新課標(biāo)人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)21猴王出世-資料下載頁(yè)
2025-10-16 01:43本頁(yè)面
【正文】 同學(xué)們，我們心中都有了自己的猴王形象，不僅僅是一只猴子，更像一個(gè)人，他敢作敢為、智慧超群。走進(jìn)《西游記》，你會(huì)更強(qiáng)烈感受到他是一位神，他神通廣大，神意出眾。喜歡這樣的猴王不需要理由，這就是經(jīng)典的魅力。在這篇經(jīng)典中，語(yǔ)言的珍珠隨處可見(jiàn)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一讀，挑選自己認(rèn)為最經(jīng)典的背一背。下課。第四篇： 王 出 世一、先將錯(cuò)別字用“√”劃出來(lái)，然后改正在后面的括號(hào)里。樹(shù)支（）伸頭宿頸（）避署（）脾憊（）橋粱（）抓耳繞腮（）迸烈（）天造地社（）二、判斷下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為榮。（）見(jiàn)那股澗水奔流，真?zhèn)€似滾瓜涌濺。（）我如今進(jìn)來(lái)又出去，出去又進(jìn)來(lái)，尋了這一個(gè)洞天于列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？（）夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（）三、讀句子，感受人物形象。忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：?我進(jìn)去！我進(jìn)去！?從這段話(huà)的描寫(xiě)中，我感受到石猴端坐上面道:?列位呵，‘人而無(wú)信，不知其可’。你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái)，出得去，不傷身體者就拜他為王……?從這段話(huà)的描寫(xiě)中，我感受到四、這篇課文選自我國(guó)古代長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō)，作者是代。小說(shuō)主要人物有、等。我最喜歡，因?yàn)?。五、根?jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。歡喜得自己不能控制。形容非常高興（）自然形成又合乎理想。（）亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無(wú)計(jì)可施。（）因太累了而全身無(wú)力，精神不好。（）第五篇：猴王出世能本學(xué)習(xí)目標(biāo)，讀讀記記“靈通、迸裂、避暑、楷書(shū)、造化、當(dāng)家”等詞語(yǔ)。、流利、有感情的朗讀課文。，體會(huì)石猴性格特點(diǎn)。：積極果敢——聯(lián)系課文內(nèi)容，指導(dǎo)孩子了解石猴的敢作敢為，從而認(rèn)識(shí)到在困難面前要敢于面對(duì)和承擔(dān)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理清事情的前因后果，體會(huì)美猴王勇敢頑強(qiáng)、無(wú)私無(wú)畏的品質(zhì)；培養(yǎng)閱讀古典小說(shuō)的語(yǔ)感。【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、揭示課題《西游記》，在這部小說(shuō)中，給你留下印象最深的是哪個(gè)人物？？又是怎樣成為美猴王的嗎？今天我們就學(xué)習(xí)《猴王出世》，了解石猴變成美猴王的經(jīng)過(guò)。二、檢查預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)案1．我會(huì)讀（并能讀準(zhǔn)帶點(diǎn)的字）（1）蓋自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之．．意。（2）那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果，．．與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。．．．．2．我知道《猴王出世》一文節(jié)選自我國(guó)古典神話(huà)小說(shuō)《 》，其作者是，課文主要寫(xiě)了花果山上一塊仙石孕育了，這石猴與猴群玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)，被群猴拜為。3．我的困惑在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，你還有哪些不明白的問(wèn)題？三、小組交流，體會(huì)感悟?qū)W(xué)案1．了解石猴成為猴王的原因自由讀讀2～4自然段，畫(huà)出并理解石猴成為猴王的相關(guān)句子。2．邊讀邊想默讀課文，思考：文章主要體現(xiàn)了石猴的什么特點(diǎn)？你是從哪里體會(huì)到的，請(qǐng)畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句，在小組內(nèi)交流。3．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)孫悟空是怎樣成為“美猴王”的。4．討論理解通過(guò)反復(fù)品味，聯(lián)系上下文理解“人而無(wú)信，不知其可”這句話(huà)的含義，我想結(jié)合生活實(shí)際，和大家交流一下我的理解。四、檢測(cè)題檢 測(cè) 案1．按課文內(nèi)容填空。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，（）草木，（）澗泉，（）山花，（）樹(shù)果；與（）為伴，（）為群，（）為友，（）為親；（）石崖之下，（）峰洞之中。2．從石猴的話(huà)中可以看出石猴的___________________________（特性）；看出他做事 ________________________________五、拓展延伸閱讀《西游記》或《西游記》故事書(shū)，準(zhǔn)備召開(kāi)一個(gè)《西游記》故事會(huì)，看誰(shuí)講的故事最精彩。【板書(shū)設(shè)計(jì)】21*猴王出世石化成猴跳入瀑泉奉為猴王（活潑 可愛(ài) 敢作敢為）
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