【正文】 0中班運動會：5月31日上午9：00x11：00學前班運動會：5月29日上午9：00x11：00活動程序：園長致開幕詞伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場奏國歌、升國旗。奏園歌、升園旗主持人致詞，宣布運動會開幕幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”。中、學前班：動物操“世界真美好”。大班：韻律操“運動員退場，主持人宣布比賽開始活動開展主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎主持人宣布運動會閉幕(三)”童心童畫“幼兒繪畫手工作品展——活動時間：6月2日全天。作品展地點：四樓大廳活動宗旨：一位教育家曾經說過：”兒童的智慧就在手指尖上“，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結合”六一“兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展”我的小手真能干“幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動小班：半日開放教育教學活動——活動時間：5月31日下午2：30——4：30活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——”一切為了孩子，為了孩子的一切“。中班：”別說我小，我會做的事情可不少“——”學生存、學做人“半日開放活動——活動時間：5月29日下午2：30——4：30活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行”學生存、學做人“的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立”以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥“的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。大班、學前班合唱比賽——活動時間：6月10日上午9：00x11活動宗旨：《綱要》中明確指出，”藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成?！岸魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質基礎。幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以”六一“兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的39。分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質的提高。附：幼兒園慶”六一“系列活動時間表時間內容負責人5月27日上午9：00x11：30”小手撐綠蔭、童心慰童心“全園玩具義賣活動下午休息5月28日上午9：00x11：00趣味運動會下午休息5月29日上午9：00x11：00學前班趣味運動會下午2：30x4：30”學生存、學做人“中班半日開放活動5月30日上午9：00x11：00大班趣味運動會下午2：5月31日上午9：00x11：00中班趣味運動會下午2：30x4：30小班半日開放教學活動6月1日全天休息6月2日全天”童心童畫“幼兒繪畫手工作品展六一幼兒園活動計劃6活動目標：讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲活動準備：游戲背景音樂音頻、小氣球若干、椅子若干。場地準備：幼兒園操場?；顒舆^程：一、集體表演：歌表演——《大樹媽媽》《路旁的小樹》《慶祝六一》二、舞蹈班表演三、游戲《推小車》地點：幼兒園xxx場地負責人：xxx老師發(fā)獎人：xxx老師玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。《吹、坐氣球》地點：幼兒園xxx負責人：xxx發(fā)獎人：xxx玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。規(guī)則：在規(guī)定的時間內進行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。四、發(fā)獎、領獎。六一幼兒園活動計劃7一、活動目標通過開展慶祝”六一“系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一“兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的”六一“活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語”我能行，我努力，我真棒！“，五月二十三日前各班布置”六一“主題畫展）。以班為單位作好參加活動的準備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）；（3）每班設計一個”親子“游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）；（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗；（5）各班調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些”才藝“。各班做好班級內的”二幼之星“比賽時間安排，交一份計劃到園長室。幼兒園準備活動獎品和禮品。各項活動的組織工作確定專人負責。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活動時間及場地安排5月26日：慶”六一“系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放”環(huán)保“宣傳資料。5月27日：環(huán)保”有用的紙盒“制作比賽；5月30日：”二幼之星“比賽；5月31日：慶?！绷弧皟和?jié)”結對子“游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；”結對子“親子游園活動）強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。四、活動內容與要求幼兒詩歌表演賽（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。六一幼兒園活動計劃8一、活動目的：通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。讓幼兒通過游戲展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過游藝活動，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。二、活動時間：xxxx年6月1日上午8：30—11：305月31日下班后，各班按照游戲大會要求將班級環(huán)境準備到位。6月1日7：30以前全體員工布置場地環(huán)境(掛彩旗、彩條)。8:30開始入場，與教師共同跳集體舞結束。9:00正式進入游藝活動。三、活動地點：幼兒園各班活動室及多功能廳四、活動形式：以班級為單位，每班一個游藝項目。(幼兒在家長的管理下自由選擇游戲活動)五、活動設置要求：各班在設置游戲活動時要注意以下幾點：安全性：活動前檢查好場地及道具的安全，避免發(fā)生事故。