班情學(xué)情分析-資料下載頁(yè)
2025-10-16 01:52本頁(yè)面
【正文】 五、改進(jìn)措施多關(guān)注優(yōu)等生，讓他們一定要保持穩(wěn)定。多關(guān)注中等生，在一定程度上能夠讓他們與優(yōu)等生逐一雌雄。多鼓勵(lì)下游生！努力使兩極分化最小化！一如既往抓學(xué)風(fēng)。要做到勤說（每天每時(shí)常提醒）、勤問（每天能夠與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行交流）、勤查（每天檢查各科作業(yè)的完成情況），加大管理力度，讓學(xué)生能在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。做好學(xué)生的思想工作，闡明各校之間競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，讓學(xué)生有憂患意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。多與各科教師聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，接受科任老師的建議。多與家長(zhǎng)交流，形成合力，共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)，使其進(jìn)步。繼續(xù)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)幫教活動(dòng)，讓優(yōu)生帶動(dòng)差生學(xué)習(xí)，共同取得進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)行深刻的自我反思，對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出具體的要求。舉行一次學(xué)法交流會(huì)，促成每個(gè)學(xué)生形成適合自己的良好學(xué)習(xí)方法。六、對(duì)任課教師的建議基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)前提條件，放棄任何一個(gè)學(xué)生就會(huì)給以后的教學(xué)帶很大的隱患，縮小差生面，杜絕出現(xiàn)低分。共同關(guān)注學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。第五篇：班情分析班會(huì)方案班情分析班會(huì)班級(jí)：13廣一一、開場(chǎng)白：為了更好地管理班級(jí)，在此，我們開個(gè)班情分析班會(huì)，對(duì)于近期的班級(jí)積分考核進(jìn)行一下分析。從開學(xué)到現(xiàn)在，總體變化還算可以，沒有出現(xiàn)一些大的問題，在此我對(duì)我班級(jí)存在的問題進(jìn)行總結(jié)：①手機(jī)問題：經(jīng)過學(xué)校與學(xué)生會(huì)嚴(yán)厲的檢查考核，班級(jí)對(duì)班內(nèi)手機(jī)攜帶及使用情況進(jìn)行了整頓管理，手機(jī)情況自整頓后基本沒有出現(xiàn)問題。②住宿問題：經(jīng)過宿舍負(fù)責(zé)人的考核與檢查，宿舍的個(gè)人衛(wèi)生的自主管理不合格，個(gè)別部分同學(xué)床鋪不整，個(gè)人負(fù)責(zé)的地面、窗臺(tái)不凈。③安全問題：經(jīng)過學(xué)校保衛(wèi)科的檢查考核，自行車問題比較嚴(yán)重，重點(diǎn)為車輛排放不整，但自開學(xué)以來車輛情況有很好的轉(zhuǎn)變。④學(xué)習(xí)問題：部分同學(xué)早讀不讀，在課堂，自習(xí)等上課時(shí)間有說話、睡覺現(xiàn)象，下午課前唱歌唱不起來。⑤生活問題：經(jīng)后勤部門檢查，后勤餐廳自主管理太差，日?；局等丈回?fù)責(zé)任，具體問題是餐桌不整，有雜物。二、下面請(qǐng)各部門班委進(jìn)行總結(jié)：首先上臺(tái)總結(jié)的是衛(wèi)生委員郭恒杰。請(qǐng)男女宿舍層長(zhǎng)閆凱軍與段媛麗進(jìn)行對(duì)宿舍情況總結(jié)。請(qǐng)安全班長(zhǎng)宋志毅對(duì)安全問題進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)學(xué)習(xí)委員李娜對(duì)在校班內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)生活委員梁帥美對(duì)班級(jí)日常生活存在問題進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)紀(jì)律委員高虎威對(duì)班內(nèi)日常紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)?bào)w育委員雷江男對(duì)體育課的規(guī)范問題進(jìn)行總結(jié)。三、下面請(qǐng)班內(nèi)同學(xué)們反映班級(jí)存在的問題及情況①班委在管理中，對(duì)同學(xué)在言語(yǔ)上有不尊重同學(xué)們的行為。四、班主任發(fā)言總結(jié)。五、請(qǐng)劉曉玉同學(xué)上臺(tái)帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓。宣誓完畢后請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)簽字表決心。六、趙穎老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
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