北師大版七下利用軸對稱設計圖案-資料下載頁

【總結(jié)】利用軸對稱設計圖案為了確保飛機平穩(wěn)飛行，飛機通常設計成軸對稱圖形．圖中給出了圖案的一半，其中虛線是圖案的對稱軸，你能猜出圖案的形狀嗎？Al已知對稱軸l和一個點A，如何畫出點A關于l的對應點？軸對稱圖形的對應點所連的線段被對稱軸垂直平分．過點

2025-11-29 11:00

北師大版數(shù)學七下利用軸對稱設計圖案word教案-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版實驗教科書七年級下冊利用軸對稱設計圖案教學目標：1、經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對稱關系設計軸對稱圖形。教學重點：本節(jié)課重點是掌握已知對稱軸L和一個點，要畫出點A關于L的軸

2025-11-24 03:08

魯教版數(shù)學七下86利用變換設計圖案-資料下載頁

【總結(jié)】利用變換設計圖案一．教學目標(一)教學知識點利用平移或旋轉(zhuǎn)來進行簡單的圖案設計.(二)能力訓練要求、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生活中的應用.移旋轉(zhuǎn)與軸對稱的組合進行一定的圖案設計.(三)情感與價值觀要求、分析、欣賞等過程，進一步發(fā)展空間觀念、增強審美意識.、討論、培養(yǎng)學生的合作精神.二．教學重點靈活運用

2025-11-10 23:02

魯教版數(shù)學七下86利用變換設計圖案-資料下載頁

【總結(jié)】七年級《數(shù)學(下)》回顧與思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡單圖案設計的基本知識與技能：用最基本的幾何元素——點、線設計與制作圖案；用最簡單的幾何圖形——三角形、矩形設計、制作圖案；割補、無縫隙拼接；2、在生活中，我們

2025-11-19 00:29

北師大版七下利用軸對稱設計圖案word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案序號總第課時（一課一個教案）教案書寫人初一備課組教學課題利用軸對稱設計圖案三維目標知識目標1、經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸

2025-11-24 06:23

八年級上154利用軸對稱設計圖案教案冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】利用軸對稱設計圖案〖教學目標〗（－）知識目標能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對稱關系設計軸對稱圖形．（二）能力目標經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識．（三）情感目標欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，能利用軸對稱進行一

2025-11-24 07:54

北師大版七下利用軸對稱設計圖案之二-資料下載頁

【總結(jié)】利用軸對稱設計圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案（1）它們是軸對稱圖形嗎？（2）生活中這些圖案可以代表什么含義？與同伴進行交流.找出它們的對稱軸.知識回顧什么是軸對稱圖形？什么叫兩個圖形成

2025-11-29 14:58

魯教版數(shù)學七下利用變換設計圖案word教案-資料下載頁

【總結(jié)】文登市實驗中學初二數(shù)學◆導學案編寫：于志偉校審：1§利用變換設計圖案學習目標知識目標：了解圖案最常見的構(gòu)圖方式：軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)……，理解簡單圖案設計的意圖。認識和欣賞平移，旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生活中的應用，能夠靈活運用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合，設計

2025-11-26 01:33

北師大版七下利用軸對稱設計圖案基礎訓練-資料下載頁

【總結(jié)】ABCD§利用軸對稱設計圖案課前復習題：1、如果一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相，那么這個圖形叫做，這條直線叫做。2、軸對稱的三個重要性質(zhì)是：對應點所連的線段被對稱軸

2025-11-06 23:27

冀教版數(shù)學八上153軸對稱的性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】軸對稱的性質(zhì)第1題.如圖，把正方形ABCD對折，折痕為MN．把頂點D折到MN上的一點P上，折痕為CE，再把頂點A折到MN上的同一點，折痕為BF，請回答下列問題：(1)線段PC、PB與正方形的邊長有什么關系？(2)∠CPB的度數(shù)是多少？(3)還能知道哪些角的度數(shù)？請指出來.第2題.下面

2025-11-24 07:15

魯教版數(shù)學七上11軸對稱現(xiàn)象-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：1．經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程，認識軸對稱和軸對稱圖形，培養(yǎng)學生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習慣。2．會找出簡單對稱圖形的對稱軸，了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。3．欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應用和它的豐富文化價值。教學重點：本節(jié)課的重點是通過對現(xiàn)實生活實

2025-11-29 13:01

魯教版數(shù)學六下利用全等圖形設計圖案-資料下載頁

【總結(jié)】利用全等圖形設計圖案[教學目標]1、進一步理解圖形全等的概念。2、能利用全等圖形進行簡單的圖案設計。[自學指導]1、從一個簡單圖形出發(fā)，將其中一部分割補在相對的位置上，會形成一個面積與原來相等的新圖形。2、閱讀課本P95－96內(nèi)容，嘗試完成“做一做”。3、利用全等圖形進行圖案設計的步驟：先進行圖形割補，再設計圖案，最后無

2025-11-10 23:01

魯教版數(shù)學七上61函數(shù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)1、某風景區(qū)集體門票的收費標準是25人以內(nèi)（含25人），每人10元，超過25人的，超過的部分每人5元，寫出應收門票費y（元）與瀏覽人數(shù)x（人）之間的函數(shù)關系式．2、有一水箱，它的容積為500L，水箱內(nèi)原有水200L，現(xiàn)往水箱中注水，已知每分鐘注水10L．（1）寫出水箱內(nèi)水量Q(L)與注水時間t(min)的函數(shù)關系．

2025-11-06 11:27

魯教版數(shù)學七上36實數(shù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】實數(shù)同步練習第1題.把下列各數(shù)分別填寫在相應的括號內(nèi)．03352270.5552703.1515515559()3.14159265274?????????，，，，，，，，，，無理數(shù)集合｛｝；有理數(shù)集合｛

2025-11-26 05:45

魯教版數(shù)學七上11軸對稱現(xiàn)象-資料下載頁

【總結(jié)】§軸對稱現(xiàn)象一.中外建筑二.臉譜藝術三.剪紙藝術四.車標設計五.國旗欣賞六.交通標志七.實物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片，你是否強烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢

2025-11-29 08:38

魯教版數(shù)學七上14利用軸對稱設計圖案同步測試-免費閱讀

魯教版數(shù)學七上14利用軸對稱設計圖案同步測試(存儲版)

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魯教版數(shù)學七上14利用軸對稱設計圖案同步測試(完整版)

魯教版數(shù)學七上14利用軸對稱設計圖案同步測試(更新版)