【正文】 ，每兩年舉行一次。在同等條件下，長期堅(jiān)持在農(nóng)村教學(xué)一線，教學(xué)業(yè)績突出的教師可適當(dāng)放寬條件，優(yōu)先選拔。二、選拔條件（一）必備條件：，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神；全面貫徹教育方針，教書育人，為人師表；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)端正，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)；，教書育人成績優(yōu)秀，所任學(xué)科教學(xué)成績在全區(qū)或本校（直屬中小學(xué)、幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校）名列前茅；（幼兒園教師可適當(dāng)放寬），大專以 1 上學(xué)歷，中級及以上職稱，達(dá)到《甘州區(qū)中小學(xué)教師工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定中的工作量標(biāo)準(zhǔn)；；普通話水平達(dá)到國家規(guī)定的等級；完成規(guī)定的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)；考核均在合格等次及以上；、示范課評選中獲一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)1次；。（二）業(yè)績條件：近三年內(nèi)具備下列條件中四項(xiàng)：、模范班主任、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號1項(xiàng)；，其本人在教育、體育、文化部門主辦的匯演、會(huì)展或比賽中獲市三等獎(jiǎng)或區(qū)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1次；、優(yōu)秀生培養(yǎng)措施有力，指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級以上教育行政部門組織的學(xué)科競賽、科技評獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；。在省級學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過指導(dǎo)性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)論文1篇以上；（含區(qū)級）或通過市級課題鑒定；，結(jié)對、指導(dǎo)的教師在區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課評比或教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)；、觀摩課、公開課或講座、報(bào)告、指導(dǎo)等任務(wù)；，有自己的網(wǎng)絡(luò)博客，擅于總結(jié)并有一定的教學(xué)思想。三、選拔程序（一）個(gè)人申報(bào)。對照選拔條件，個(gè)人提出申報(bào)，報(bào)校（園）進(jìn)行綜合考核。（二）初審考核。學(xué)校（園）根據(jù)申報(bào)人員提供的業(yè)績材料進(jìn)行嚴(yán)格審核，符合推薦條件的確定為擬推薦人員。通過在教職工民主測評和教學(xué)技能測試對擬推薦人員進(jìn)行綜合考核，定量評分。其中，民主測評滿意度未達(dá)到80％或教育教學(xué)技能測試評分未達(dá)到85分以上者取消推薦資格。（三）確定上報(bào)。學(xué)校（園）確定本校推薦人選，并將推薦報(bào)告（說明民主測評及技能測試考核情況）、事跡材料、相關(guān)證明材料上報(bào)教育局復(fù)審。（四）資格復(fù)審。教育局工作人員對校（園）推薦人員相關(guān)業(yè)績、證明資料進(jìn)行嚴(yán)格審核，擬定人選。（五）公示確定。教育局對符合甘州區(qū)“骨干教師”選拔條件的擬定人選進(jìn)行公開公示，公示期滿無異議后確定。四、管理工作（一）履行職責(zé)被確定命名的甘州區(qū)“骨干教師”必須履行以下職責(zé)： ，了解師生心聲，積極為教育事業(yè)和學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提出建設(shè)性的意見或建議。每年向?qū)W校提交1項(xiàng)關(guān)于教育教學(xué)改革的調(diào)研報(bào)告或建議。，積極投身于教育教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革一線，在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、班級管理、教育科研等各項(xiàng)工作中發(fā)揮表率作用。，通過各種培訓(xùn)提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。每年認(rèn)真閱讀教育理論專著2本以上，撰寫較高質(zhì)量的讀書筆記或隨筆，努力提高自身的教育理論水平。、觀摩課、研究課、教師培訓(xùn)和送教支教任務(wù)。積極參加區(qū)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。每年至少承擔(dān)12次示范課、觀摩課任務(wù)或經(jīng)驗(yàn)交流等。，積極組織或主持各級教育科研課題的實(shí)施和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，領(lǐng)銜承擔(dān)研究項(xiàng)目。每至少撰寫一篇能夠集中反映個(gè)人教育思想或教學(xué)特色的教學(xué)反思、專業(yè)論文或科研報(bào)告，并在區(qū)級以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。，有明確的幫扶對象或結(jié)對伙 4 伴，有目的有計(jì)劃地開展“傳、幫、帶”活動(dòng),23年內(nèi)培養(yǎng)和指導(dǎo)至少2名青年教師,制定詳實(shí)的培養(yǎng)計(jì)劃并付諸實(shí)施，且有明顯效果。（二）管理與考核（園）實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核。各校（園）建立骨干教師檔案，對骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核、業(yè)績情況等歸檔保存，及時(shí)跟蹤掌握骨干教師的成長和發(fā)展。同時(shí)，認(rèn)真做好“骨干教師”動(dòng)態(tài)掌控、匯報(bào)工作。凡遇“骨干教師”違紀(jì)違規(guī)、工作調(diào)動(dòng)、職務(wù)調(diào)整等重大事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)向區(qū)教育局匯報(bào)。，校（園）每對骨干教師進(jìn)行全面的綜合考評，區(qū)教育局每兩年組織考核小組對“骨干教師”的工作業(yè)績進(jìn)行綜合考核。合格者，繼續(xù)履行骨干教師職責(zé)，享受相關(guān)待遇。不合格者，取消其骨干教師稱號和待遇?！肮歉山處煛币黄狈駴Q制度。確定的骨干教師有以下情形之一的，取消其稱號和待遇：①在選拔、考核中經(jīng)查實(shí)弄虛作假的；②有違法違紀(jì)行為，或違反校（園）規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重的； ③違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的； ④履職考核不合格的；⑤擅自離職或任期內(nèi)調(diào)出本區(qū)教育系統(tǒng)者；⑥有違反政府和教育行政部門規(guī)定一票否決的其它行為。（三）培養(yǎng)與提高、各學(xué)科教師中挖掘人才、培育優(yōu)秀，遴選思想政治素質(zhì)良好、專業(yè)基礎(chǔ)理論深厚、教學(xué)基本功扎實(shí)、具有一定教科研和管理能力、教學(xué)實(shí)績突出的中青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，通過拜師結(jié)對、跟蹤指導(dǎo)等途徑，多方創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)，搭建施展平臺，大力開展中小學(xué)骨干人才培訓(xùn)工作。，實(shí)施多元、開放、互動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)。堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，高級研修與自主選學(xué)相結(jié)合，定期研討與跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合，有計(jì)劃地選派骨干教師觀摩考察、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為骨干教師向更高層次發(fā)展創(chuàng)造良好條件。、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，組織骨干教師深入開展教育教學(xué)研究和教改探索，不斷提升骨干教師教育科研和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，通過教師論壇、學(xué)術(shù)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流及上公開課、示范課等促進(jìn)骨干教師再學(xué)習(xí)、再提高，帶動(dòng)全區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的整體提高。五、相關(guān)待遇確定命名的甘州區(qū)“骨干教師”享受以下待遇：（一）同等條件下，優(yōu)先推薦各類先進(jìn)、優(yōu)秀或省、市級“骨 6 干教師”。（二）同等條件下，在選拔任職、評聘職務(wù)、崗位設(shè)置中優(yōu)先。（三）優(yōu)先參加校（園）及上級部門組織的教育考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（四）優(yōu)先配備教學(xué)及教育科研設(shè)備，優(yōu)先改善“骨干教師”工作條件。本辦法自印發(fā)之日起試行。