【正文】 家計劃等。按時間分，有周計劃、月份計劃、季度計劃、計劃、五年計劃、十年規(guī)劃等。按性質(zhì)和作用分，有指令性計劃、指導(dǎo)性計劃，綜合性計劃、專題計劃等。按格式分，有條文式計劃、表格式計劃、條文與表格相結(jié)合的計劃、文件式計劃。“計劃”是計劃性文體的統(tǒng)稱。常見的打算、意見、要點、安排、方案、規(guī)劃、設(shè)想等都是計劃。1． 條文式計劃：把計劃的全部內(nèi)容按時間和性質(zhì)分成若干部分，每一部分一個小內(nèi)容，再在每一部分下面分條列項，逐條逐項說明計劃的全部內(nèi)容。：將計劃中所提出的任務(wù)或指標，實施步驟，完成時間，損耗數(shù)量等等，都可以在事先設(shè)計或印制的表格有關(guān)欄目里填寫清楚。這種形式的計劃一般適用于內(nèi)容比較簡單，數(shù)據(jù)資料比較多的計劃，其優(yōu)點是篇幅短小，簡明扼要，重點突出，對比性強。：用條文形式敘述計劃內(nèi)容的同時，遇到不少數(shù)據(jù)資料，需要用表格形式加以表現(xiàn)，于是采用條文與表格相結(jié)合的辦法，來表達計劃的全部內(nèi)容。因此，這種形式的計劃既有條文計劃的特點，又有表格式計劃的內(nèi)容，它多用于內(nèi)容比較復(fù)雜的計劃。：因內(nèi)容重大，牽扯的時限較長，涉及的范圍較廣，接受計劃的下屬單位較多，為了能夠引起對計劃的重視，保證計劃的實施，在計劃送上發(fā)下時，可以套用公文的形式行文，即在計劃形式上加上文頭，標題和發(fā)文字號，再注明主送單位和抄報、抄送單位。二、寫法指要計劃這一文體結(jié)構(gòu)通常由標題、正文、落款三部分構(gòu)成：（1）標題計劃的標題應(yīng)包括制發(fā)單位、時間限斷語、事由和文種類別（計劃）四部分，一般四者要齊全。事由要標明是“工作計劃”，還是“生產(chǎn)計劃”或其它計劃；時間限斷語是計劃適用的時限范圍。但有時因制訂者認為計劃的執(zhí)行范圍僅在本單位，已很明顯，在標題中將其省略；比較規(guī)范的計劃仍要標明制文單位。（2）正文計劃的正文，一般先扼要說明制訂該計劃的緣由、根據(jù)，對完成任務(wù)的主客觀條件作些分析，說明完成該計劃的必要與可能性。即計劃的前言：說明制訂計劃的指導(dǎo)思想和簡述計劃的基本內(nèi)容其次是計劃的具體內(nèi)容，即在多長時間完成哪些任務(wù)，并設(shè)計完成任務(wù)的步驟和方法等。最后是結(jié)尾語，提出重點或強調(diào)有關(guān)事項，做出簡短號召。（3）簽署制文單位、日期。高級機關(guān)制定的計劃，也有在正文后不另署制文單位和制文日期的，此時制文單位名稱應(yīng)于標題，制文日期往往在標題下括號內(nèi)注明。計劃的正文通常采用分條列述式，結(jié)尾語視情況決定其長短與去留。事先認真調(diào)查研究，具體內(nèi)容切實可行是計劃寫作的主要之點。三、寫作須知“兩頭”,注意“上策”與“下情”的結(jié)合。3．計劃要具有預(yù)見性,又要留有余地四、例文例文一2001年第一季度工作計劃一、本季度支部要抓好三項工作：思想教育工作：組織支部全體黨員深入學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”思想，同時安排學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨建黨80年歷史。要求每個黨員認真學(xué)習(xí)，結(jié)合具體工作，寫出書面學(xué)習(xí)體會，并且在組織生活會上，談?wù)J識、談體會、找差距。發(fā)展黨員工作：經(jīng)過前一時期的培養(yǎng)教育，3名積極分子條件基本成熟。黨小組要抓緊做好發(fā)展前的各項準備工作，分別找他們談一次話，確定2位入黨介紹人，指導(dǎo)他們填寫《入黨志愿書》等。初步?jīng)Q定在3月上旬，召開支部大會討論他們的入黨問題。黨員活動工作：計劃在第一季度末，組織全體黨員到西柏坡革命圣地參觀。二、分工和組織保證：思想教育工作由宣傳委員負責布置，并檢查實際執(zhí)行情況和學(xué)習(xí)的效果。組織發(fā)展工作由組織委員和3位黨小組長負責落實，如支部大會同意吸收3名積極分子入黨，要求在3月份內(nèi)辦好上報審批的手續(xù)。外出參觀由文體委員負責落實，首先寫出書面計劃，并先安排2人去落實有關(guān)接待事宜。3月下旬召開支部委員會，對以上各項工作進行檢查小結(jié)，并制訂第二季度支部工作計劃。學(xué)校黨支部年月日例文二廠財會人員培訓(xùn)工作計劃為了適應(yīng)本廠業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，急需提高在職財會人員的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，以提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，經(jīng)報請廠長批準，擬舉辦財會人員培訓(xùn)班。通過短期學(xué)習(xí)，使沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)的中青年財會人員在本門業(yè)務(wù)上達到財經(jīng)中專畢業(yè)水平，能正確地掌握財會基本理論知識和財會工作的基本技能。1．組織領(lǐng)導(dǎo)：由廠財務(wù)處會同人事處建立培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)小組，由總會計師主持。2．培訓(xùn)對象：（1）本廠所屬各分廠在職財會人員；（2）從現(xiàn)有在職干部中抽調(diào)的準備培養(yǎng)補充的財會人員。年齡在40歲以上，具有高中畢業(yè)文化水平，身體健康，作風正派，能堅持業(yè)余學(xué)習(xí)而本人又自愿學(xué)習(xí)的，經(jīng)組織同意均可報名，經(jīng)過考試，擇優(yōu)錄取。