【正文】 作者：第一文秘 點(diǎn)擊數(shù)：145 文字大?。捍?中 小 打印此頁【簡介】你所閱讀的文章是由第一文秘為你提供： 小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告 @@為貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》(新教基辦〔XX〕19號)和《XX義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（【關(guān)鍵字】：小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告,自查報(bào)告,自查自評 【所在欄目】：自查自評 【正文】：小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告@@為貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》(新教基辦〔XX〕19號)和《XX義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（新教基〔2011〕X號）文件精神，根據(jù)《創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施方案》，我們認(rèn)真地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查自評情況和整改方案作如下報(bào)告：￥@一、學(xué)校概況@@ XX學(xué)校創(chuàng)建于XX年XX月，位于和XX的交通要道上，校園總占地面積X畝，建筑面積XX平方米，于2012年2月13日，和X中心小學(xué)合并，命名為XX學(xué)校，是一所走讀寄讀相結(jié)合的農(nóng)村學(xué)校，其中住宿生X名。%以上，現(xiàn)有現(xiàn)X個(gè)教學(xué)班，X名學(xué)生，教職工6X名，專任教師學(xué)歷合格率為X%。學(xué)校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，通過全體師生的共同努力，學(xué)校取得了較好的成績，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高二、評估標(biāo)準(zhǔn)自查情況 學(xué)校位于XXX村4組，周圍都是村莊和農(nóng)田，環(huán)境幽雅，學(xué)校里面主要分為三個(gè)區(qū)：教學(xué)區(qū)，生活區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)，布局合理，綠化面積廣，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美，符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo) 學(xué)校擁有普通教室20個(gè)，儀器器材室1個(gè)；音樂室1個(gè)（1個(gè)舞蹈室）、美術(shù)室1個(gè)；計(jì)算機(jī)教室1個(gè)；實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。多功能教室1個(gè)；圖書室1個(gè)；每個(gè)教室內(nèi)都配有多功能教學(xué)設(shè)備；足球場正在修建中。教師辦公室3個(gè)，廣播室1個(gè)，會(huì)議室1個(gè)。生活服務(wù)用房：師生食堂1個(gè)（可容納X人同時(shí)用餐），學(xué)生公寓1棟。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo) 學(xué)校現(xiàn)有教師59人，學(xué)校專任教師全部具有教師資格，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，能用雙語教學(xué)教師有60%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地更新教育思想和教育觀念，用新教育理念和新教育理念教育人，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用過硬的教學(xué)能力影響人；堅(jiān)持每周進(jìn)行雙語學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師集體備課，堅(jiān)持每個(gè)月進(jìn)行一次公開課展示，評比活動(dòng)等。學(xué)校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度和健全的培訓(xùn)考核制度，每年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)學(xué)校管理規(guī)范化加強(qiáng)學(xué)校管理，建立和健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，制定符合學(xué)校實(shí)際的長期和短期發(fā)展規(guī)劃，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，高度注重校園安全教育工作，經(jīng)常加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全技能演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。校內(nèi)食堂設(shè)施及衛(wèi)生狀況符合要求。教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化 牢固樹立“以德從教，創(chuàng)新施教”的觀念，堅(jiān)持以課堂為中心，加大課堂改革力度，構(gòu)建“自主，合作，探究”的課堂模式，促進(jìn)課堂水平的提高；堅(jiān)定“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長”教學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持集體備課和單元測試過關(guān)練習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)月進(jìn)行一次利用多媒體課件教學(xué)的公開課，一學(xué)期一次優(yōu)質(zhì)課比賽。對于新教師，實(shí)行“一帶一”。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)落實(shí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理對于學(xué)校的所有學(xué)生，進(jìn)行了家庭狀況摸底調(diào)查，家庭困難的學(xué)生，免費(fèi)提供食宿，并且按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)得到落實(shí)，家長和學(xué)生都很滿意。教育經(jīng)費(fèi)都備有有詳細(xì)的賬目。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。今后發(fā)展方向一、總體目標(biāo)：面對新的更高的要求，從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力，力爭把XX學(xué)校辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上升，雙語辦學(xué)特色明顯，管有風(fēng)格，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長，力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在縣市內(nèi)外有一定的影響力。二、發(fā)展目標(biāo):在教育教學(xué)方面：一是管理制度進(jìn)一步現(xiàn)代化、科學(xué)化、程序化管理方式進(jìn)一步更新，實(shí)現(xiàn)校園管理法制化。真正形成“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，形成“進(jìn)德修業(yè)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教書育人，務(wù)實(shí)高效”的教風(fēng)，形成“虛心求救，刻苦鉆研，一絲不茍，持之以恒”的學(xué)風(fēng)。二是學(xué)生真正學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健身。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、高尚品行并成為學(xué)生的自覺行為。教師真正作到既教書又育人，全員自覺遵守規(guī)范。三是辦學(xué)水平進(jìn)入全縣學(xué)校前列，達(dá)到“教育現(xiàn)代化”級學(xué)校。四是教學(xué)成績進(jìn)入全縣鎮(zhèn)級學(xué)校前列，教科研有成果，在縣、市級推廣。在隊(duì)伍建設(shè)方面。一是教師高度重視教育觀念的更新，適應(yīng)新課程的實(shí)施。二是縣級骨干教師達(dá)到15%，市級學(xué)科帶頭人達(dá)到3%，100%的教職工會(huì)使用計(jì)算機(jī)。三是教職工黨員數(shù)達(dá)40%以上。四是實(shí)現(xiàn)全員競爭上崗，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓，德差才劣者汰”的用人機(jī)制，形成一支品德優(yōu)良，技能過硬，開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍。三、主要措施：啟動(dòng)“三大工程”：一是“德育實(shí)施工程”。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高員工思想政治素質(zhì)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作的實(shí)效性。加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部在群眾中的示范性。二是“師資建設(shè)工程”。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)措施和力度，加強(qiáng)以骨干教師和“實(shí)力派”教師的培養(yǎng)措施和力度，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍的培養(yǎng)措施和力度；三是“校園建設(shè)工程”，著力校園硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園建筑整體美。著力文化長廊、師生佳作裝飾建設(shè)，營造校園藝術(shù)美。著力和諧人際關(guān)系建設(shè)，營造校園文明美。實(shí)施以人為本為前提的“三制”管理。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級干部）；二是推行工作崗位責(zé)任制及責(zé)任追究制；三是推行工作過程與工作實(shí)績獎(jiǎng)懲制。營造四大環(huán)境。一是“規(guī)范管理、開放教育”的育人環(huán)境，二是“尊重每一個(gè)人，發(fā)展每一個(gè)人”的人際環(huán)境，三是“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上”的人文環(huán)境，四是“凈化、美化、綠化”的校園環(huán)境。堅(jiān)持以德立校、依法治校、民主理校、勤儉辦校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校為基本內(nèi)容的辦學(xué)思想。堅(jiān)持“享受教育，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。XX學(xué)校二零一二年三月二十日