【正文】 好英語最重要的三個習(xí)慣。第一，養(yǎng)成孩子多聽錄音的習(xí)慣 在小學(xué)英語教學(xué)中，培養(yǎng)聽說能力在前，讀寫能力在后。為此，家長一定要配合學(xué)校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。第二，養(yǎng)成讓孩子大聲說英語的習(xí)慣 家長在周末兩天都要留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。第三，就是讓孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣。我多次對孩子們說，也許你現(xiàn)在的字不是最漂亮的，但只要你態(tài)度端正，每天進(jìn)步一點點，你的字到最后一定是最棒的！另外，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來；就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以很輕松的學(xué)好英語。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做?！笔前?，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！最后，感謝在座的各位家長兩年來對我工作的理解和支持！謝謝！【二年級家長會教師發(fā)言稿10篇】相關(guān)文章：第三篇：二年級家長會教師發(fā)言稿同度風(fēng)雨 共育未來二（2）家長會發(fā)言稿 梁曉霞尊敬的各位家長，下午好：首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加這次家長會。同時感謝大家在這一年來對學(xué)校工作、對我工作的支持，有你們的支持，學(xué)校的工作才會順利開展，老師的工作才會更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)才會更加努力！希望今后的日子里家長們能一如既往的支持我們的工作，謝謝大家?。ㄒ唬┎シ艑W(xué)校宣傳片（二）考試總結(jié)，頒發(fā)獎品我們班53位同學(xué)全部參加考試，數(shù)學(xué)30個優(yōu)，語文25個優(yōu)，22人雙優(yōu)。從數(shù)字上看，這次的考試成績不太理想，我與孟老師在成績出來后對試卷進(jìn)行了分析并總結(jié)了原因如下：（1）學(xué)生獨立審題能力有限。一年級時老師讀題，學(xué)生只需要填寫答案，二年級需要獨立讀題審題，學(xué)生還未完全適應(yīng)，導(dǎo)致無法念清楚題，理解不了題意，自然錯的也多。（2）此次考試題量大，難度不小。尤其是語文的閱讀，篇幅題量都有所增加，導(dǎo)致一部分手忙腳亂，不知如何下手。（3）學(xué)生舉一反三的能力弱。同一類型的題，換個說法就不會了，可見學(xué)習(xí)不夠扎實。（4）學(xué)生的知識儲備少。語文第二個閱讀要求從文中找你喜歡的四字詞語，好多同學(xué)覺得只要是四個字的就是詞語，可見在平時的學(xué)習(xí)中還需要多讀書多積累。此次考試讓我們摸清了學(xué)生的學(xué)習(xí)弱點，在今后的學(xué)習(xí)中 希望家長們能配合我對癥下藥，孩子們的成績定會有所提升。下面為我們班的雙優(yōu)生及進(jìn)步生頒獎。雙優(yōu)生有：張建慧（雙百）、張珂玥、董蔓琦等22位同學(xué)。進(jìn)步生有劉乾、李卓陽等4位同學(xué)。優(yōu)秀的孩子需要獎勵，為班級作出貢獻(xiàn)的家長也需要獎勵。獎勵大掃除擦玻璃的7位家長，主動到校洗窗簾的2位家長，掃雪的20位家長等。希望在今后的活動中，家長們能給予更多的支持，謝謝?。ㄈ┌嗬锖⒆蝇F(xiàn)階段的特點：首先是厭倦感：孩子進(jìn)入二年級對學(xué)校和老師都比較熟悉，對每天的上下課、放學(xué)回家做作業(yè)，已經(jīng)沒有什么新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦，于是上課不專心聽講、愛說愛玩，不愛動腦筋，不愛主動舉手發(fā)言，不完成作業(yè)，思想懶惰，依賴性強(qiáng)等等。其次是丟三落四:很多孩子經(jīng)常找不到書本、試卷、綢子、腳套等。許多家長覺得孩子這樣無所謂，買個新的就得了，其實這個習(xí)慣滲透都學(xué)習(xí)中，會影響思維的嚴(yán)密性。再就是調(diào)皮不聽話了。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子在身體思想等方面都成長了，膽子大了，開始不聽話了，在學(xué)校會經(jīng)常制造些小矛盾，這些都是孩子成長的必然現(xiàn)象，不是什么壞事，關(guān)鍵是此時我們該怎么引導(dǎo)。（四）學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點：一年級的重點是識字，二年級是閱讀與積累。在老師的帶領(lǐng)下感悟語言積累語言運用語言。數(shù)學(xué)肯定是隨著年級的增高而增加難度。教育孩子要做到“三忌”“四重視”：（1）忌過分袒護(hù)孩子。（2）忌過分寵愛孩子。