青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界課件12-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：王緯娜螳螂捕蟬黃雀在后蟬螳螂黃雀樹汁小草蚜蟲瓢蟲小鳥小草蚜蟲瓢蟲小鳥蝦魚海藻大鯊魚小草蚜蟲瓢蟲小鳥海藻蝦魚大鯊魚?食物鏈相互交錯，就

2024-12-04 21:38

青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界課件1-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：王緯娜螳螂捕蟬黃雀在后蟬螳螂黃雀樹汁小草蚜蟲瓢蟲小鳥小草蚜蟲瓢蟲小鳥蝦魚海藻大鯊魚小草蚜蟲瓢蟲小鳥海藻蝦魚大鯊魚?食物鏈相互交錯，就形成了食物網(wǎng)。小鳥蛇

2024-12-04 20:54

青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界課件11-資料下載頁

【總結(jié)】密切聯(lián)系的生物界臨沭鎮(zhèn)周莊小學陳霞猜謎語草地上來了一群羊。（打一水果名稱）然后來了一群狼。（再打一水果名稱）草莓（草沒）楊梅（羊沒）一個炎熱的夏天，烈日當空，一只蟬慢慢從大樹下爬上枝頭，一邊吸食著樹汁，一邊歡快地歌唱。一只螳螂正揮動著它的“大鐮刀”，悄悄來到蟬背后，就

2025-11-06 05:19

青島版科學六上生物的啟示教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的啟示》教學設(shè)計教學目標：1、了解仿生過程，嘗試仿生設(shè)計。2、在活動過程中，學會自我評價、尊重他人的互相合作的科學態(tài)度；通過對仿生的認識，意識到科學技術(shù)對人類社會的發(fā)展具有推動作用。3、通過探究學習，使學生認識到什么是仿生，了解人們在生物的啟示下進行的發(fā)明創(chuàng)造。教學重點：了解仿生過程，嘗試仿生設(shè)計。

2024-12-04 23:50

地球上的生物界-資料下載頁

【總結(jié)】第七章?地球上的生物界第一節(jié)生命的起源與進化地球上的生物界，種類繁多、形態(tài)各異。據(jù)生物學家統(tǒng)計，生物圈中的生物已被記名在冊的約有250萬種，其中：動物約有200萬種,植物約34萬種,一、生命的起源地球的年齡約為45億年。根據(jù)對化石生物的研究，地球上最早的生物誕生于距今32億年前（元古代—前震旦紀），為單細胞原核生物細菌。l18世紀以前，：

2025-04-07 03:22

青島版科學六上細菌教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】六年級科學《細菌》教案及反思授課內(nèi)容：細菌課型：新授授課時間：教學目標：過程與方法：，總結(jié)細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2設(shè)疑促理解，探究細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。3以知識促應用，了解細菌對自然界和人類的意義。情感、態(tài)度與價值觀：1、學生能夠主動交流自己的資料和觀點。2、關(guān)心生活中的科學，關(guān)注

2024-11-19 20:42

青島版科學六上蠟燭的變化教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】第五課蠟燭的變化教學目標過程與方法：●能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。●初步學會用實驗的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當?shù)恼Z言表達。知識與技能：●知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有生成新的物質(zhì)；另一類會生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀：●意識到物質(zhì)是在不斷變化的?！耋w驗實驗

2024-11-19 23:34

青島版科學六上彎彎的月亮教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】【教學內(nèi)容】六年級上冊第四單元第十七課【教學目標】“是什么”、“怎么樣”等角度對月相提出問題，并解決問題，還能將自己的結(jié)果與已有的科學結(jié)論作比較。2.知道月球每月的運動模式以及月相的形成原因。。；愿意合作與交流?！窘虒W重難點】教學重點：知道月相形成的原因，掌握月相變

2024-11-19 20:43

青島版科學六上蚯蚓找家教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《蚯蚓找家》教案坊子區(qū)三馬路小學宋亞萍一、教學內(nèi)容：青島版科學六年級上冊第20課《蚯蚓找家》二、教學目標：1、會設(shè)計對比實驗研究蚯蚓適宜的環(huán)境；了解科學探究的結(jié)果應該是可以重復驗證的；能反思自己的探究過程；傾聽他人的意見。2、知道蚯蚓適宜生活的環(huán)境，從而認識到動物和環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響動物、動物適宜環(huán)境、動物影響環(huán)

2024-11-19 23:34

青島版科學六上生物的啟示教學案例及反思-資料下載頁

【總結(jié)】25、《生物的啟示》教學設(shè)計曹德芝一、教材分析《生物的啟示》一課選自青島出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《科學》（六年級上冊）第五單元生物與環(huán)境。《生物的啟示》是本單元的最后一課，主要讓學生親歷仿生科學過程，喚起學生對身邊生物性能的觀察、研究和模擬。學生對仿生有一定的認識，但知

2024-11-23 01:00

青島版科學六上食用菌教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上學期科學《食用菌》教案諸城市密州路學校石水源【教案背景】《食用菌》是青島版小學六年級上冊中第一單元第四課的內(nèi)容。教學本課需1課時。課前需要學生搜集有關(guān)食用菌資料、有關(guān)文字和圖片資料?！窘虒W課題】讓學生通過觀察搜集到的標本、查閱資料等信息源，熟悉食用菌的種類并通過觀察了解蘑菇的結(jié)構(gòu)特點；活動二借助放大鏡觀察采集到的各種蘑菇，給學生充

2024-12-05 07:20

青島版科學六上食鹽和水泥教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】6、食鹽和水泥【教學內(nèi)容】六年級下冊第二單元第六課【教學目標】，探究物質(zhì)的變化，并作實驗記錄；能提出探究活動的大致思路；能應用已有知識和經(jīng)驗對所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。；樂于用學到的科學知識改善生活；意識到科學技術(shù)會給人類帶來好處，也可能產(chǎn)生負面影響。，有

2024-11-19 19:38

青島版科學五上地表的變化教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】6、地表的變化教學目標1．會查閱書刊及其他信息源；能面對地表改變的現(xiàn)象進行合理的解釋。2．喜歡大膽想象；意識到人與自然應該和諧相處。3．了解地球表面是在不斷變化的；了解人類活動對地表改變的影響。教學重點難點：了解化石的形成過程，并能根據(jù)化石判斷相關(guān)的環(huán)境信息?；顒訙蕚洌?、教師準備各種地形

2024-12-05 07:22

密切聯(lián)系群眾-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：密切聯(lián)系群眾 真正過好密切聯(lián)系群眾這一關(guān) 群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。是否堅持群眾路線，能不能密切聯(lián)系群眾，對于長期執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨，是一個重大考驗。我們黨和我們的黨員、干部，必須...

2025-10-11 23:28

青島版科學六上生物的啟示教學案例附反思點評-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的啟示》教學案例【教學設(shè)想】通過學生的探究，讓學生認識到“科學就是力量，當今科技正在快速刷新世界，未來科技無止境的發(fā)展，將為未來世界人類文明進步做出更為巨大的貢獻”，達到讓學生“親歷科學、探索科學，勇于揭開科學之謎，具有綜合科學素養(yǎng)”的目的。蘇霍姆林斯基說：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，在兒童的精

2024-12-05 02:03

青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界教案及反思(已修改)

青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界教案及反思(編輯修改稿)

青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界教案及反思-wenkub.com

青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界教案及反思(已改無錯字)

青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界教案及反思-資料下載頁