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人事處長xx述職報告-資料下載頁

2025-10-15 19:58本頁面
  

【正文】 工作上。要求他人做到的,自己先做到,要求他人不能做的,自己絕不去做。牢固樹立廉潔自律觀念,加強道德修養(yǎng),自覺塑造適應現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展需要,符合人民大眾需要的黨員領導干部形象。第四篇:高校人事處長述職報告述職報告是指各級各類機關工作人員,一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主,少有職能和管理部門陳述。小編為你整理了高校人事處長述職報告,希望對你有所參考幫助。一年來,在學院黨政的正確領導下,在全體同事的共同支持下,本人圍繞學院迎評中心工作,認真履行崗位職責,較順利地完成了上級主管部門和院領導布置的各項工作。現(xiàn)述職如下:一、加強理論學習,自覺踐行“兩學一做”一年來,我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會以及習書記系列重要講話精神,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在思想上、行動上自覺同黨中央保持一致;積極參加學院黨委組織的“兩學一做”專題教育活動,不斷加強自身黨性修養(yǎng),堅定理想信念;平時,加強自身業(yè)務學習,認真學習領會上級和學院有關政策、法規(guī)及文件精神,不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力。二、加強師資隊伍建設認真做好推薦青年骨干教師參加校外進修、培訓工作。根據(jù)《福州英華職業(yè)學院教師進修培訓管理辦法》文件精神,通過各部門、各系(部)遴選推薦,人事處審核,院務會審批,今年學院共選派9名骨干教師和管理干部參加了教育廳組織的師資閩臺聯(lián)合培訓。認真做好高校教師資格認定工作。按照省教育廳要求和教師資格認定條件,人事處組織我院符合條件的教師進行了教師資格的申報,并按文件要求審核、匯總、整理申報教師資格人員的材料,為符合條件的教師辦理了高校教師資格認定手續(xù)。一年來,共有6位老師取得了教師資格證。積極開展職稱評聘工作。一年來通過組織申報、評審,共確認初級職稱教師10名,中級職稱教師4名,從一定程度上優(yōu)化了我院教師隊伍的職稱結構。根據(jù)福建省教育廳下發(fā)的《關于下發(fā)福建省高等院校教師高級專業(yè)技術職務評審聯(lián)盟倡議書的通知》精神,學院申請加入了“福建省高等院校教師高級專業(yè)技術職務評審聯(lián)盟”,使我院高級職稱評審工作更加規(guī)范、合理、有序。進一步落實“雙師素質(zhì)”和“雙師型”教師的認定工作。通過修訂《教師下企業(yè)實踐鍛煉管理辦法》,把教師下企業(yè)納入職稱評審、績效考核和“雙師”認定的條件,并規(guī)定可按下企業(yè)天數(shù)折合成教師繼續(xù)教育的學時數(shù),從而鼓勵教師下企業(yè)頂崗實踐的積極性。同時,學院鼓勵教師考取與專業(yè)相關的職業(yè)資格證,鼓勵教師積極參與學生職業(yè)技能競賽的指導工作,努力構建學院的“雙師”教學隊伍。目前,在學院專任教師中,“雙師”教師共48人,占學院專任教師數(shù)的769%。三、進一步加強制度建設為進一步規(guī)范學院的加、值班管理,人事處制訂了《福州英華職業(yè)學院值班、加班管理規(guī)定》,規(guī)定對于本職分內(nèi)的工作,應在規(guī)定正常工作時間內(nèi)完成,但由于各種原因用非正常工作時間完成等情況不認定為加班,并嚴格實行“加班前申請,加班后認定”,嚴格規(guī)范了值班、加班的申請、認定、審批程序。為在教職工中形成“和諧、遵紀、勤勉、自覺”的良好工作氛圍,人事處制定了《福州英華職業(yè)學院考勤管理辦法(試行)》,用人臉識別考勤機來代替以往的紙質(zhì)簽到,使考勤制度得以進一步規(guī)范。該項制度從執(zhí)行以來,人事處多次廣泛征集全體教職工的意見、建議,對該項制度進行了多次修訂,經(jīng)院務會研究決定,經(jīng)修訂后的考勤制度于 2016年9月9日正式發(fā)文實施。為規(guī)范外聘教師的管理工作,人事處制定了《福州英華職業(yè)學院外聘教師管理辦法(試行)》,對外聘教師的聘任條件、聘用程序、管理模式等做出相應的要求和規(guī)定,使學院對外聘教師的管理更加規(guī)范。根據(jù)學院各專業(yè)培養(yǎng)方案的調(diào)整,人事處協(xié)同教務處修訂《教師工作量方法細則》,將對教師工作量的核算及超工作量補貼發(fā)放方式等,做出更加合理的修訂。為了進一步理順、明晰各部門的職能,提高各部門的工作效率,杜絕推卸扯皮現(xiàn)象的的發(fā)生,人事處對各部門的工作職責進行了重新修訂和進一步完善。根據(jù)學院部署,做好人事管理制度修訂、匯編工作,將二十余份人事管理制度文件匯編成冊。四、圍繞評估中心工作,做好數(shù)據(jù)平臺有關數(shù)據(jù)的填報、審核等工作認真審核各部門在數(shù)據(jù)平臺中填報的教職工信息,對未達標的數(shù)據(jù)進行認真分析,并積極協(xié)同有關部門人員協(xié)商解決辦法。認真按照學院第二輪評估指標體系的任務分解表,及時、高效地完成人事處負責的各項工作任務。做好教師滿意度問卷調(diào)查工作。為進一步了解廣大教師對學院人事管理、教學管理、專業(yè)建設、課程設置等方面的意見和建議,以便于學院在評估前對相關工作“對癥下藥”,進行有力的整改,人事處設計了“教師滿意度問卷調(diào)查表”,下發(fā)到各個教學單位讓教師填寫后,進匯總、整理。