3．培訓(xùn)方式：采用半脫產(chǎn)業(yè)余學(xué)習(xí)的辦法。4．學(xué)制：定為一年。每周一、三、五下午上課，每次上課4小時，利用工作時間，每周共12小時；另外，利用業(yè)余時間8至12小時進行自學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)、討論和教學(xué)實習(xí)等活動。5．課程設(shè)置：（1）《工業(yè)經(jīng)濟概論》；（2《）會計學(xué)原理》；（3）《工業(yè)會計》；（4）《工業(yè)財務(wù)》；（5）《工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟活動分析》。6．教材和教師：教師由領(lǐng)導(dǎo)小組在廠部和各分廠會計師以上財會人員中聘請，一律為兼職。教材由任課教師推薦或自編，領(lǐng)導(dǎo)小組同意后使用。7．考核：每學(xué)期每門課程結(jié)束后，進行考核，以鞏固學(xué)員學(xué)到的知識，檢查教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)員五門課程考試均及格者，由培訓(xùn)班發(fā)給結(jié)業(yè)證書，證明在本門業(yè)務(wù)上具有中專畢業(yè)的同等資格。8．時間安排：第一期2001年1月至12日，分為兩個學(xué)期，每期20周，其中講課18周，復(fù)習(xí)考試一周，機動一周。9．招生簡章另訂。2000年12月25日作業(yè)：寫一份本期的個人學(xué)習(xí)計劃中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃一、計劃實施的目標：、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；，提高身體素質(zhì)；。二、具體措施：，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適），整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料），確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容），游三次泳，增加運動，提高體能。，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排： 。按一小時一節(jié)課安排好課表。，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律： ，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。2010年7月6日中學(xué)生假期學(xué)習(xí)計劃一、時間計劃制定合理的作息時間表起床：6：00 學(xué)習(xí)：6：30—7：30 英語早飯：7：30—8：00 學(xué)習(xí)：8：20—10：00 數(shù)學(xué) 化學(xué)(歷史或地理)休息：10：00—2：00 學(xué)習(xí)：2：00—4：00 物理（政治）語文休息：4：00—6：30 學(xué)習(xí)：7：30—9：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識，寫日記。嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間，必須加倍彌補。二、學(xué)習(xí)計劃預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課。制定嚴格的預(yù)習(xí)計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。復(fù)習(xí)舊課。對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。自覺寫2篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣?？匆徊恐袊诺涿?，并做好筆記摘抄。堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。三、提高自己的綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調(diào)查等。提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己。提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。暑假英語學(xué)習(xí)計劃一、總則：堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強。早睡早起學(xué)英語。抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。相信自己，一定能夠?qū)W好英語。二、分則：（一）聽力：除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。早晚都隨身帶mp3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。重視精聽，聽無數(shù)遍。（二）口語：朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。每天堅持張嘴說，每周參加英語角。注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。（三）閱讀：每周閱讀一份英語報紙。每次整理筆記。