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對(duì)高考的看法推薦-資料下載頁

2025-10-15 22:05本頁面
  

【正文】 神。高考的考生能夠脫穎而出,在千軍萬馬中殺出一條血路來,靠的就是敢拼敢闖敢死的精神。這種勇敢是一種求生本能的勇敢,是一種打破常規(guī)的勇敢,是一種沖破世俗偏見的勇敢。求生本能,沒有那位考生不想通過高考改變自己的命運(yùn),知識(shí)就是力量,知識(shí)同樣可以轉(zhuǎn)化為財(cái)富(雅虎=兩個(gè)人+兩臺(tái)電腦+一個(gè)奇思妙想),所以考生們最想把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,從而得到認(rèn)可,贏得未來。打破常規(guī),俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,高中教學(xué)大綱還是廣大教師教學(xué)工作的行為依據(jù),是學(xué)生們的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),自然也是高考的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。高中語文大綱關(guān)于教學(xué)目的的第一條是這樣表述的:“高中語文教學(xué),使學(xué)生…具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力?!辈浑y看出,大綱的要求主要是現(xiàn)代文的閱讀寫作和口語表達(dá),對(duì)文言文學(xué)習(xí)要求很底,所以很多人墨守成規(guī),不敢有所突破,難怪我們中國沒有土生土長的泰戈?duì)柺降娜宋?,何時(shí)才能變中國制造為中國創(chuàng)造呢?創(chuàng)新,快哉,快哉!沖破偏見,誰人背后沒人說,誰人背后不說人,關(guān)鍵看被說者的態(tài)度,人常說“才”大氣粗,遭人嫉妒。有才的人總是會(huì)被別人說三到四,然而王同學(xué)沒考慮這么多,他“走自己的路,讓犬去吠的”灑脫正是一個(gè)文人所需要的,也是當(dāng)今很多所謂的“文人”所缺失的,人言可畏,可王同學(xué)不畏人言。他勝利了,成功了。讓我們?cè)僖淮魏捌疬@個(gè)震撼心靈的口號(hào):狹路相逢勇者勝。三、傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)之—有識(shí)有人說“現(xiàn)在文言文寫作是違反現(xiàn)實(shí)的返祖現(xiàn)象。從新文化運(yùn)動(dòng)至今,先輩們殫精竭慮,嘔心瀝血,力爭推廣實(shí)用易學(xué)的白話文,摒棄晦澀難懂的古文,時(shí)至今日,現(xiàn)代白話文早已無可爭議的成為文化絕對(duì)主流。我們學(xué)習(xí)古文,只是為了更好地了解古代燦爛的歷史文化,而不是削足適履,生搬硬套。以滿篇生僻字的文言文為標(biāo)榜,以倒退復(fù)古為榮,豈不羞煞祖先?我猜,魯迅?jìng)兙湃兄?,說不定會(huì)跳起來罵娘的。”我勸這些人去看看臺(tái)灣,臺(tái)灣無論是經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展都超過大陸。而中國臺(tái)灣的文字確是繁體字,古文字。臺(tái)灣沒有欺師滅祖,沒有失去中華文化的靈魂,不斷在弘揚(yáng)著祖國的傳統(tǒng)文化。首先,我認(rèn)為存在必有其道理,就好比封建專制體制,為什么能夠存續(xù)兩千多年,因?yàn)樗S護(hù)了中國的大一統(tǒng),使得我們中國現(xiàn)在成為國土面積排世界第三的泱泱大國。中國文字的歷史不也是以文言字詞為主嘛,中國古漢字承載的延續(xù)中國歷史文化的功勞遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)代白話文。你能全盤否定白話文,那你哲學(xué)一定學(xué)的不好。其次,文言文是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的載體。我們很多讀者,聽眾,觀眾都喜歡讀四大古典名著,聽周杰倫唱方文山的詞,看百家講壇,看錢文忠講《三字經(jīng)》、看于丹講《論語》,每次都心血來潮,在全國掀起了一股國學(xué)熱,你能說這是返祖現(xiàn)象,我覺得這些聽眾覺得有意思,正說明他們身上對(duì)古文學(xué)的一種缺失,國學(xué)的掀起不是一天兩天的事,需要本人去實(shí)踐,去體會(huì),游走在古文字的字里行間。而王同學(xué)做到了,他背負(fù)返祖的罵名,將祖國傳統(tǒng)文化延續(xù)著,弘揚(yáng)著,也許他本人并沒有想到這一點(diǎn),也許是一種習(xí)慣使然。但我們現(xiàn)代社會(huì)正需要這樣的所謂的“反?!蔽娜?,正是他們讓我們?cè)倩厥祝氐竭^去,重溫歷史??傊?,對(duì)文言創(chuàng)作的評(píng)價(jià),不能一言以蔽之,筆者認(rèn)為,文言創(chuàng)作值得提倡和鼓勵(lì),不能一味打擊與否定,畢竟它是我國的傳統(tǒng)文化,延續(xù)了2000多年,我們有這個(gè)責(zé)任和義務(wù)保護(hù)它,發(fā)揚(yáng)它,就算是對(duì)祖先盡盡孝道吧。第五篇:高三作文對(duì)“高考標(biāo)語”看法2018屆高三作文訓(xùn)練審題立意閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)高考臨近,某中學(xué)為鼓勵(lì)高三學(xué)生努力學(xué)習(xí),在校園中張貼了大量內(nèi)容各異的宣傳標(biāo)語,如“天王蓋地虎,全考985;寶塔鎮(zhèn)河妖,全上211”、“每天增一分,干掉千百人”、“考過高富帥,戰(zhàn)勝官二代”、“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”等。這些標(biāo)語引發(fā)了校內(nèi)外各界人士的熱議,有人認(rèn)為這些標(biāo)語的內(nèi)容簡潔有力,對(duì)學(xué)生是莫大的鼓勵(lì);有人認(rèn)為這些標(biāo)語的內(nèi)容過于直白功利,會(huì)將學(xué)生的思想引入歧途;還有人認(rèn)為學(xué)校教育理念和方法出現(xiàn)了偏差……對(duì)于這件事,你有什么看法?請(qǐng)寫一篇文章闡述你的觀點(diǎn)和理由。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。(一)參考立意:①學(xué)校做法值得肯定。在激烈的高考競(jìng)爭形勢(shì)下,學(xué)校借帶有強(qiáng)烈刺激色彩的標(biāo)語來激勵(lì)學(xué)生,可以有效鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí),有益于學(xué)生備戰(zhàn)高考。②學(xué)校做法應(yīng)批評(píng)。過于功利化的教育培養(yǎng)不出真正優(yōu)秀的合乎國家和人民需要的人才。③要有正確的教育理念。以此立意寫作,需要對(duì)標(biāo)語中“干掉千百人”“戰(zhàn)勝官二代”等透露出的仇視心理進(jìn)行分析和批判,指出這種心理是不正確的教育理念。(二)擬題參考? ,培養(yǎng)素質(zhì)人才,是學(xué)生的精神毒藥 ,引導(dǎo)在于方法 ,合理擬定標(biāo)語——對(duì)校園標(biāo)語內(nèi)容的看法 ,偷換上進(jìn)意 ,誤了學(xué)子身,最純粹的期冀
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