蘇教版二年級下冊乘加乘減實(shí)際問題word教案-資料下載頁
2024-12-05 10:42本頁面
【導(dǎo)讀】使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，掌握一些初步的思考方法和解題策略，培養(yǎng)應(yīng)用意識。掌握乘加、乘減的計(jì)算方法。1．口頭提問題練習(xí)。商店運(yùn)來8筐蘋果，每筐20千克，_______________?盤子里有5塊蛋糕，吃了2塊，_________________?先讓學(xué)生口頭提出問題，再列式解答。課件出示情境圖，請學(xué)生說一說已知條件。根據(jù)已知條件，提出問題：(老師分別板書。解決兩只猴一共采了多少個(gè)?②把自己的算法在組內(nèi)進(jìn)行交流。③組織全班進(jìn)行歸納。誰知道了，誰不知道?指名學(xué)生完整地說一說解題思路。2．教學(xué)試一試。1．完成“想想做做”第2題。集體訂正，說一說自己是怎樣想的。提問：為什么要先算2張成人票要用多少錢?提問：“這是第二卷，還可以再拍6張”是什么意思?在今天的學(xué)習(xí)中，我們運(yùn)用了已學(xué)過的知識，解決了有關(guān)乘加、乘減的一些實(shí)際問題，在解題時(shí)，首先要理解題目的意思，可以從問題出發(fā)去思考。
【正文】 二卷，還可以再拍 6張”是什么意思 ? (2)請學(xué)生們獨(dú)立完成。 (3)集體訂正，指名說一說解題思路。 4．完成“想想做做”第 6題。 (1)分小組討論：可以提出哪些問題。 (2)組織交流、討論、并對問題予以解答。 四、全課總結(jié) 在今天的學(xué)習(xí)中，我們運(yùn)用了已學(xué)過的知識，解決了有關(guān)乘加、乘減的一些實(shí)際問題，在解題時(shí)，首先要理解題目的意思，可以從問題出發(fā)去思考。先求什么，再求什么 ? 。
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