告制度，與每位教師簽訂相關承諾書，確保了我鄉(xiāng)留守兒童關愛工作取得一定成效。十七．黨風廉政建設工作首先，始終嚴格執(zhí)行中央“八項”、省市“十項”規(guī)定和** 8 縣校風校紀“十條標準”、師德師風“十條標準”，成立黨風廉政工作小組，加強對我鄉(xiāng)校園監(jiān)管，規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為，在本我鄉(xiāng)未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)案例；其次，嚴格要求各學校每期開展不少于一次的反腐倡廉警示教育活動，確保有過程記錄，并對學校進行廉政檢查，開展廉政談話；第三，全鄉(xiāng)嚴格實行“一崗雙責”，層層簽訂相關責任書；最后，嚴格落實“三重一大”事項集體研究、集體決策及備案制度，強化教育經(jīng)費管理，所有資金動作要求公開透明，從根本上杜絕貪污、挪用、截留等現(xiàn)象出現(xiàn)。十八．加分及自評得分情況2017年**鄉(xiāng)教育管理中心完成上級目標任務，自查未獲得表彰獎勵，全年工作無加分項，**鄉(xiāng)教育管理中心自評得分97分。十九．存在的問題，學校本部的教研教改工作不深入、不深刻。2.**鄉(xiāng)營盤小學無圍墻，無法動員離學校較遠的學生和留守兒童入住。，部分教師和新入職教師教學業(yè)務能力提升較慢。、二級培訓開展較少，受惠教師數(shù)量上受限制。、學生學科競賽等開展較少。，發(fā)展速度慢的情況。二十．下一步工作打算，制定切實可行的全鄉(xiāng)性的教研教改方案，經(jīng)校長會和教師代表會通過后切實開展，相互取長補短，強化提升全鄉(xiāng)教師的業(yè)務能力和素質(zhì)。，爭取及時啟動極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工程如營盤小學圍墻、中心小學、初級中學建設等工程的動工。，組織鄉(xiāng)內(nèi)學校競賽和學生學科知識競賽，提升學生的學習能力和學生學習興趣。，算好各學校的經(jīng)費使用賬，確保資金使用安全有效，保證資金用在最需要的地方，為學校更好發(fā)展服務。，報上級部門審批后執(zhí)行，保證學前教育的良性發(fā)展。**縣**鄉(xiāng)教育管理中心2017年12月20日