【摘要】實際問題教學(xué)目標1.通過練習(xí),使學(xué)生正確地分析解答連續(xù)比多(少)的實際問題。2.提高學(xué)生分析解決實際問題的能力。3.體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點正確分析解答。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入1.(投影)直接寫得數(shù)48÷6+53=25
2024-12-12 23:21
【摘要】乘法應(yīng)用題教學(xué)目標:,根據(jù)乘法的含義,初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析,會解答乘法應(yīng)用題;。教學(xué)重點:分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,解答乘法應(yīng)用題。教學(xué)難點:準確地找到被乘數(shù)和乘數(shù)。教具和學(xué)具:教具:準備3張圖畫,每張上有一個同學(xué)正在給4棵樹澆水。學(xué)具:3個圓片,20根小棒。教學(xué)過
2024-12-11 12:37
【摘要】實際問題教學(xué)目標1.通過練習(xí),使學(xué)生能夠正確熟練地解答兩步實際問題。2.提高學(xué)生分析、解決實際問題的能力和與同伴交流的能力。3.滲透代入思想,增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點正確分析解答實際問題。教學(xué)過程一、口算:(投影)67-25=900-300=670+30=
2024-12-13 10:45
【摘要】實際問題教學(xué)目標1.在解決實際問題的過程中,會用兩步計算解答連續(xù)比多比少的實際問題。2.在學(xué)習(xí)過程中,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.使學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。教學(xué)重點掌握解決兩步實際問題的解題思路和方法。教學(xué)難點找準哪兩個條件有直接關(guān)系。教學(xué)過程一、補充條件或提問題(投影)1.
【摘要】實際問題教學(xué)目標1.通過練習(xí),使學(xué)生能正確分析解答連續(xù)比多(少)的實際問題。2.提高學(xué)生分析解答實際問題的能力。3.教育學(xué)生養(yǎng)成認真審題、仔細分析的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點分析數(shù)量關(guān)系,正確解答。教學(xué)過程一、基本練習(xí):1.口算:(投影)870-500=340+60=
2024-12-13 19:44
【摘要】第一篇:乘加乘減教案 乘加乘減 東陽學(xué)校張敏 教學(xué)內(nèi)容 1、認識乘加、乘減算式。 2、能夠正確地進行乘加、乘減的運算。 3、結(jié)合實際運用乘加、乘減的算式解決一些簡單實際問題。教學(xué)重點 ...
2025-09-23 08:11
【摘要】退位減(二)教學(xué)目標:使學(xué)生進一步理解并掌握千以內(nèi)筆算退位減的方法,并能熟練地解決相關(guān)的實際問題;掌握一百幾十減幾十的口算。教學(xué)重難點:掌握筆算退位減的方法。教法:引導(dǎo)、探究學(xué)法:合作、探究。教學(xué)過程:一、教學(xué)一百幾十減幾十的口算1.完成“想想做做”第5題。掌握筆算退位減的方法。
2025-11-11 01:16
【摘要】第一篇:《乘加乘減》 乘加乘減 1、劉老師有5盒乒乓球,每盒裝6個,同學(xué)們借走了17個,還剩多少個? 2、用20元錢,買2枝鋼筆,鋼筆每枝9元。應(yīng)找回多少錢? 3、有53本課外書,分給7個組,...
2025-09-22 21:35
【摘要】......《乘加乘減》說課設(shè)計昆明市西山區(qū)求實小學(xué)李學(xué)平一、說課內(nèi)容:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元內(nèi)容:乘加、乘減二、教材分析:“乘加、乘減”是人教版二年級上冊表
2025-04-16 12:58
【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊乘加、乘減一、想一想先算什么,再計算。2×4+8=4×4-9=2×4+3=3×4-3=3×1+4=3×3-9=3×4+9=2×3+19=4×
2025-11-26 10:03
【摘要】金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容乘加、乘減復(fù)備欄教學(xué)內(nèi)容:教科書第11—12頁內(nèi)容,“想想做做”第1-4題教學(xué)目標:1、使學(xué)生掌握乘加乘減的計算方法,能正確計算乘加乘減式題。2、鼓勵學(xué)生獨立思考,選擇合適的算式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握乘加乘減的計算方法,能正確計算乘加乘減式題。教學(xué)難點:能正確計算乘加乘減式題
2025-08-17 12:29
【摘要】背一背:2—5的乘法口訣?口算?3×4=4×4=12+2=?3+4=4+4=16-2=?在○里填上“>”、“<”或“=”。?3×3○18-102×2○2+2?3×4○8+73×
2025-11-08 22:47
【摘要】第一篇:乘加乘減應(yīng)用題教案 乘加乘減應(yīng)用題教案上馬臺第二小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:課本第8頁例3教學(xué)目標: 1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問題。...
2025-09-23 08:32
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué)下冊用連除解決的實際問題教案蘇教版 用連除解決的實際問題 教學(xué)目標:: 初步了解用連除解決的實際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,能列式解決這類實際問題。: 能列式解決這類實際問題。...
2025-11-06 23:42
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊3+3+3+3+3=()×()5+5=()×()一、把下面算式改寫成乘法算式二、填空。(1)3個2相加得(),再加1個2是()(2)4個4相加得(),再減1個4()一共養(yǎng)了多少條金魚?134+4
2025-11-08 20:30