蘇教版音樂(lè)四上紅河谷教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-05 09:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】唱好《紅河谷》弱起小節(jié)。啟發(fā)學(xué)生理解歐洲音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)?？匆幌?，老師畫的是什么？多媒體多媒體展示加拿大風(fēng)景，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)出正確答案——。而人口只有3000多萬(wàn)。景觀和豐富的資源，而且還有很多膾炙人口的歌曲。學(xué)唱一首優(yōu)美動(dòng)聽的加拿大民歌《紅河谷》。（平穩(wěn)）表現(xiàn)的情緒是歡快活潑的還是優(yōu)美抒情的？原變成了人們生活的家園。同時(shí)，也表現(xiàn)了勞動(dòng)人民那種樸實(shí)無(wú)華、感情真摯而深沉的性格特點(diǎn)。調(diào)》蒙古族民歌)等。
【正文】 美好生活的向往也表現(xiàn)了勞動(dòng)人民熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情，現(xiàn)在我們一起帶著這首歌曲所表達(dá)的情感，用中速、抒情地跟著伴奏完整的演唱一遍， 三、創(chuàng)造表現(xiàn) 師：通過(guò)學(xué)習(xí)《紅河谷》這首 歌，我們知道，加拿大是一個(gè)美麗富饒、欣欣向榮的地方。那里的人們勤勞勇敢、熱情好客，期待著世界各國(guó)朋友的光臨。 那么我們就用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言英語(yǔ)來(lái)演唱一下歌曲。 拓展延伸 師：我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的是加拿大民歌，欣賞的墨西哥的民歌，那請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們自己國(guó)家的民歌，好嗎 ? 生：江蘇民歌《茉莉花》、四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、山東民歌《沂蒙山小調(diào)》蒙古族民歌 )等。 四、 課堂小結(jié) 師：希望同學(xué)們通過(guò)這首歌曲的學(xué)習(xí)，更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)家園，報(bào)效祖國(guó) !今后加深對(duì)民族音樂(lè)的了解和認(rèn)識(shí)，把我們 的民族音樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大 !
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