青島版數(shù)學二下我鍛煉我健康——統(tǒng)計第一課時word教案-資料下載頁
2025-11-26 07:26本頁面
【導讀】出和回答簡單的問題。及創(chuàng)新思維能力，形成初步的分析、實踐能力。和應用意識，體驗與同伴合作的歡樂。其中有立定跳遠的、50米賽跑的、做仰臥起坐的、扔球的。并且在下節(jié)體育課上數(shù)數(shù)。的同學統(tǒng)計一下，他們班鍛煉的情況如何，好嗎？生在小組里添表。學生做小老師提問學生，生生互問互答，相互評價，自己評價。學生獨立完成，教師巡視指導。通過課前錄像引出“仰臥起坐成績表”，鼓勵學生獨立設(shè)計統(tǒng)計表。家到學校的路程和時間”。
【正文】 仰臥起坐成績表” ， 鼓勵學生獨立設(shè)計統(tǒng)計表。 電腦出示 仰臥起坐成績表 。 電腦演示學生匯報的結(jié)果 。 根據(jù)表格進行小結(jié)：你發(fā)現(xiàn)了什么？ 學生交流：我發(fā)現(xiàn)成績在（ ）的人數(shù)最多，在（ ）的人數(shù)最少。 我還發(fā)現(xiàn) ?? 。 五、 反思延伸 1. 這節(jié)課有哪些收獲？學生們爭先恐后回答： “ 我學會了怎樣統(tǒng)計 成績 ” ； “ 我 想統(tǒng)計我們班的同學參加學校各種興趣小組 的 同學的活動成績 ” ； “ 我想統(tǒng)計 從家到學校的路程和時間”。 2. 教師小結(jié)，并將學生統(tǒng)計自己“從家到學校的路程和時間”定為數(shù)學實踐作業(yè)。 21 世紀教育網(wǎng) 21 世紀教育網(wǎng)
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