粵教版必修一北大是我美麗羞澀的夢(mèng)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-12-05 11:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】_______________著最基本的道德要求和藝術(shù)準(zhǔn)則。信、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等行業(yè)的專(zhuān)家。增肥30磅，還在臉上貼上假的很干澀的皮膚。，琳瑯滿(mǎn)目的化妝品，美輪美奐的時(shí)裝，五彩繽紛的飾物，令人目不暇接。子喝雄黃酒，逃脫不了人民的懲處。①難以相信的狂喜，我像一只揮舞著雙鉗的螃蟹在房間里。②難道不是那個(gè)713分給了我今天坐在這里書(shū)寫(xiě)心情的嗎？③我是一個(gè)拙劣的小人，不經(jīng)意間還了我無(wú)辜的母親。④面對(duì)更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，但求能地面對(duì)上蒼，相信生活終會(huì)為自己盡現(xiàn)衷情。A．我不是一張平鋪的考卷，我是立體的，有血有肉的。剎那，用一生的熱情幻化絢爛的景致，照亮我們蒼白的靈魂。曾有人勸我把名字中的“桐”改成“同”，他說(shuō)我的名字犯“兇”。個(gè)“桐”字對(duì)我有特別意義。一旦認(rèn)定自己是棵海桐，是不是就會(huì)解開(kāi)自降生時(shí)就套上。心里，并使他懷疑自己。不同的選擇，原因是每個(gè)人的態(tài)度不同。D．作者認(rèn)為“態(tài)度決定命運(yùn)”不能憑他人的暗示與判定肯定自卑的價(jià)值。
【正文】 語(yǔ)的掌握情況。 答案：一塌糊涂 (tā)，檣櫓 (qi225。ng )，干癟 ( biě )，金戈鐵馬 ( gē)，希冀 ( j236。)，枷鎖 ( jiā ) 。 ：本題考查一些語(yǔ)句的特殊含義的理解。只有在讀了整個(gè)文段之后，此題才有可能答得較為全面。 答案： (1)這個(gè)名字是“我”的奶奶取的； (2)在“我”長(zhǎng)大的時(shí)候，“我”釋然了，覺(jué)得再也沒(méi)有比“海桐”更貼切的詮釋了。 ：這句話(huà)的含義不難理解，前面有所交代，但在解答的時(shí)候，極有可能答得不夠全面，就是忘了這句話(huà)在原文中的后面還有一句話(huà)，其含義也應(yīng)是這句話(huà)的含義。 答案： (1)“我”的祖母本來(lái)希望生一個(gè)男孩，而這個(gè)名字也是為那個(gè)男孩準(zhǔn)備的，并不是給我準(zhǔn)備的，而現(xiàn)在是我用了這個(gè)名字，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)是“偷來(lái)的”。 (2)覺(jué)得對(duì)不起母親，不經(jīng)意間連累了“我”的母親。 ：本段寫(xiě)了“我”的思想的成長(zhǎng)的發(fā)展史，較容易概括出來(lái)。 答案：從最初的自卑到自釋?zhuān)俚阶詮?qiáng)的過(guò)程。 （二） ：閱讀題的答案都要從文 段中去尋找，而答案往往就在所問(wèn)的話(huà)的或前或后。對(duì)照原文，就會(huì)讀出后文有對(duì)這句話(huà)的闡釋。 答案：態(tài)度決定一切，任何事情都要注重實(shí)踐，不能存僥幸心里，一味空談。 ：文段的第二個(gè)段落談了“暗示與判定”的問(wèn)題，作者在提出這個(gè)問(wèn)題之后作出了一些分析，應(yīng)該從這里提煉出答案來(lái)。 答案： (1)肯定自我價(jià)值； (2)我灰心喪氣； (3)使我們懷疑自己； (4)讓我們自卑。 ： A項(xiàng)的觀(guān)點(diǎn)與文中作者的觀(guān)點(diǎn)剛好相反。作者用自己的親身經(jīng)歷說(shuō)明有時(shí)不要受別人的態(tài)度的影響。 C項(xiàng)的錯(cuò)誤比較明顯。 答案： A C 三、表 達(dá)交流 ：蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”所說(shuō)的道理是“當(dāng)事者迷，旁觀(guān)者清”，后人改造的詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目，只緣不在此山中”所說(shuō)的道理是事情的原委只有當(dāng)事者最清楚；陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是指客觀(guān)上的結(jié)果出乎主觀(guān)意料之外，后人改造的詩(shī)句“山重水復(fù)豈無(wú)路？柳暗花明仍有村”則是表明在主觀(guān)上就有戰(zhàn)勝困難的希望和決心。結(jié)合課文內(nèi)容，我們應(yīng)該明白：作者的成功是顯而易見(jiàn)的，而成功背后的酸甜苦辣以及其他相關(guān)的背景問(wèn)題則是我們很少了解或根本不知道的，了解最清楚的是作者本人；成功又好比柳暗 花明的“又一村”，而成功之前的路則是坎坷不平、“山重水復(fù)”的 —— 作者客觀(guān)上有坎坷，主觀(guān)上也在坎坷中養(yǎng)成了倔強(qiáng)向上的性格，堅(jiān)信道路是曲折的，前途是光明的。此題目更應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活闡發(fā)自己的感受，答案可以是豐富多彩的，但都要持之有據(jù)，言之成理，不能脫離“天道酬勤”的基本內(nèi)涵。
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