五、做好干部職數(shù)配置規(guī)劃和青年干部的提任工作為推進學院各項工作的開展,努力建設一支結構合理、充滿活力、高效精干的管理隊伍,人事處制訂了《關于副科級干部職數(shù)配置的規(guī)劃》,對相關部門進行副科級干部職數(shù)的配置。經(jīng)各部門、單位,各系部推薦、人事處牽頭組織考核,共提任副科級干部7人。六、做好機構設置調(diào)整工作根據(jù)學院教學工作需要,把原先合并至英語系的公共基礎部,重新恢復獨立設置,以加強公共基礎部的學科管理。七、樹典型,立標桿,做好評優(yōu)評先工作為弘揚英華“四愛精神”、落實董事會提出的“揚正氣、樹新風、嚴校紀、明獎懲”十二字方針,學院高度重視師德建設,定期在廣大教職工中進行師德教育,并十分重視典型的樹立和榜樣的示范。在過去的一年里,共有4名教職工獲得了上級主管部門的表彰,共有 15名教職工獲得院級的表彰。八、做好人事檔案管理工作由于福建省人事代理機構的整合,我院教職工的人事檔案需從福建省教育人才服務中心轉至海峽人才市場。人事處對全校教職工入校以來的檔案材料進行了重新整理、匯總,對有些入校年限長,檔案不完整的教職工材料進行了“補缺補漏”,經(jīng)福建省教育人才服務中心進行審核后與海峽人才市場進行全面對接。九、其他工作做好全院教職員工工資、補貼及福利的造表、審核工作及教師學教學工作量的匯總及超欠工作量課酬的計算工作。做好新進員工合同簽訂、試用期考核,辦理離職員工離校手續(xù)等工作。按國家和學院有關規(guī)定辦理教職工的“五險一金”手續(xù)。做好教職工聘任考核工作。為相關部門提供有關教職工的各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)。十、不斷加強自身廉政建設本人嚴以律己,廉潔自律,認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,工作中態(tài)度端正,作風扎實,嚴格按政策、按制度、按規(guī)定、按程序辦事,堅持按公開、公平、公正的原則對待一切人和事,自覺接受各方面監(jiān)督,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終?;仡欉^去的一年,我較好地完成了各項工作,這些都與領導的關心、指導,以及各部門同事的支持是分不開的。當然,我還存在很多不足之處,主要表現(xiàn)在:工作思路不夠開闊,開展工作不夠大膽等,今后我一定要加強學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),努力工作,開拓進取,力爭各項工作再上新臺階。第五篇:人事處長述職述廉報告一,加強學習,努力提高自身綜合素質(zhì)一是認真學習鄧小平理論,三個代表重要思想,堅持用科學發(fā)展觀理論來武裝頭腦,加深對現(xiàn)代高等教育理念和大學精神的理解和把握,注重吸收先進的教育管理新理念,努力做到結合實際,主持的省軟科學重點資助研究課題《山東省高校人事分配制度改革研究》,創(chuàng)新理念,管理運行機制改革邁出新步伐1,主持起草制定了《泰山學院專業(yè)技術職務基本任職條件及崗位職責試行規(guī)定》等五個文件,這些文件的實施,對于我們按崗定責,嚴格崗位管理,按責考核,增強責任意識,擇優(yōu)聘任,強化聘任機制,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉變,形成良好的競爭激勵機制,建設高素質(zhì)的教師隊伍提供了制度化,規(guī)范化,針對解放思想大討論中大家在管理體制方面提出的需要改進的問題,我們經(jīng)過深入調(diào)研,反復論證,給黨委提報了優(yōu)化方案,七個系更名為二級學院,對兩個專業(yè)進行了調(diào)整理順。經(jīng)積極爭取,新增教學,專業(yè)技術,并將在編人員進行了實名公示,認真做好了度事業(yè)單位考核,師德考核,強化措施,專業(yè)技術隊伍建設又上新水平1,68名碩士研究生來(回)(客座),經(jīng)各級評委會評審,通過教授6名,副教授17名,講師41名,其他系列副高2名,中級3名。,有5名同志得到省教育廳資助到國內(nèi)外進修學習,與考取的8名博士研究生簽定了定向(委托),實行動態(tài)管理,試用期滿后進行全面考評,盡心竭力,為校慶和迎評促建工作貢獻力量1,根據(jù)學校領導的要求和安排,我作為校慶辦公室主任,有幸參加了學校組織的校慶五十周年的籌備工作,在時間緊,任務重的情況下,積極主動地為領導做好參謀助手,制定并反復修改細化籌備工作方案,認真扎實地組織協(xié)調(diào)各項工作,不辭勞苦的抓好各個環(huán)節(jié)的落實,確保了校慶各項籌備工作按照學校的統(tǒng)一部署有條不紊地向前推進,高度重視迎評促建工作,作為學校迎評辦公室的副主任,事事抓落實,特別是對師資隊伍建設狀況進行了認真梳理,科學測算,對每個系部,專業(yè)都做了逐一分析,找準存在的問題和不足,分別與各系部交流,溝通和對接,并提出了具體的改進實施意見,廉潔自律,努力形成優(yōu)良工作作風嚴格要求,服務辦學,科學管理,追求卓越的工作理念,嚴格自率,認真履行黨內(nèi)廉政建設責任制,堅持民主集中制,嚴格按政策,程序,紀律辦事,堅持按公開,公平,公正原則對待一切人和事,雖然取得了一定成績,但還有很多不足之處,主要表現(xiàn)在:思想觀念不夠解放,努力提高自身的綜合素質(zhì),為學院的又好又快發(fā)展做出更大的貢獻.
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