【正文】 電工作業(yè)、金屬焊接切割作業(yè)、起重機械（含電梯）作業(yè)、企業(yè)內機動車輛駕駛、登高架設作業(yè)、鍋爐壓力容器操作等等。③我公司的特種作業(yè)人員主要有：電工、行車工、叉車工、司機、焊工、氣割工、電梯工、壓力容器工等。、“四新”教育和變換崗安全教育。[注]：“四新”安全教育指：凡采用新技術、新設備、新工藝、新材料時，必須對操作者及有關人員進行專門的教育和培訓，包括安全操作知識和技能培訓及應急措施的應用等。除了以上所將的三種安全教育外，還有復工安全教育、特種作業(yè)安全教育等。復工安全教育是針對離開操作崗位較長時間的工人進行的安全教育。二、安全生產基礎知識安全是人類生存與發(fā)展活動中永恒的主題，也是當今乃至未來人類社會重點關注的主要問題之一。人類在不斷發(fā)展進化的同時，也一直與生存發(fā)展活動中所存在的安全問題進行著不懈的斗爭。當今社會無處不在的各類安全防護裝置、管理措施都是人類安全研究的心血結晶。而且隨著科學技術的飛速發(fā)展，安全問題會變得越來越復雜，越來越多樣化，對安全問題的研究也就需要更深入，更具科學性。167。1安全基本知識構建社會主義和諧社會，實現(xiàn)社會經濟安全發(fā)展，要求必須做好安全生產工作。做好安全生產工作就要做到“預防為主”,而預防為主則是以必要的安全理論知識為前提，就要從基本的原理知識著手。比如說，什么叫“安全”？你也許會說，“那還不簡單，就是沒有危險”，不能說你的錯，但那也不完全正確，“安全”的定義是：一種沒有危險、不出事故的狀態(tài)。正確了解了“安全”的定義后，我們可以知道，它是一種狀態(tài)，要安全就要一直保持這種沒危險、不出事故的狀態(tài)。這樣才能算是正真意義上的“安全”。我們學習這些基本的安全理論知識也就是讓這些理論來指導我們的工作，增強我們的安全意識，促進安全工作的不斷完善和提高。一、安全基礎理論知識人本原理：在生產生活中必須把人的因素放在首位，體現(xiàn)以人為本的指導思想，這就是人本原理。[注]：“以人為本”就是以人為根本，始終把人的地位放在第一，根據(jù)人的思想和行為規(guī)律，運用各種激勵手段，充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，挖掘人的內在潛力?！拔逋瑫r”是指：企業(yè)生產組織及領導者在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。[注]： 五同時”要求企業(yè)把安全生產工作落實到每一個生產組織管理環(huán)節(jié)中去?！拔逋瑫r”使得企業(yè)在管理生產的同時必須認真貫徹執(zhí)行國家安全生產方針、法律法規(guī)，建立健全各種安全生產規(guī)章制度，如安全生產責任制、安全生產管理的有關制度、安全衛(wèi)生技術規(guī)范、標準、技術措施，各工種安全操作規(guī)程等，配置安全管理機構和人員。三不傷害原則：三不傷害就是指在生產工作中做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。[注]：員工的安全是公司正常運行的基礎，也是家庭幸福的源泉，有了安全，美好生活才有可能；他人生命與你的一樣寶貴，不應該被忽視，保護同事、不傷害他人是你應盡的義務；人的生命是脆弱的，變化的環(huán)境蘊含多種可能失控的風險，你的生命安全不應該由他人來隨意傷害，工作中應該做到不被他人傷害?！钡脑瓌t是指：新建、改建、擴建工程和技術改造工程項目中，其勞動安全衛(wèi)生設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用。[注]：這一原則要求生產性建設工程項目在投產使用時，必須要有相應符合國家規(guī)定標準的勞動安全衛(wèi)生設施與之配套使用，使勞動條件符合安全衛(wèi)生要求。通過有效的管理和技術手段，減少和防止人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，這就是預防原理。在可能發(fā)生人身傷害、設備或設施損壞和環(huán)境破壞的場合，事先采取措施，防止事故發(fā)生。[注]：事故的發(fā)生主要是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在同樣的時間同樣的地點發(fā)生重合，使能量逆流于人體，造成事故的發(fā)生。我們控制事故的發(fā)生也就是從人和物兩個方向入手，通過控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，從而避免安全事故的發(fā)生。[舉例]：由于機床的旋轉部位外露而造成的工人的手被絞傷。