【正文】 驗(yàn)到合作與交往的快樂。(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。時(shí)間：5月20日至6月1日。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料六一幼兒園活動(dòng)計(jì)劃8活動(dòng)名稱：歡歡喜喜迎“六一”?；顒?dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：通過節(jié)目，每位幼兒能體驗(yàn)成功。幼兒在活動(dòng)中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識(shí)。下面我們請(qǐng)園長(zhǎng)張老師祝節(jié)日賀詞。請(qǐng)看xx班：集體舞：《我愛北京天安門》六一”節(jié)不僅是中國(guó)小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日。有請(qǐng)xx小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。請(qǐng)看xx班：集體舞：《中國(guó)人》我們?cè)陔娨暲锝?jīng)?？匆姶笕舜┲粒ぶ挤诺墓?jié)奏在盡情表演。不信，請(qǐng)看xx班小朋友的《時(shí)裝表演》。請(qǐng)看xx班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。請(qǐng)看xx班舞蹈表演：《高山舞曲》。四、延伸“六一”節(jié)，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動(dòng)聽的歌聲來唱吧，唱出我們心中的快樂。六一幼兒園活動(dòng)計(jì)劃9一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心,特制定以下方案。二、活動(dòng)內(nèi)容召開慶“六一”家長(zhǎng)委員會(huì)。抽選部分節(jié)目組織慰問福利院孤殘兒童。為幼兒發(fā)放“六一”禮物。開會(huì)時(shí)間：5月22日。募捐活動(dòng)：5月24日各班級(jí)做好發(fā)放家長(zhǎng)一封信，“六一”家長(zhǎng)募捐活動(dòng)以及幼兒家長(zhǎng)代表單位的請(qǐng)柬發(fā)放工作。后勤工作辦公室：5月25日之前做好“六一”活動(dòng)期間各友好單位請(qǐng)柬的擬訂，并做好與辦公室有聯(lián)絡(luò)關(guān)系的請(qǐng)柬的發(fā)送。(二)組織“六一”親子手工作品展及興趣班畫展本次我園將在“六一”期間組織開展一次以“愛祖國(guó)、愛校園、愛家人”為主題的全園親子手工作品展，展覽時(shí)間為5月25日6月1日一周，要求家長(zhǎng)提前一周與孩子共同完成一幅美術(shù)作品，題材不限，并要求家長(zhǎng)附上親子文字圖片及相關(guān)的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預(yù)期不交者當(dāng)自動(dòng)放棄。美術(shù)興趣班的幼兒在“六一”期間，每人準(zhǔn)備一幅美術(shù)作品，作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)，所有的作品要求家長(zhǎng)提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與“六一”親子作品同時(shí)在園內(nèi)展出。主題：愛的呼喚。節(jié)目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。要求根據(jù)四個(gè)篇章的樂章，結(jié)合愛祖國(guó)、愛孩子、愛校園主題內(nèi)容及課題《家、園、社區(qū)協(xié)同教育資源開發(fā)的研究》三位一體的有機(jī)聯(lián)系，創(chuàng)作出各年級(jí)的分類的節(jié)目。節(jié)目類型劃分：托班年級(jí)2個(gè)，類型：綜藝、歌唱各1個(gè)。大班年級(jí)3個(gè)，語言、歌唱、走秀各1個(gè)。第二樂章：鑄就夢(mèng)想(托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈)。、第四樂章：永恒的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞)。(2)、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通，使之給予配合、支持。②5月14日上午9：00，根據(jù)節(jié)目單第一次節(jié)目彩排，要求主持人就位配主持詞。④5月28上午，所有節(jié)目到場(chǎng)地走臺(tái)，相關(guān)人員就位。(五)總務(wù)負(fù)責(zé)采購食品裝袋，各班級(jí)6日1日下午做好幼兒禮品的發(fā)放工作?；顒?dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊)，以免影響效果。觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀看。服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng)，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨?；顒?dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手。愛護(hù)我們的家。，活動(dòng)時(shí)也讓家長(zhǎng)把自己小時(shí)候的幼兒園畫下來，與孩子畫的形成對(duì)比。六一幼兒園活動(dòng)計(jì)劃11一、活動(dòng)目的：在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。音樂、謎語數(shù)條。(三)首先請(qǐng)老師致賀詞。老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》老師：我們來玩游戲：搶椅子。請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲(會(huì)讓小朋友們都提前準(zhǔn)備，只要是有準(zhǔn)備的踴躍參加的都可以到前面來表演。今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。六一幼兒園活動(dòng)計(jì)劃12一、前期準(zhǔn)備(一)幼兒準(zhǔn)備節(jié)目。制作一朵話，彩練，準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子。制作禮物。(二)教師準(zhǔn)備水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，糖。例：小一：摸鼻子做幾個(gè)紙鼻子小二：時(shí)裝舞臺(tái)準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。教師與幼兒一起布置(31日)。(三)家長(zhǎng)準(zhǔn)備6月1日來園前為孩子化裝好。二、活動(dòng)過程(上半日)在活動(dòng)室或室外幼兒主持人，教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言。歌曲(合唱)詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲(小組唱)。結(jié)束語。家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕。孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?。三、活?dòng)過程(下半日)游戲(大帶小玩)：摸鼻子時(shí)裝舞臺(tái)模仿秀釣魚講故事(自己最高興的事)邊做邊講。五、吃午點(diǎn)。六一幼兒園活動(dòng)計(jì)劃13活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。升旗儀式。