小組長、組員職責[大全5篇]-資料下載頁
2024-10-24 23:19本頁面
【正文】 表本組在晨會或班會時間分享交流。每周帶領組員民主評選一名最佳組員，并撰寫50字簡介。二、活動小組類型和每小組人數(shù)根據(jù)實際情況而定，沒有具體的限定。以運動會為例。先由班主任和男女生班長組織所有的班委成員和自我管理四人小組召開籌劃會議，根據(jù)運動會特點成立三個小組：運動競技小組、宣傳報道組、后勤服務小組。原則上由自我管理小組的小組長擔任三大組的組長，然后根據(jù)實際情況自行招募組員，并在招募的組員中指定（最好是民主推薦）一名副組長，接著組織小組成員共同討論確定本小組需要完成的具體事務，并組織成員根據(jù)自身情況領取任務，以確保小組人人有事做?；顒咏Y束后小組長組織組員進行活動小結，評選最佳組員，附30—50字事跡簡介，并代表小組在班會課上述職。第五篇：小組長對組員的評語小組長對組員的評語在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語吧，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展。寫起評語來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小組長對組員的評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小組長對組員的評語1xxx：你是一個尊敬老師、團結同學的學生。課堂上，你能積極發(fā)言，但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，希望你能克服各種困難，成為學習上的強者。小組長對組員的評語2xxx：你是一個樂于助人、為人誠實的好學生。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力。上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。希望你能再接再厲，再往后的學習中能有更好的成績、更大的進步。小組長對組員的評語3你是個文明守紀團結同學、尊敬師長的好學生。在同學眼里，你樂于助人、對待同學熱情、真誠。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教，是同學學習中的好榜樣。希望往后的學習中會有更優(yōu)異的表現(xiàn)。小組長對組員的評語4xxx：你是一個團結同學、同學都愿意和你交朋友。你一直在努力，但是希望你能摒棄一些不良行為。你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不扎實，方法也不靈活，成績進步不大。但是不要氣餒，堅持就是勝利。小組長對組員的評語5xxx：你是一個思維敏捷、樂于助人、上進心很強的學生。課上能專心聽講、勤于思考。但希望你在寫全國注冊建筑師、建造師考試字方面能有所進步。如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，相信你將會是同學學習中的榜樣。愿你拿出勇氣，挑戰(zhàn)自我，全面提高學習成績。小組長對組員的評語6xxx：你是一個文靜又懂事的女生。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。但在學習上，基礎知識掌握不扎實，希望上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花功夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會有顯著的進步。
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