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每逢佳節(jié)倍思親5篇-資料下載頁

2024-10-25 02:14本頁面
  

【正文】 )真棒,你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。佳節(jié),就是美好的節(jié)日,課文里指的是重陽節(jié)。重陽節(jié)是哪一天?(九月九日。)(3)是農(nóng)歷的九月初九,重陽節(jié)有什么習(xí)俗?(插茱萸、登高。)(4)是,茱萸是一種帶香味的植物,傳說可以祛病驅(qū)邪。人們在農(nóng)歷的九月初九這一天,頭插或者臂戴茱萸,飲菊花酒,爬山登高,以求步步高升,長壽,同時重陽節(jié)也是一個團圓的節(jié)日。(5)倍思親是什么意思?(6)一年一度的重陽節(jié)又到了,王維看著家家戶戶歡度節(jié)日的情景,就——更加思念家鄉(xiāng)的親人。這就叫——每逢佳節(jié)倍思親。四、初讀古詩,走近文本。剛才,我們通過讀課文理解了“每逢佳節(jié)倍思親”的意思,讓我們用同樣的方法繼續(xù)來理解詩題和其他詩句的意思,好不好?友情提醒:遇到困難時,我們可以放慢速度,好好地查一查,讀一讀??梢宰约鹤x,也可以同桌合作,把你們的發(fā)現(xiàn)用筆在書上做個記號。自讀課文,理解詞句的意思。讓我們一起來交流一下你們的發(fā)現(xiàn)。(1)詩題的意思是?九月九日重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人。師:這里的山東不是指的我們現(xiàn)在的山東省,而是指的華山以東的蒲州。(2)“獨在異鄉(xiāng)為異客”的意思呢?(15歲那年,他就一個人離開家鄉(xiāng),就是獨在異鄉(xiāng)為異客。)(3)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!痹趺蠢斫饽兀浚?)是呀,王維15歲就一個人離開了家鄉(xiāng),來到了長安求學(xué),這就叫——(獨在異鄉(xiāng)為異客。)每當(dāng)節(jié)日到來的時候,就更加思念家鄉(xiāng)的親人了,這就是——(每逢佳節(jié)倍思親。)看到人們都去登高游玩,想到了現(xiàn)在兄弟們一定也是頭插茱萸登高望遠,但是唯獨少了我一個人,這就是——(遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。)所以在九月九日重陽節(jié)這一天,王維寫下了這首詩,并給它起了個名字叫做——(九月九日憶山東兄弟)(5)對,這就是《九月九日憶山東兄弟》,讓我們帶著對詩的理解,再讀這首詩。(6)詩是講究韻味的,詩也是有節(jié)奏的,老師給大家標(biāo)出來,我們再來試試——五、詩文對照,走進詩人。要真正把詩讀好,還應(yīng)該走進詩人的內(nèi)心。詩人說,每逢佳節(jié)倍思親,他平常不思念親人嗎?(思念。)為什么每逢佳節(jié)就倍思親呢?下面我們再次拿起書,默讀課文,思考這個問題。生默讀課文。交流。(1)獨自一個人。15歲那年就離開了家鄉(xiāng)??(出示第一自然段)*15歲,還是一個孩子,就背井離鄉(xiāng),他會遇到哪些困難呢?*他現(xiàn)在獨自一人在京城長安求學(xué)。王維的家鄉(xiāng)在華山以東,而王維現(xiàn)在獨自一人在華山以西的長安求學(xué),中間隔著一座高大的華山,離家那么遠,孤獨的王維肯定非常思念家鄉(xiāng)的親人!(師畫草圖)所以他說自己是——(獨在異鄉(xiāng)為異客。)*王維離開家多久?(兩年了。)一年有幾天?兩年呢?*你有親朋好友不在身邊嗎?你想他嗎?想他的時候,有什么樣的感覺?*而王維離開家已經(jīng)兩年了,他也還是一個孩子,700多個日日夜夜,是怎樣的孤獨和寂寞呀!所以,王維——每逢佳節(jié)倍思親。(2)王維看著家家戶戶歡度節(jié)日的情景,就更加思念家鄉(xiāng)的親人。(出示第二自然段)*家家戶戶是如何歡度節(jié)日的呢?什么是“扶老攜幼”?積累表示人們心情十分高興的成語:欣喜若狂、手舞足蹈、喜出望外、眉開眼笑??*人們都說王維的詩是詩中有畫,畫中有詩,我們一起來讀一讀這一段,一邊讀一邊想象畫面。齊讀。*別人熱鬧,他孤單一人;別人歡樂,他孤單一人;別人團聚,他只有孤單一人。所以,王維——每逢佳節(jié)倍思親。(3)睹物思人,看到人家都登高游玩的時候,王維想到了??(出示第三自然段)*請大家輕聲讀課文第三自然段,邊讀,邊把王維想到的內(nèi)容劃出來。*回想以前,王維是怎樣過重陽節(jié)的?(手挽手,兄弟感情很好。)那時王維的心情如何?*如今呢?*其實王維還想了很多很多,但書上沒有全部寫出來,而是用了一個標(biāo)點符號——省略號來表示的。這省略號好似一聲長嘆,除了嘆今日重陽佳節(jié)不能和兄弟們相會,從省略號里你還讀出了什么?不能??不能??也不能??(想象說話)*瞧,王維的兄弟們真的插上了茱萸,正登高西望呢,卻發(fā)現(xiàn)身邊少了一個人。是誰呀?——王維。你覺得王維的兄弟們遙望長安,心情會怎樣?他們也有千言萬語要對王維訴說——他們會對王維說些什么呢?是呀,他的兄弟們此時此刻也是——每逢佳節(jié)倍思親*再讀這段話,體會一下這種團聚時的高興,分離時的惆悵。齊讀。在重陽節(jié)這樣一個美好團圓的日子,王維想到了和兄弟登高遠眺的快樂,也想到了獨自一人的孤獨,想了很多很多,這就叫——思緒萬千于是,在這個節(jié)日里,王維寫下了這首詩——《九月九日憶山東兄弟》六、再讀融情,升華主題。一個“憶”字,濃縮了王維對親人的深切思念。此時此刻,你就是王維,站在庭院里,沐浴著輕柔的晨風(fēng),你情不自禁地吟誦著。(女生)此時此刻,你就是王維,站在山坡上,眺望著遙遠的家鄉(xiāng),你無限深情地吟誦著。(男生)此時此刻,你們就是王維,站在窗戶前,仰望著皎潔的圓月,你們心潮澎湃地吟誦著。(全體)多么深切地思念,多么美好地情感,千言萬語匯成了這句詩——齊讀課題。每逢佳節(jié)倍思親,有這樣感嘆的又何止王維一人啊!課件出示:看,思念,在李白筆下,就是那:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。思念,在張籍的眼中,又是那:復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。思念,在王安石的筆下,又是那:春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。思念,在蘇軾的筆下,又是那:但愿人長久,千里共嬋娟。生齊讀詩句。思念是人世間最美好的情感,無論親人離得有多遠,思念的情絲就會有多長。這就是我們中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。七、作業(yè)背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》。完成補充習(xí)題。
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