【正文】 心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性開展德育活動，使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。各年級德育主題分別是：（3）關心、關注學生的學習交往和日常生活，引導學生明確學習目標，制訂學習計劃，提高學習的主動性、積極性，指導學生善于建立平等友愛，互相幫助，開放寬容，誠實守信的良好人際關系，為自身的健康成長和更好地適應社會做好人際儲備。（4）各班要堅持做到三個“一”：a、堅持每天一次情況小結(jié)，做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理。b、堅持兩周一次班隊活動，做到主題鮮明教育深刻。c、堅持每月更換一次板報，做到貼近實際、美觀大方。（5）通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。最終使學生懂得謙讓、懂得文明禮貌等，上下樓梯、集會、課間、課后、上學入校、放學路隊等都給嚴格的要求。配合以班主任為主，東西兩隊教師放學路隊的護送。注重群體教育是形成良好班風、學風的關鍵。因此我們要認真抓好班隊會，強化學生自我教育，樹立優(yōu)秀學生的典型，抓好學生干部的培訓。文明評比。繼續(xù)加大貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭當各類好少年、流動紅旗競賽、操行分評定等特色活動。1)、充分利用校報、廣播站、黑板報、宣傳窗、文化長廊、校園環(huán)境布置等宣傳陣地，加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久。2)、進一步健全《班級競賽評分細則》、《雛鷹爭章考評細則》并組織學生學習這些規(guī)章制度，各班發(fā)放一份張貼教室墻壁并開展〈文明班級〉、〈示范班級〉評比活動，以促進學生班級的行為規(guī)范教育。3)、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學生衛(wèi)生、紀律等檢查、通報工作，做好管理隊伍的建設，規(guī)范大隊干部值日、班級值周、檢查、評比等制度，讓值日崗、值周崗發(fā)揮更多、更大的作用。4)、做好考核、評定、公布等相關工作，做到公平、公正、公開。主題教育 1）愛國主義教育①國旗下講話。每周一（或重大節(jié)日）舉行升國旗、唱國歌、唱校歌活動；編排國旗下講話人員輪流表，國旗下講話內(nèi)容要有針對性，必須側(cè)重時事政治、思想品德的教育，演講稿須在周四前交政教處審閱簽字，并及時上交政教處，裝訂成冊，統(tǒng)一歸檔。②以“迎奧運”為契機，開展“我與祖國共成長”主題教育，認真落實9月“民族精神月”活動，引導學生深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；通過開展奧運主題教育，培養(yǎng)學生“自信、平等、包容”品質(zhì)，引導學生關心他人，服務社會，學會尊重生命，欣賞生命。2）法制教育①健全學校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡，落實層層幫教制度，對一些重點學生重點教育，及時把握學生的思想動態(tài)，正確引導學生。② 開展“遠離毒品，珍愛生命”系列活動，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育。3）心理教育。搞好心理健康教育。要積極開展心理健康教育，堅持不懈地用健康人格的科學標準引導青少年，通過班隊干部競選等活動培養(yǎng)他們不怕困難、樂于進取的堅強意志，幫助他們從小養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，增強適應社會生活的能力。心理健康教育，要提倡以預防性心理健康教育為主，治療性心理健康教育為輔的原則，確立在校教師都是學生心理輔導教師的觀念，提倡教師做學生的知心朋友，傾聽學生的呼聲，消除學生心頭的疑慮。一要培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)，增強社會適應能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。