體育課教案-資料下載頁
2025-10-15 20:48本頁面
【正文】 是要抓好整隊集合、服裝、精神狀態(tài)、禮貌行為、組織紀律、學生守則、場地器材的布置與收拾等常規(guī)訓練與教育。在教學中，教師要嚴格要求，反復訓練，使學生變成自覺行動，以保證體育課的順利進。體育課教案 篇7目前寫教案的方法，由于受格式限制，每次都要復許多固定的內(nèi)容，浪費不少時間。寫好教案的根本目的是指導自己的教學實踐，是寫給自己看的，自己用的。因此，只要便于完整，科學地積累教學經(jīng)瞼，符合簡練實用的原則，什么樣的路子都可以試一試。在教改實踐中，可采用文字式教材教案，根據(jù)單元教材和教學進度表，編寫教材時，把每節(jié)課的開始部分、結束部分及器材場地等去掉，留下基本部分，使人們看就知是上什么教材、什么任務和采用的教學方法，這樣有利于教學質量的提高和群眾體育活動、業(yè)余訓練工作的開展。相反，寫教案很細，課的每一環(huán)節(jié)都寫得很具體，在課上教師如果把自己注意力的大部分放在教案的回憶上，完全沉浸在教案中的回憶，那么，他的講解肯定是不生動的，毫無感情的，這種講解是不能引起學生興趣的。在課前，教師要花費許多時間來寫些每課相同的部分。加上課前器材準備工作，教師把許多時間放在編寫教案和器材場地上，就不能更好地把許多時間放在鉆研教材教法和業(yè)務學習上，時間長了，枯燥無味，最后連教案也不想寫了，因為有許多的課課相同的。使用簡明扼要的文字式教案，可為教師節(jié)省許多寶貴的時間，使教師能把更多的時間用于進行理論學習，更新教學方法，體育鍛煉和實標，保證教師為完成繁重任務必須具備的時間、能力和精力。改革中小學?，F(xiàn)行的體育備課方式，把體育教師從繁鎖的模式教案的框框中解放出來，尋求簡明實用的教案形式，讓教師有較多的時間來學習知識技能，鉆研教材教法，加強實際備課和進行體育科學研究活動，這是廣大體育教師的共同心愿。下面試舉一次課簡明教案示例，僅供參考。一、 耐久跑（一） 動作名稱：途中跑（15分鐘）（二） 教學任務；改進途中跑技術，發(fā)展速度耐力。（三） 教學重點：途中跑。（四） 教學難點：保持速度、保持姿勢。（五） 教學要求：途中跑步伐均勻、輕松、動作協(xié)調。（六） 教學六法：原地擺臂和呼吸配合練習。高抬腿跑20米轉入中速跑30x3一5次。后澄跑20米轉入中速跑30x3一5次。小步跑20米轉入中速跑303一5次。重復跑：中等速度，速度均勻。男100米x3次，女100米x2次。（七） 易犯缺點：后蹬不直，造成坐著跑，前擺腿時，大腿抬不高。（八） 教學組織：成體操隊形站立，做原地擺臂動作練習，做行進間跑的輔助練習時，成六路縱隊站立，每組一個人一起做練習。第四篇：體育課教案第十三單元期末復習一、單元教材簡析：期末復習的內(nèi)容大體上分為三大塊：第1～6題復習本冊教材中學過的一些基礎知識，主要包括20以內(nèi)數(shù)的認識（數(shù)數(shù)、數(shù)的順序、數(shù)的大小、數(shù)的組成等），初步認識鐘面，會看整時數(shù)，初步認識一些常見的立體圖形（長方體、正方體、圓柱、球），簡單的統(tǒng)計（按不同標準分別進行分類、計數(shù)、填表），方向與位置等內(nèi)容。第7～14題主要是復習10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法。第15～19題主要是復習運用學過的知識解決簡單的實際問題。在復習前兩部分內(nèi)容時，應注意讓學生主動地回憶和整理學過的知識?？勺寣W生先獨立做一做教材上的復習題，然后組織交流和討論，說說可以發(fā)現(xiàn)些什么方法和規(guī)律，從而幫助學生加深對有關知識的理解，溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系，進一步體會數(shù)學的思想方法，把過去學過的知識在頭腦中“串成線”、“連成片”、“結成網(wǎng)”，形成良好的認知結構。系統(tǒng)地掌握本學期所學的基礎知識和基本技能。二、單元教學要求：1．使學生進一步理解、鞏固本學期所學的知識，幫助學生溝通知識間的縱橫聯(lián)系，體會數(shù)學的思想方法從而在頭腦中建構起良好的認知結構。2．使學生的計算技能更加熟練，能綜合運用所學的知識解決簡單的實際問題，發(fā)展初步的數(shù)學思考和解決問題的能力。3．讓學生在復習和練習的過程中獲得積極的情感體驗，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，幫助學生樹立起學好數(shù)學的信心。三、單元教學關鍵：加深對有關知識的理解，溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系，進一步體會數(shù)學的思想方法，形成良好的認知結構。四、單元教學重點：五、單元教學難點：通過生動有趣的學習活動，促進學生的數(shù)學思考、解決問題和情感態(tài)度等方面的發(fā)展。六、單元教學課時安排：期末復習..........4課時第五篇：體育課教案第一課時一、看圖揭示課題觀察圖一，說圖意。相機板書。簡介懷素。讀題。二、初讀指導教師范讀。學生自由讀課文兩遍，要求讀準字音，讀通句子，標出自然段序號。檢查生字讀音。注意讀準平翹舌音、前后鼻音，三拼音等。課文共有幾個自然段？點名分自然段讀課文，正音，指導句間停頓。三、精讀訓練學習第一自然段。（1）指名讀。（2）“好學上進”是什么意思？（3）為什么說懷素是個好學上進的孩子？朗讀、背誦第一自然段。四、學習生字出示生字。自學生字。指導寫字。（1）教師范寫。（2）學生描紅。學生在《習字冊》上練寫。
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