領(lǐng)導(dǎo)講話。集體操表演。激發(fā)合作意識(shí)。游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。游戲規(guī)責(zé)：不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來慶祝兒童節(jié)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲?；顒?dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問卷，問卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)增進(jìn)互動(dòng)。通過開展“六一采珠情”游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。將班里的學(xué)生分為7組，每組6人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組)，每一組家長(zhǎng)和小孩同時(shí)參加。設(shè)一等獎(jiǎng)家庭3組，二等獎(jiǎng)家庭8組，三等獎(jiǎng)家庭12組。孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目。各家庭按組依次進(jìn)行比賽。七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則親子“采珠情”游戲準(zhǔn)備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩。幼兒下船取一顆珠，然后家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋，跳至懸空的繩下。掛完珠后返回起點(diǎn)，重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié)，到規(guī)定時(shí)間滿為止。八、頒獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)二組：獎(jiǎng)品六一幼兒園活動(dòng)計(jì)劃15一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）；（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）；（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)；（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。六一幼兒園活動(dòng)計(jì)劃16【活動(dòng)目標(biāo)】通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。【活動(dòng)程序】8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭8:30——8:55幼兒早操展示9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：捏泥巴(利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。玩民間泥巴游戲(摔泥凹凹,也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完. 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住)。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品【延伸活動(dòng)】，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。六一幼兒園活動(dòng)計(jì)劃17活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：oo——11：20活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：一、慶祝大會(huì)各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(zhǎng)坐在孩子后邊。入場(chǎng)8：00 8：40之前完成主持人開場(chǎng)白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8：30—8：40(1)園長(zhǎng)講話(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言升旗奏國(guó)歌8：40—9：20幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)(2)中班徒手操表演《健身娃娃》(3)豆豆班模仿操表演《動(dòng)物模仿操》(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長(zhǎng)結(jié)束后(幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)9：30—9：45各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)9：45—10：40(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具(三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：20互動(dòng)游戲幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)收集資料、決定節(jié)慶的方式，并學(xué)習(xí)自己策劃、自己實(shí)施?；顒?dòng)準(zhǔn)備：(一)積累“六一”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的向往。教師引導(dǎo)：“老師也在收集資料，小朋友也可以收集資料，我們大家一起來交流”。教師鼓勵(lì)幼兒用找報(bào)紙、上網(wǎng)、看書、問成人等方法尋找答案。幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。師生共同商定活動(dòng)日期。自己設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，教師提示邀請(qǐng)函的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容)缺一不可，自己帶回家交給父母。師生共同布置活動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)境。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。教師引導(dǎo)幼兒：“老師知道，爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備，老師和小朋友都特別想知道”請(qǐng)小朋友來告訴大家。教師繼續(xù)引導(dǎo)：“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。其他小朋友可以補(bǔ)充。有的是表演歌舞，有的兒歌朗誦，武術(shù)表演，還有的合作畫一幅畫請(qǐng)爸爸媽媽欣賞。如：用簡(jiǎn)單的樂器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。張貼宣傳標(biāo)語。：20xx年5月28日(星期六)上午7：30—11：00：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。(二)“六一”活動(dòng)流程入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00幼兒節(jié)目表演9：00—9：45親子活動(dòng)9：45—10：45發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室