促進青少年健康成長。4）歡慶節(jié)日。學校準備充分利用“十一”、“中秋節(jié)”、敬老節(jié)、元旦、春節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德。具體活動：①慶國慶，讀好書聯(lián)歡； ②元旦聯(lián)歡； ③春節(jié)趣味聯(lián)歡。5）體育活動以迎奧運、“體育年”為契機，大力開展生命教育課外實踐活動。為營造“奧運、健康、快樂”的濃厚氛圍，建立學校學生體質(zhì)健康監(jiān)測機制，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。認真落實“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年；幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，蓬勃開展“陽光六十分體育活動”。鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然，以實際行動迎接2008年北京奧運會的勝利召開。學校將舉行秋期陽光趣味運動會，推動各班達標爭優(yōu)，提高學生綜合素質(zhì)。“陽光六十分”活動仍然是上下午，分年級輪換活動的方法。廣播操要求學生下課到指定地點迅速站好，做到快、靜、齊，做操動作舒展、大方、準確、到位。眼保健操做到穴位準確，第二節(jié)下課后由第二節(jié)課的老師負責管理落實。自由操要求舒暢，充分展示張揚、培養(yǎng)學生的節(jié)奏感，韻律感和審美觀，要求教師必需參與到位，增進師生情感，提高凝聚力。本期活動準備再增加新的“花樣動作”，如歡快的秧歌、動感的健美操、熱烈的拉丁舞、多變的街舞等，既要有固定內(nèi)容的安排，又要有變幻的時段。讓課間操活動的魅力得以持久，充分反映出我校的精神風貌，期末將評選出一部分“陽光少年”。三、做好其它幾項工作。一）、提高師生師德水平，加強職業(yè)道德建設。樹立以人為本的教育觀念，提倡教師與學生的共同成長，在教育活動中，少一些功利浮躁的心態(tài)，多一些投入和奉獻，少一點斤斤計較得與失，多一點理解他人功與過，多方位、多角度的換位思考。主要活動是：（1）組織教師學習教師職業(yè)道德條例，提高教師的師德認識水平。以“灑向?qū)W生都是愛，奉獻社會學校皆是才”為主題的演講征稿活動，把我們點點滴滴的奉獻展現(xiàn)給社會。（2）開展評校評教活動，以問卷調(diào)查的形式，向家長、向社會聽取合理化意見和建議，課任教師考核以班主任評議學生座談形式，納入目標管理考核，做好我校的行風評議工作。二）深入開展德育科研活動。更新理念，注重實際，推進德育創(chuàng)新，加強德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學生的實際，有的放矢的進行教育，真正達到“育好人”的目的。鼓勵教師多撰寫德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。20082009學第二學期 華士高級中學政教處工作計劃一、指導思想以教育局教育工作會議精神為指針，以學校工作計劃為指導，堅持“德育為首，育人為本”的原則，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強德育研究，把“自主教育”、“責任教育”、“構(gòu)建和諧人際關系”作為學校德育工作的主題，以“品德高尚、興趣高雅”為培養(yǎng)目標，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持把行規(guī)養(yǎng)成教育放在重要位置，加強學生學習習慣、生活習慣、文明習慣的培養(yǎng)，重點突出公民意識和公民素質(zhì)教育，充分挖掘和整合德育資源，進一步豐富“德育就是升學率”的內(nèi)涵，不斷調(diào)整和充實德育內(nèi)容，改進德育工作方法，增強德育工作的針對性、實效性。二、總體目標“構(gòu)建和諧的人際關系”（師生、生生、教師與家長），培養(yǎng)“品德高尚、興趣高雅”的優(yōu)秀高中生，為全面完成學校中心工作服務。