崗位設置管理實施工作總結三篇-資料下載頁
2025-10-15 23:33本頁面
【正文】 九級2個、十級6個），十一級專技崗位3個，十二級專技崗位31個，員級崗位1個。沒有超出上級主管部門核準的崗位數(shù)。在開展此項工作之始，我們就深知學校崗位設置管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，事關廣大教職工的切身利益，政策性強、時間緊、任務重。因此我們嚴格按照有關文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時間內(nèi)完成了本單位的工作任務，確保我學首次崗位設置管理工作保質保量按期完成。（一）成立學校崗位設置管理暨崗位聘用工作領導小組：組長：葛輝 ；副組長：房國成，葛小強，付成文成員：張鵬，馬會，各學科教研組長（二）加強學習與宣傳。組織教職工認真學習文件，廣泛宣傳改革政策，充分調動廣大教職工支持改革、參與改革的積極性和主動性。要求各級領導小組堅持公開、公正、公平、和諧的原則，認真做好各個環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實保障了教職工的知情權，維護教職工的合法權益。（三）嚴格按照規(guī)定制定《唐店初級中學崗位設置實施方案》和《崗位設置管理量化實施方案》，在制訂這兩項方案的時候，我們通過教職工代表商議制定設置、聘用方案，在廣泛聽取教職工和參照其他兄弟學校方案的基礎上集體討論通過。同時進行民主測評。三易其稿才付諸實施。（四）嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，嚴格控制結構比例嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，是確保實施工作成功完成的基本保證。我校在實施過程中嚴格按照文件規(guī)定進行崗位設置和人員聘用。按照上級有關文件規(guī)定和市人事勞動保障局的要求，嚴格控制崗位總量、結構比例和最高等級設置。（五）為了科學量化教師的工作業(yè)績和方便操作，我校還根據(jù)實際對應量化方案制作了《崗位設置量化分類統(tǒng)計表》與《崗位設置量化積分總表》統(tǒng)一發(fā)放到各年級使用。通過對教職工德、能、勤、績、廉量化評價，競爭上崗。教師競爭上崗采取自報業(yè)績量化評分和學校考核領導小組及全體教師民主監(jiān)督相結合進行的作法，堅持公開、公平、公正、平等、和諧的原則，按照各職級各級崗位編制數(shù)，結合教師申報情況，根據(jù)量化考核綜合分由高到低確定了各職級各級崗位人選。聘用人員時，將聘用崗位名稱和數(shù)量、職責任務和具體任職條件及擬聘人員名單在學校張貼公示，公示時間為七天。（六）崗位聘用我校按照核準的崗位設置方案，在核準的崗位總數(shù)、結構比例和量高等級限額內(nèi)具體設備各類各級崗位，明確崗位職責和具任職條件，按崗位要求在我?，F(xiàn)有人員中進行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，簽訂聘用合同?；仡櫞舜纹溉喂ぷ鳎捎谑状螌嵤?，聘任方案還不是很完善，通過具體落實，發(fā)現(xiàn)不足，相信在今后的聘任工作中會不斷改革、創(chuàng)新、使專業(yè)技術崗位聘任工作不斷深入。唐店初級中學2012年11月20日第五篇：小學崗位設置管理工作總結XX小學崗位設置管理工作總結崗位設置管理工作，聯(lián)系著每一位教職工的切身利益。全體教師都高度關注此項工作的開展。我校按照XXX教育局、人事局關于崗位設置管理工作的要求，于XXXX年XX月成功地開展了崗位設置管理工作?，F(xiàn)將我校崗位設置管理工作總結如下：一、貫徹執(zhí)行政策情況我校嚴格按照XXXXX教育局制定的崗位設置管理辦法，依據(jù)XXXXX教育局編辦核定的崗位數(shù)設崗。我校在上級的指導思想下，制定了《崗位設置實施方案》。《崗位設置實施方案》明確了各類崗位總數(shù)、應聘條件和職責以及競聘辦法。并且全體教師通過并簽字。學校按照方案，平穩(wěn)地實施了學校崗位設置工作。二、實施崗位設置管理情況我校在XXXX年XX月進行的崗位設置管理，具體情況如下： 現(xiàn)聘任專業(yè)技術崗位：八級X個，九級X個，十級X個，十一級X個，十二級X個，員級十三級X個。為順利地推進學校崗位設置管理工作，學校按照上級要求，結合自身實際，采取了以下措施：一是加大崗位設置管理工作的宣傳力度，讓全體教師都充分認識到這是學校實施人事制度改革的必經(jīng)之路。二是通過教代會，在廣泛征求大家意見的基礎上，制定崗位設置管理辦法。大家共同商議制定的辦法，執(zhí)行起來阻力會變小。三是在實施過程中嚴格執(zhí)行辦法，做到公平、公正、公開。通過以上努力，我校順利地進行了第一輪崗位設置管理工作。我校通過這次改革，教師們有了緊迫感，樹立了競爭意識，形成了人人努力做好工作，力爭上游的良好局面。崗位設置管理工作中，打破一味和稀泥的思想，實現(xiàn)真正意義的競爭，做到崗位可以變動，并且崗變薪變，這樣才能調動廣大教師工作的積極性和主動性。三、加強崗位聘后管理情況我校按照《崗位管理實施方案》進行了本次崗位設置工作，并與教師簽定了聘任合同。目前，大部分教師都有了競爭意識。學校為進一步做好崗位設置管理工作。學校實行崗位設置管理，有許多積極的成效，但在工作中也難免會有阻力。我們將在工作中認真分析原因，積極思考探索，做好學校崗位設置管理工作，促進學校向前發(fā)展。XX小學XXXX年XX月18日
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