魯教版九上孔乙己word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-11-26 06:00本頁面
【導(dǎo)讀】會黑暗與沒落，體會作者“哀其不幸，怒其不爭”的思想感情。為、、、四大類。⑴、魯迅，原名，字豫山、豫亭。文化革命的主將，被人民稱為“民族魂”?！丁?、《》等14部。代表作有1918年5月發(fā)表在《新青年》。情節(jié)，情感和文章的中心。來敘述孔乙己的悲慘遭遇與悲慘命運？讀課文、析人物圈點勾畫重點：描寫刻畫人物的文字，并勾畫孔乙己生活的環(huán)境的文字。、文中運用了哪些手法塑造孔乙己這個人物？便排出九文大錢\\\'為什么不用\\\'摸\\\'而用\\\'排\\\'（二）研討世人對孔乙己的態(tài)度.作者用眾人的笑來貫穿孔乙己的故事,有什么用意?
【正文】 站著喝酒”與“穿長衫”，思考一下“唯一”一詞） 孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。（提示，思考一下這句話在文中的作用？） 我到現(xiàn)在終于沒有見 —— 大約孔乙己的確死了。（既然是“大約”，為什么又說“的確”，這是否矛盾？作者為什么這樣寫？） 你在學(xué)習(xí)過程中，還欣賞了哪些精彩的語句？你為什么欣賞它們？ 發(fā)現(xiàn)生成 發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。 細讀文本，結(jié)合課后習(xí)題及《基訓(xùn)》自主學(xué)習(xí)，提出你認為有價值或不能解決的的問題。也可以試著為自己的問題分類，如：內(nèi)容類、知識類、人物特點類、結(jié)構(gòu)類、寫 法類等。 我的問題 小組問題 拓展探究 請你設(shè)想一下，孔乙己用手爬著走出咸亨酒店后的情況，以“走出咸亨酒店的孔乙己”為題續(xù)寫結(jié)尾。 作業(yè)布置 學(xué)后反思
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