三、工作重點大力宣揚“三省五思”（行之過，學之失，神之惰；父母之恩，師長之德，同窗之誼、社會之責、人生之值），以此為落實德育工作任務、目標的重要環(huán)節(jié)，促進學生內(nèi)省力、自潔力的提升。保障措施：全校教師要明確內(nèi)容和精神，自覺地貫徹這一育人思路，有機地融入自己的教育教學過程之中；各班主任更要利用班會課、談話課積極主動地落實這一育人工作，加強對學生的精神教育，引領學生走正道，做一個堂堂正正、有使命感、有責任心、有榮譽感，知感恩、懂禮儀、講文明、忠于祖國、樂于奉獻的優(yōu)秀中國公民。全員德育的意識落實在全體教職員工的崗位意識中，落實在服務學生的行動中，立足崗位，充分發(fā)揮德育在學風建設、學生個體學習動力的激發(fā)中的作用，促進智育的高效，讓德育真正成為升學率的重要組成部分。保障措施：出臺全員德育工作要求，開創(chuàng)“上下一心齊抓共管”的德育工作新局面。學習規(guī)章、規(guī)范管理，教師要明確自身職業(yè)應遵守的規(guī)章，也要明確學生應遵守的規(guī)章，遵循“育人目標的共性化原則”。保障措施：班主任測評表增加宣傳哪些規(guī)章一欄，旨在督促班主任在日常教育過程中，時刻不忘規(guī)章意識，真正讓規(guī)章進入學生的心腦，并內(nèi)化為一種自覺的意識。重視學生心理分析，研究、挖掘?qū)W生行為根源，促進師生和諧發(fā)展，遵循“育人環(huán)節(jié)的個性化原則”。保障措施： 班主任手冊、談話記錄、學期班主任工作總結(jié)中要有心理輔導內(nèi)容，督促全體班主任老師把心育真正落實到實處。結(jié)合省十一五重點資助課題《經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)農(nóng)村高中學生生涯發(fā)展教育實踐研究》的研究工作，做好學生的成長規(guī)劃教育，積極探索生涯規(guī)劃教育在德育工作中的有效性，在學生道德建設內(nèi)驅(qū)力的提高上發(fā)揮應有的作用。完成班主任工作個案的收集整理工作。抓規(guī)范，促學風建設嚴肅學生進出校門的規(guī)定、寄宿生管理規(guī)章及違紀學生處分條例，促進學風建設；抓衛(wèi)生工作的長效、集體活動的整齊劃一，促學生整體形象的提升；充分發(fā)揮學生的管理作用，加強檢查，弘揚正氣，改組學生會，發(fā)揮學生會的管理和示范作用；每班成立宿舍管理5人小組，管理班內(nèi)住校生的日常事務，提高學生自治能力。嚴密組織，積極開展德育活動，培養(yǎng)學生的組織觀念和集體榮譽感，重視家校聯(lián)系，班主任要利用校信通、家訪等形式，加強與學生家長的聯(lián)系和溝通，了解學生在家的表現(xiàn)，也讓學生家長隨時了解自己的子女在校的表現(xiàn)、學習情況等等，促使德育合力最大化。在學生家長中大力宣傳學校教師和學校成績，為09級招生作好準備。08高考我校取得突破性進展，70校慶展示了我校深厚的文化底蘊和驕人的辦學業(yè)績，本學期我們要通過校信通、家長會、報紙等宣傳渠道和媒體，大力宣傳我校，不斷提升學校知名度，重建我校在老百姓心中的美好形象。老師們，學生工作的最終目標是育人，育人成功與否，是社會的評價。評價不外兩個方面，學生表現(xiàn)怎樣，高考怎樣，學生喜歡的管理，家長滿意的效果，是我們應該在乎的。教育工作沒有最好，只有更好，2009年我們將在校長室的正確領導下，秉承“雷厲風行、言出必行、身體力行、公正處事”的工作原則，發(fā)揚主人翁精神，為全面完成學校工作總目標而努力奮斗！活動安排：二月主題：學習規(guī)章，增強規(guī)則意識，樹立新形象開學準備工作班主任培訓、學習、交流各班成立宿舍管理5人小組，各年級寄宿生會議 三月主題：雷鋒就在你身邊系列教育活動主題班會“雷鋒就在你身邊”志愿者活動、“愛心基金”募捐3月8日感恩母親學生干部培訓四月主題：緬懷先烈，感恩先輩，立志報效祖國高一祭掃烈士墓高二成人儀式高三社會實踐“緬懷先烈，感恩先輩，立志報效祖國”征文活動體育節(jié)籌備五月歌會 五月主題：愛國主義教育五月歌會：愛國主義歌詠會5．10（母親節(jié)）感恩母親教育學生團員先進性教育第四屆心理健康節(jié)（重點高三）六月主題：感恩教育，法制教育（父親節(jié)）感恩父親教育安全、法紀教育各類先進評比、學生綜合素質(zhì)評價七月學期結(jié)束工作，部署暑期學生社會實踐和體驗活動 政教處 2009218