（四）寫譯： 篇二：《總結(jié)》教案《總結(jié)》教案一、教學(xué)目標了解總結(jié)的概念、種類。掌握總結(jié)的擬寫要點，能夠擬寫總結(jié)。提高學(xué)生分析歸納的能力。通過擬寫學(xué)生個人總結(jié)，利于學(xué)生更正確的認識自我。二、教學(xué)重點掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫法，能夠擬寫總結(jié)。提高學(xué)生分析歸納等能力。三、教學(xué)難點能夠擬寫總結(jié)。通過例文的閱讀、課堂的當場寫作讓學(xué)生不斷地感悟，從而提高寫作能力。五、教學(xué)過程（一）例文分析：（１）仔細閱讀教材例文１，學(xué)生分析歸納計劃的結(jié)構(gòu)和寫法。（2）閱讀分析例文（學(xué)校工作總結(jié)）①前言寫了什么？簡要概述了過去一年的工作的基本情況，并點明這是一篇個人工作總結(jié)。②第二部分主要寫了哪些方面的工作和成績？其中哪個方面是重點？重要的寫到次要的。③第二部分在寫作上采用了怎樣的結(jié)構(gòu)方式？總分結(jié)構(gòu)。如先總述“我還非常注意向老稅務(wù)工作者學(xué)習(xí)”，具體寫了自己虛心的向老稅務(wù)工作者學(xué)習(xí)征管工作的方法。④第二部分寫了什么？存在的問題及其體會。三點體會緊扣存在的問題而談，既是解決問題的措施，又是今后努力的方向。（二）相關(guān)知識講授總結(jié)的概念和種類總結(jié)就是把某個時期內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或某個活動開展的情況進行分析研究，從中歸納出經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便更好地指導(dǎo)今后的實踐所寫的一種事務(wù)應(yīng)用文?？偨Y(jié)的種類很多，從不同角度可以對其進行不同的分類。按時間分，月度總結(jié)、總結(jié)、跨總結(jié)。按范圍分，有國家性總結(jié)、部門總結(jié)、單位總結(jié)、班組總結(jié)、個人總結(jié)等。按內(nèi)容分，有生產(chǎn)總結(jié)、工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、會議總結(jié)、活動總結(jié)等。按性質(zhì)分，有綜合計劃、專題計劃等。師生共同概括總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫法：標題、正文、落款 標題：直接性標題；單位名稱、時間、內(nèi)容、文種名稱?！秞x市xx學(xué)校2008年德育工作總結(jié)》間接性標題：標題中不出現(xiàn)總結(jié)，但從標題中已反映出總結(jié)的內(nèi)容?！段沂懈刹克枷胱黠L建設(shè)的成效及其存在的問題》綜合性標題：正標題采用間接性標題，副標題采用直接性標題。正文：前言：概述某個階段工作或任務(wù)的基本情況，交代背景，點明主旨。主體：成績和經(jīng)驗、問題和教訓(xùn)兩部式：成績和經(jīng)驗問題和今后采取的措施三段式：基本情況和成績經(jīng)驗和體會問題和今后的打算階段式：按時間順序結(jié)構(gòu)來寫。把工作過程分為幾個階段，對每個階段的情況進行分析總結(jié)。結(jié)尾：今后中的努力方向。主體中寫過，可不寫結(jié)尾。落款 篇三：計劃總結(jié)教案計劃與總結(jié)》教案數(shù)學(xué)目的： 1．掌握計劃、總結(jié)的特征及結(jié)構(gòu)。2．掌握計劃、總結(jié)的寫法。3．學(xué)會今后用計劃、總結(jié)來安排、指導(dǎo)工作。教學(xué)難點：計劃、總結(jié)的寫法。教學(xué)方法：講解、范文展示法。教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程一、計劃與總結(jié)的關(guān)系：計劃、總結(jié)是常用的一種機關(guān)事務(wù)文書。計劃與總結(jié)密切相關(guān)，互為繼承。制定計劃必 須研究前期的總結(jié)，在充分吸取前期經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制定切實可行的計劃；相反，撰寫總結(jié)則必須參照計劃的內(nèi)容，檢查評價計劃的實施落實情況，指出工作中的成績與存在問題，經(jīng)驗與教訓(xùn)。二、計劃：定義：是預(yù)先對未來一定時期內(nèi)的工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)或任務(wù)擬訂實現(xiàn)目標、內(nèi)容、步驟、措施和完成期限的一種事物性文書。特征：①．超前性：計劃←實踐（依據(jù)：檢驗）②．預(yù)測性：準確科學(xué)地對未來進行預(yù)測，是撰寫計劃的保證和基礎(chǔ)。③．靈活性：對已制定的計劃修正補充、完善充實正是其靈活性之所在。④．可行性：⑤．約束性：⑶．計劃的結(jié)構(gòu)與撰寫：①．格式：表格式、條款式、表格式+條款式、文本式。②．構(gòu)成： a．標題：又叫計劃名稱，一般要寫明制定計劃的單位、時間期限、內(nèi)容范圍、文種。其中，內(nèi)容范圍、文種是最基本的要素。如：《吳忠職業(yè)技術(shù)學(xué)院20012002第二學(xué)期教學(xué)計劃》。若計劃還未定稿，則要用括號在標題后注明“草案”、“未定稿”、“供討論用”等字樣。b．正文：計劃的主題部分。寫作要求：具體明確，主次分明，條理清楚，言簡意賅，以便在以后的工作中執(zhí)行。a．前言：簡要說明制定計劃的指導(dǎo)思想、依據(jù)，上級的要求，本單位的工作實際情況等。要簡明扼要，給人以清晰的整體印象。過度：以為