蘇教版二年級下冊乘加乘減實際問題word教案-資料下載頁
2025-11-26 10:42本頁面
【導讀】使學生在解決實際問題的過程中，掌握一些初步的思考方法和解題策略，培養(yǎng)應用意識。掌握乘加、乘減的計算方法。1．口頭提問題練習。商店運來8筐蘋果，每筐20千克，_______________?盤子里有5塊蛋糕，吃了2塊，_________________?先讓學生口頭提出問題，再列式解答。課件出示情境圖，請學生說一說已知條件。根據(jù)已知條件，提出問題：(老師分別板書。解決兩只猴一共采了多少個?②把自己的算法在組內進行交流。③組織全班進行歸納。誰知道了，誰不知道?指名學生完整地說一說解題思路。2．教學試一試。1．完成“想想做做”第2題。集體訂正，說一說自己是怎樣想的。提問：為什么要先算2張成人票要用多少錢?提問：“這是第二卷，還可以再拍6張”是什么意思?在今天的學習中，我們運用了已學過的知識，解決了有關乘加、乘減的一些實際問題，在解題時，首先要理解題目的意思，可以從問題出發(fā)去思考。
【正文】 二卷，還可以再拍 6張”是什么意思 ? (2)請學生們獨立完成。 (3)集體訂正，指名說一說解題思路。 4．完成“想想做做”第 6題。 (1)分小組討論：可以提出哪些問題。 (2)組織交流、討論、并對問題予以解答。 四、全課總結 在今天的學習中，我們運用了已學過的知識，解決了有關乘加、乘減的一些實際問題，在解題時，首先要理解題目的意思，可以從問題出發(fā)去思考。先求什么，再求什么 ? 。
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