可行性：游戲要適宜幼兒能力水平，確保不同年齡的幼兒都能參與游戲。趣味性：活動的設計生動有趣，能吸引幼兒參加。挑戰(zhàn)性：活動操作要有一定的技巧，有游戲規(guī)則。清晰性：游戲的工作人員要清晰工作職責及內容(接待、組織、發(fā)獎券)六一幼兒園活動計劃9一年一度的”六一“兒童節(jié)即將來臨，為了使慶?；顒禹樌M行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心,特制定以下方案。一、活動目標通過開展慶?！绷弧跋盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一“兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。二、活動內容召開慶”六一“家長委員會。組織”六一“親子手工作品展及興趣班畫展。抽選部分節(jié)目組織慰問福利院孤殘兒童。慶”六一“文藝專場。為幼兒發(fā)放”六一“禮物。三、活動方法(一)、召開家長委員會會議：人員安排：托班各推選2名家長，小班推選3名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續(xù)保留。開會時間：5月22日。會議內容：匯報幼兒園工作、介紹”六一“活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結果、推選新一屆會長。募捐活動：5月24日各班級做好發(fā)放家長一封信，”六一“家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發(fā)放工作。(注”六一“活動募捐的所有費用全部用與”六一“活動專用)環(huán)境布置：布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境(主題內容、家長園地)園部準備”六一“橫幅及節(jié)慶標語。后勤工作辦公室：5月25日之前做好”六一“活動期間各友好單位請柬的擬訂，并做好與辦公室有聯(lián)絡關系的請柬的發(fā)送。總務：提前準備”六一“發(fā)放的所有請柬，負責做好合作單位請柬的發(fā)送工作，以及”六一“繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。(二)組織”六一“親子手工作品展及興趣班畫展本次我園將在”六一“期間組織開展一次以”愛祖國、愛校園、愛家人“為主題的全園親子手工作品展，展覽時間為5月25日6月1日一周，要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術作品，題材不限，并要求家長附上親子文字圖片及相關的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預期不交者當自動放棄。作品將在園內進行展示，展區(qū)以年級組為單位園部統(tǒng)一劃分(各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準備就位)各班級老師按時將本班的作品進行展覽公布。美術興趣班的幼兒在”六一“期間，每人準備一幅美術作品，作品的內容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實，所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與”六一“親子作品同時在園內展出。(三)慰問福利院孤殘兒童(四)”六一“專場節(jié)目專場由21個節(jié)目組成，以節(jié)目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質量的幼兒節(jié)目。主題：愛的呼喚。由四個篇章組成：愛在飛揚、鑄就夢想、乘風破浪、永恒的愛。節(jié)目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優(yōu)秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節(jié)目剩下的孩子)。要求根據(jù)四個篇章的樂章，結合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內容及課題《家、園、社區(qū)協(xié)同教育資源開發(fā)的研究》三位一體的有機聯(lián)系，創(chuàng)作出各年級的分類的節(jié)目。各年級分配樂章及類型節(jié)目化分情況介紹：各年級舞蹈班現(xiàn)有已準備舞蹈節(jié)目6個除外，在按各年級節(jié)目類型及樂章統(tǒng)一劃分。節(jié)目類型劃分：托班年級2個，類型：綜藝、歌唱各1個。小班年級、中班年級各3個，語言、綜藝、歌唱各1個。大班年級3個，語言、歌唱、走秀各1個。節(jié)目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚(托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操)。第二樂章：鑄就夢想(托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈)。第三樂章：乘風破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術隊舞蹈：盛世京魂)。、第四樂章：永恒的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞)。注意事項：(1)、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作，保證班級有兩人代班。(2)、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持?！绷弧肮?jié)目敲定前期工作安排：①5月10日上午進行節(jié)目審查，上午9：00看小、大、藝術隊節(jié)目，下午2：30看中、托、英語教研組節(jié)目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。②5月14日上午9：00，根據(jù)節(jié)目單第一次節(jié)目彩排，要求主持人就位配主持詞。③5月21日上午9：00第二次節(jié)目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。④5月28上午，所有節(jié)目到場地走臺，相關人員就位?！绷弧拔乃噷鰰r間安排：5月31日下午2：00正式開始。(五)總務負責采購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發(fā)放工作。三、成立領導小組組長：A老師副組長：B老師四、活動流程”六一“專場演出：園長致辭幼兒代表講話上級領導講話幼兒文藝表演五、工作分工總指揮：C老師活動總策劃：D老師活動總監(jiān)制：X老師主持：2位教師、幼兒一男一女場地布置：E老師協(xié)助音響：W老師、攝像、攝影：Q老師Y老師食品采購：R老師后勤服務：U老師K老師D和老師六、注意事項”六一“專場(周日)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部”六一專場確定時間下午提前憑票進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一?；顒又屑议L攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。