心理健康主題班會策劃書范文大全-資料下載頁
2024-10-24 23:59本頁面
【正文】 定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。）（二）心情釋放：將同學(xué)的名字寫在一張張小紙上，再在紙的背面貼上雙面膠，然后將這些小紙隨意的 發(fā)給同學(xué)們，如果有人拿到自己的名字的紙就換一張。叫同學(xué)們把紙貼在自己的背后。然 后，大家尋找自己的名字在哪，找到就把手搭在有自己名字的同學(xué)肩膀上，像火車一樣，一個搭一個最后成一個圈。老師開始隨便報一個數(shù)，同學(xué)們根據(jù)老師的數(shù)組成小組。比如，老師說5，那么同學(xué)們就要開始組合，組的人數(shù)為5。小組人數(shù)不是5的同學(xué)、就接受小處罰。（三）合作競技規(guī)則如下： 在游戲中，男生就是一塊錢，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。八、活動意義：通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交 往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。10機(jī)械電子工程（1）2012年5月18日第五篇：心理健康主題班會策劃書心理健康主題班會策劃書一、活動背景根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體，隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生暴露出的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決，結(jié)果程度加重，這些心理問題主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等，故我班決定開展心理健康主題班會，為同學(xué)們提供心理教育。二、活動目的、意義（一）目的讓同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識。在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視。提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識，更好面向未來，迎接挑戰(zhàn)。（二）意義通過這次主題班會的開展解決部分對自己心理健康有疑問的同學(xué)的問題，豐富同學(xué)們的心理健康知識，提高同學(xué)們預(yù)防心理疾病的能力，并且，這一活動可以破除同學(xué)們對心理問題與心理健康咨詢的誤解，從而正確去面對自己的心理，這在關(guān)注大學(xué)生的身心健康以及普及大學(xué)生心理健康知識等方面均有重要作用。三、活動主題“心靈加油站”——健康成就未來。四、活動時間2015年6月2日五、活動地點(diǎn)北教301六、活動開展（一）班會前期準(zhǔn)備宣傳委員做好宣傳工作，張貼宣傳海報。組織委員負(fù)責(zé)向?qū)W校申請多媒體教室，方便播放介紹心理健康知識的幻燈片及關(guān)注心理健康的電影。心理保健員聯(lián)系學(xué)校的心理咨詢老師，咨詢相關(guān)的知識并且及時為同學(xué)們解決心理問題（二）班會活動流程 2015年6月2日19：00～20：00，心理保健員放映心理健康幻燈片（包含心理測試、心理健康知識等）。2015年6月2日20：00～21：00，觀看電影《肖申克的救贖》，提醒同學(xué)們關(guān)注自己的心理健康，以及在任何情況下都要保持良好的心理健康狀態(tài)的重要性。2015年6月2日21：00～21：30，在心理保健員的組織下同學(xué)們進(jìn)行自由討論，相互交流對于影片的觀后感，并且把觀后感與本次班會的主題聯(lián)系起來，寫下自己的心得體會。2015年6月2日21：30～22：00，心理保健員收集并整理同學(xué)們關(guān)于本次心理健康主題班會的心得體會，對此次主題班會進(jìn)行活動總結(jié)。主題班會到此結(jié)束。（三）班會活動總結(jié)心理健康主題班會開展完畢，心理保健員整理出與之有關(guān)的文字及影像資料，對此次心理健康主題班會作出總結(jié)，找出優(yōu)缺點(diǎn)，為下次心理健康活動的開展累積經(jīng)驗(yàn)。會計(jì)XX班二0一五年五月二十六日
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