青島版科學六下我從哪里來教學簡案-資料下載頁
2024-12-05 07:19本頁面
【導讀】，獲取信息技能。.整理.運用資料了解孕育生命的過程。，通過體驗?zāi)赣H辛苦感悟親情。把“我從哪里來”作為研究課題，采用多種形式，搜集整理資料，做調(diào)查報告。了解學生的已有認識和感興趣的話題。了大量的調(diào)查研究，寫出了比較詳實的調(diào)查報告。今天這節(jié)課，我們就來共同探討一下“我。法，懂得了我們的生命來之不易，因此我們要珍愛自己.欣賞自己。不過在我們成長的同時，不能忘記我們的父母，尤其是媽媽。就讓我們來做一個體驗游戲，“我做5分鐘的媽媽”。媽懷孕時的你，放在前面，一起跟老師來做幾個日常生活中的動作。注意體會做動作時的感。受，還要保護好你的寶寶！這十個月中，媽媽會嘔吐.會經(jīng)常感到疲勞，負擔會隨著你。的長大一天天加重。但是媽媽毫無怨言，即使再辛苦，也是幸福的！摯的話語寫在卡片上，送給你的父母。
【正文】 有這么多的感受，想一想，媽媽在孕育我們的這十個月中，有多少個 5 分鐘？這十個月中，媽媽會嘔吐 .會經(jīng)常感到疲勞，負擔會隨著你的長大一天天加重。但是媽媽毫無 怨言，即使再辛苦，也是幸福的！此時此刻，你一定有很多話要說給媽媽聽吧！那就大聲地說出來吧?。úシ耪n件音樂） 5. 學生說心聲 （四）總結(jié) 升華情感 同學們，我們要感激父母給了我們生命，同時我們更要珍愛我們的生命，就讓我們把你最真摯的話語寫在卡片上，送給你的父母。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1