（3）忌過分期望孩子成才，給孩子帶來壓力。（1）重視孩子的文明禮貌。（2）重視孩子的合群教育。（3）重視孩子自我保護(hù)意識和安全意識的教育。（4）重視孩子的集體活動。（五）家長需要做的：（1）培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子在家人的呵護(hù)中長大，備受至愛，事事順心，因而缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚，卻聽不進(jìn)批評，偶爾考試成績不佳便會受不住失去信心。為此家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫力。在家中，有意識的讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他克服。（2）培養(yǎng)孩子的“肚量”?，F(xiàn)在大部分的孩子在家中唯我獨尊，生活圈小，容易出現(xiàn)氣量小的毛病，常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，往往看自己的優(yōu)點，看別人的缺點，比較自私。因此家長必須耐心的培育孩子的“肚量”，培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)樂觀的性格，從小孩子大度，為他今后的生活打下良好的心理基礎(chǔ)。這些都是家長在平常的生活中點點滴滴灌輸給孩子的，在希望孩子做到的同時，家長也要起個表率的作用。（3）獨立能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在的孩子自理能力太差，書包里書本放的亂七八糟，找本書經(jīng)常是把書包翻個底朝天才能看到。座位旁邊常常雜草叢生也不去理會。沒有家長的幫忙總是丟三落四忘記帶這忘記帶那的，真是汗顏。上周的課本劇表演需要頭飾，一個孩子跟我直言他做不了頭飾，因為爺爺奶奶不會做，我當(dāng)下就蒙了，難道就沒想過自己做嗎？我想是時候讓他們懂事起來了，我們不可能時刻陪伴孩子，讓孩子獨立起來，即使沒有父母的幫忙孩子也能把事情做好，那這應(yīng)該是父母給孩子最大的禮物了吧！不要等孩子一無所成的時候再教，那勢必也太晚了些。我們知道：在學(xué)校，老師是學(xué)生的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家里，父母是孩子的鏡子，家長要為孩子師表。設(shè)想一下：如果一對父母做事認(rèn)認(rèn)真真，孩子肯定也是認(rèn)認(rèn)真真。如果父母馬馬虎虎，孩子肯定也馬馬虎虎。你遲到，孩子肯定遲到。你說謊，孩子肯定也說謊。你愛發(fā)脾氣，孩子肯定也愛發(fā)脾氣。你不認(rèn)真檢查，孩子肯定不認(rèn)真寫作業(yè)。教育孩子要言傳身教。最后在我們的工作中難免會出現(xiàn)不足之處，還望大家及時當(dāng)面向我指出，我定會“有則改之，無則加勉”，還請大家海涵。在工作中我會盡自己最大的努力教育好每一個孩子。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門很大的學(xué)問，孩子的成長難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時的把這些樹杈剪掉，讓他們長成參天大樹！第四篇：二年級家長會教師發(fā)言稿二年級家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師，我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育；有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？一、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，我們強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識面；多關(guān)心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會謙讓，學(xué)會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。二、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學(xué)校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問：我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)？在這里我用一位觀察者的話回答大家：“讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠(yuǎn)就不會走上邪路?！比?、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。四、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當(dāng)面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！