首先機床的危險部位外露是由于設備本身存在安全隱患，也就的不安全的的狀態(tài)。而人的手靠近外露旋轉部位，是屬于人的不安全行為，只有是人的手伸進了危險部位、而設備本身的旋轉部位外露，事故才會發(fā)生。人的不安全行為——是指造成人身傷亡事故的人為錯誤。包括引起事故發(fā)生的不安全動作；也包括應該按照安全規(guī)程去做，而沒有去做的行為。不安全行為反映了事故發(fā)生的人的方面原因。不安全行為分下列幾類：１、操作錯誤，忽視安全，忽視警告；２、造成安全裝置失效；３、使用不安全設備；４、手代替工具操作；５、物體（指成品、半成品、材料、工具、切屑等）存放不當；６、冒險進入危險場所；７、攀、坐不安全位置（如平臺護欄、汽車擋板等）；８、在起吊物下作業(yè)、停留；９、機器運轉時加油、修理、檢查、調整、焊接、清掃等工作；有分散注意力行為；1在必須使用個人防護用品的作業(yè)或場合中，忽視其使用；1不安全裝束（如在有旋轉零件部位的設備旁穿肥大服裝等）；。物的不安全狀態(tài)——是指導致事故發(fā)生的物質條件。不安全狀態(tài)反映事故發(fā)生的物質條件方面的原因。包括物、作業(yè)環(huán)境潛在的危險。不安全狀態(tài)分下列幾類：１、防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷；２、設備、設施、工具、附件有缺陷；３、個人防護用品用具有缺陷（如防護服、手套、護目鏡、面罩、安全帶、安全鞋等）；４、生產場地（環(huán)境）不良。二、安全色、安全線及安全標志 ：國家標準規(guī)定安全色是指傳遞安全信息的顏色，目的是使人們能夠迅速發(fā)現(xiàn)或分辨安全標志和提醒人們注意，以防事故發(fā)生。國家規(guī)定的四種安全色為：紅、黃、藍、綠 其中：紅色很醒目，使人們在心理上會產生興奮和刺激性，紅色光光波較長，不易被塵霧所散射，在較遠的地方也容易辨認，所以用于表示禁止、停止的意思，如：禁止吸煙的標志。黃色對人眼能產生比紅色更高的明度。用于表示注意、警告的意思，主要用于警告標志、警戒線、行車道的中線、機械上齒輪箱、安全帽等。如：當心觸電 藍色表示指今、必須遵守的意思，如：必須系安全帶綠色表示通行、安全和提供信息的意思，主要用于提示標志、車間內的安全通道、行人和車輛通行標志、消防設備和其他安全防護設備的位置。如：安全通道標志牌：對比色是指使安全色更加醒目的反襯色，四種安全色的相對應對比色只有黑白兩種顏色，如下表所示： 安全色 對比色 紅 白色 黃 黑色 藍 白色 綠 白色[注]：，黃色安全色的對比為黑色；紅、藍、綠安全色的對比色均為白色。而黑、白色互為對比色。，圖形符號，警告標志的幾何圖形和公共信息標志。白色則作為安全標志中紅、綠、藍三色的背景色，也可以用于安全標志的文字和圖形符號及安全通道、交通上的標線及鐵路站臺上的安全線等。：人們在各種氣瓶上涂上各種顏色和字體來區(qū)分它們，就是利用了安全色和對比色來識別序號 介質名稱 瓶體 字樣 字色 1 氫 淡綠 氫 大紅 2 氧 淡酞藍 氧 黑 3 氨 淡黃 液氨 黑 4 空氣 黑 空氣 白 5 乙炔 白 乙炔不可近火 大紅[注]：在我們公司經常見到的有乙炔和氧氣氣瓶，這兩種氣體主要用于進行氣割、氣烘等作業(yè)。屬于易燃易爆、危險性比較大的壓力容器。：在工礦企業(yè)中用以劃分安全區(qū)域與危險區(qū)域的分界線。廠房內安全通道的標示線，鐵路站臺上的安全線都是屬于此列。根據(jù)國家有關規(guī)定，安全線用白色（公司是用黃色線劃分），寬度不小于60mm。在生產過程中，有了安全線的標示，我們就能區(qū)分安全區(qū)域和危險區(qū)域，有利于我們對危險區(qū)域的認識和判斷。：安全標志類型有禁止標志、警告標志，指令標志、提示標志。a禁止標志：是指不準或禁止人們的某種行為的圖形標志。其基本形式為帶斜杠的圓形框，圓環(huán)和斜框為紅色，圖形符號為黑色，襯底為白色。例如:禁止吸煙、禁止煙火、禁止通行、禁放易燃物、禁止激活、禁止入內、禁止停留、禁止架梯等。：是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險的圖形標志。其基本形式是正三角形邊框，三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。例如:注意安全、當心火災、當心觸電、當心車輛、當心瓦斯等。：是強制人們必須做出某種動作或采用防范措施的圖形標志。其基本形式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底為藍色。例如：必須戴防護眼鏡、護耳器、防護手套、必須系安全帶。：是向人們提供某種信息的圖形標志。其基本形式是正方形邊框。圖形符號為白色。襯底為綠色。例如：太平門、安全通道標志等。