20xx年下學(xué)期片區(qū)教研工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-05 05:39本頁面
【正文】 。三、教研形式以教育局劃分的D片區(qū)進(jìn)行片區(qū)教研活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間縣教育局安排的《東平縣中小學(xué)片區(qū)教研組月度教研活動(dòng)安排表》執(zhí)行。五、活動(dòng)內(nèi)容各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況確定活動(dòng)內(nèi)容，主要內(nèi)容包括：教學(xué) 問題與策略研討、教材教法分析、教學(xué)建議、教學(xué)反思、專題研討、專題講座、理論指導(dǎo)、問題。會(huì)診、問題咨詢、研究課、優(yōu)質(zhì)錄像課研討、各類復(fù)習(xí)研討、說課、聽課互評(píng)、集體備課、考試質(zhì)量分析、同課異質(zhì)磨課、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)教案或課件或論文或案例交流、教師與骨干教師對(duì)話、等等。六、活動(dòng)要求除特殊情況，每次學(xué)科片區(qū)教研涉及到的本校教師必須參加，副組長(zhǎng)或?qū)W校學(xué)科教研組長(zhǎng)認(rèn)真打好考勤。每次活動(dòng)，參加的教師要認(rèn)真參與討論，做到不走過場(chǎng)，有效果。如果遇到自己學(xué)校是東道主，必須盡好自己的職責(zé)，提供必要的場(chǎng)地和環(huán)境。每次學(xué)科片區(qū)教研活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)參加的教師必須寫一份片區(qū)教研總結(jié)。七、獎(jiǎng)懲制度將教師的提高與教師“發(fā)展性評(píng)價(jià)等級(jí)”結(jié)合。對(duì)優(yōu)秀的教師個(gè)人，優(yōu)先評(píng)優(yōu)、晉升，優(yōu)先派出參加各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。對(duì)片區(qū)教研工作無故不參加、態(tài)度差的教師考核不得被評(píng)為“優(yōu)”，更不得參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。教師參加片區(qū)教研工作直接與績(jī)效掛鉤。八、后勤保障本校片區(qū)教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本校片區(qū)教研工作的指導(dǎo)及管理。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本校片區(qū)教研工作的組織、指導(dǎo)和管理。本校各學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本校學(xué)科教研活動(dòng)的具體實(shí)施與管理。學(xué)校要提供搞片區(qū)教研所必需的時(shí)間、場(chǎng)地和環(huán)境，如果到別校參加教研活動(dòng)，還需提供必要的交通工具。2017年9月第五篇：開展片區(qū)教研“開展片區(qū)教研、深化提質(zhì)行動(dòng)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：近幾年我縣教研形式以縣級(jí)教研和校本教研為主：縣級(jí)教研關(guān)注普遍性的重大宏觀的問題，但校本化、具體化不夠深入；校本教研近幾年有較快發(fā)展，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教研的學(xué)術(shù)水平不高，專業(yè)引領(lǐng)不足?；谝陨锨闆r，提出“開展片區(qū)教研，深化提質(zhì)行動(dòng)”，在做好縣級(jí)教研，深化校本教研的同時(shí)，大力發(fā)展片區(qū)教研，形成縣、片、?！耙惑w兩翼”三級(jí)教研聯(lián)動(dòng)機(jī)制，即以校本教研為主體，以縣級(jí)教研為指導(dǎo)，以片區(qū)教研為動(dòng)力。二、理念框架我們對(duì)片區(qū)教研的理解是，以縣屬學(xué)校為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為基地，以“教學(xué)問題”為研究載體，通過對(duì)教研“實(shí)踐”的關(guān)注，以這樣或那樣的方式求得教學(xué)問題解決和促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。最后將關(guān)注學(xué)校個(gè)體教學(xué)質(zhì)量提升逐漸轉(zhuǎn)移到建立一種“合作的發(fā)展方式”，從而構(gòu)建起合作的片區(qū)教研文化。三、預(yù)設(shè)優(yōu)勢(shì)：專業(yè)引領(lǐng)強(qiáng)。由縣屬學(xué)校率領(lǐng)，各級(jí)名師引領(lǐng)，更好更快促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。集體智慧多。集中片區(qū)優(yōu)秀教育精華，不斷深入課程改革。關(guān)注個(gè)體大。教師參與空間大，鍛煉機(jī)會(huì)多?；顒?dòng)效率高?；顒?dòng)地域相對(duì)集中，便于交流來往。四、活動(dòng)宗旨：注重融合，倡導(dǎo)互助，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。五、活動(dòng)原則：考慮地域劃分片區(qū)；發(fā)揮名師輻射引領(lǐng)；城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶偏遠(yuǎn)；聚焦課堂深化提質(zhì)。六、活動(dòng)形式：巡診式教研（名師專家巡聽、診斷、指導(dǎo)、提升）。專題式教研（篩選課堂問題，進(jìn)行專題研討）。遞進(jìn)式教研（研究課程不同學(xué)段目標(biāo)遞進(jìn)性，確切提出教學(xué)目標(biāo)）。比較式教研（選取相同教材，進(jìn)行不同設(shè)計(jì)、引領(lǐng)）。競(jìng)賽式教研（組織片區(qū)課堂評(píng)比，論壇比賽等活動(dòng)）。七、活動(dòng)組織：小學(xué)劃為三大片區(qū)：①縣民小、鶴溪學(xué)區(qū)片。②一小、東坑學(xué)區(qū)片。③二小、沙灣、英川學(xué)區(qū)片。中學(xué)為一大片區(qū)：民中、城北、沙中、英中、東中。實(shí)行片長(zhǎng)（縣屬學(xué)校校長(zhǎng)、教辦主任）負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)（縣屬學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)、教辦普教輔導(dǎo)員）落實(shí)制，教研員聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)制。充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用。八、活動(dòng)要求：開好一次校長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期初由片長(zhǎng)主持召開片區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)座談會(huì)，交流各校提升教學(xué)質(zhì)量的思路和經(jīng)驗(yàn)，商議并制訂片區(qū)教研工作計(jì)劃和行事歷。開展一次主題教研活動(dòng)。每學(xué)期確定一個(gè)主題開展一次所在片區(qū)教研活動(dòng)。組織形式多樣支教活動(dòng)。根據(jù)片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的要求，定期派縣級(jí)以上名師到對(duì)方學(xué)校開展支教工作。開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)?？h屬學(xué)校安排名師（或優(yōu)秀中青年教師）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校骨干青年教師結(jié)成“師徒對(duì)”，相互開展教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)、信息的交流。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1