第五篇：二年級家長會教師發(fā)言稿二（2）班家長會尊敬的各位家長：大家好！一、班主任介紹本班整體情況：今天，是我們 的第一次家長會，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便我們能夠更好，同時也希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好。我們在座的各位家長，包括在座各位的其他家庭成員，都有責(zé)任和義務(wù)，為了解自己的孩子，培養(yǎng)自己的孩子，付出自己力所能及的努力。我們當(dāng)老師的做好“老師”的角色，管好校內(nèi)的學(xué)習(xí)時間；你們當(dāng)家長的做好“家長”的角色，管好校外的學(xué)習(xí)時間。我們要互相合作，互相配合，不要互相推諉，互相責(zé)怪。我是本班的班主任兼數(shù)學(xué)老師，如果有什么問題，也請及時和老師溝通。只有家校攜手，共同努力，才能獲得最佳的教育效果！（一）班級情況分析本班有49名學(xué)生，男生23人，女生26人。轉(zhuǎn)入新同學(xué)8人。孩子們經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，對學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉了，對每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，大多數(shù)孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，按時完成作業(yè)，不遲到早退等。我們班男孩、女孩的表現(xiàn)差異較大。女孩普遍乖巧，上課聽講專心，作業(yè)能自覺完成，書寫干凈。而男孩活潑、好動的偏多，作業(yè)的書寫比較潦草，部分男同學(xué)好動,持久性差,依賴性強(qiáng),玩心較重。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都需要我們不斷加強(qiáng)教育。（二）學(xué)習(xí)情況接下來我要分塊談?wù)労⒆釉跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的情況。作業(yè)情況：作業(yè)書寫特別工整的孩子，如：。我們班上有幾個孩子的作業(yè)真是寫得讓老師不忍直視，字潦草不清，又沒有擦干凈，邋里邋遢的。如：。的作業(yè)，希望各位家長在家里及時督促孩子堅持寫規(guī)范字、寫端正字。作業(yè)完成比較積極主動的有： 經(jīng)常不完成作業(yè)的有：有些學(xué)生注意力很不集中，喜歡東摸摸、西摸摸，浪費時間，別的同學(xué)做完了一頁作業(yè)，他可能還只寫了一兩道題。有的孩子寫作業(yè)時，不是找筆就是找本子，要么沒橡皮。還有的孩子貪玩，回家就看電視或玩，忘記做。數(shù)學(xué)課堂的表現(xiàn)：在數(shù)學(xué)課堂中，愛動腦、發(fā)言積極的孩子有：。，還有。等在課堂上都很不錯。這段時間 很積極，有進(jìn)步。期中檢測——從試卷中了解學(xué)習(xí)水平，知道狀態(tài)。數(shù)學(xué)成績比較優(yōu)秀的孩子有：。等等這些孩子。而有幾個低分的孩子確實讓老師頭疼。當(dāng)家長看到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當(dāng)各位看到孩子的成績時，不知有沒有想過做錯的原因？孩子的錯題到底是不會做，還是看不懂題目？當(dāng)然也不能只看分?jǐn)?shù)，還要看試卷的難易程度。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。（1）個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重。（2）沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）考試過程中較粗心，沒有認(rèn)真仔細(xì)地讀題、分析題意。（4）識字量少，讀不懂題目，如解決問題。總的來說，我認(rèn)為我班的學(xué)生大都是好孩子，能遵守紀(jì)律。（三）給家長的建議基于此，我想向家長提幾點建議，希望我們能攜起手來，共同教育孩子，使他們學(xué)習(xí)知識，健康成長。學(xué)習(xí)上要幫助孩子，每天抽點時間檢查孩子的家庭作業(yè)。學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，讓孩子自己學(xué)會整理書包。為孩子安排一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提醒孩子先完成作業(yè)，再去玩?？梢宰龊⒆拥陌駱印亟煌ㄒ?guī)則、守時、與孩子相處要講信用。孩子有身體不舒服需請假的，請務(wù)必給老師打電話請假。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！二、學(xué)科教師介紹三、家長介紹四、學(xué)生介紹五、學(xué)生特長展示六、家?；有７乱俗栽赣嗛唸罂s志事宜轉(zhuǎn)學(xué)問題說明