【總結(jié)】第一篇:出師表教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 篇一:出師表教案設(shè)計(jì)及反思 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo): 1.積累詞語,豐富文言詞匯。積累名句,背誦全文。 2.了解奏表的特點(diǎn),了解諸葛亮的治國主張。深...
2025-10-15 21:22
【總結(jié)】第一篇:23《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 23、出師表 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)能力: 1、積累詞語,豐富文言詞匯。積累名句,背誦全文。 2、了解“表”的特點(diǎn),了解諸葛亮的治國主張。 3、學(xué)習(xí)以議論...
2025-10-12 15:09
【總結(jié)】第一篇:《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)_3 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 1、朗讀背誦文言文。 2、積累一些文言實(shí)詞和虛詞。學(xué)會(huì)翻譯文言文。 3、理解作者的政治主張和政治愿望。 4、理解并學(xué)習(xí)本文...
2025-10-12 15:01
【總結(jié)】第一篇:課文《出師表》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)設(shè)想】 《出師表》是一篇上書言事的應(yīng)用文,也是實(shí)用性很強(qiáng)的議論文。其中關(guān)于修明政治所作的闡述,對(duì)后世很有借鑒意義。這篇文章的寫作風(fēng)格卻又與我們通常所理解的...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】第一篇:出師表 《出師表》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中...
2024-11-15 23:52
【總結(jié)】......出師表教案 一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們聽說過“三顧茅廬”這個(gè)故事嗎?它說的是諸葛亮與劉備的故事。劉備是漢朝皇室的后代,他為興復(fù)漢室,與北方的曹操、江東的孫權(quán)抗?fàn)?,在兵敗失利的情況下,曾三次屈尊到諸葛亮隱居的隆中(湖北
2025-05-11 23:51
【總結(jié)】正文:《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死...
2025-10-15 19:06
【總結(jié)】第一篇:《出師表》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容和步驟 一、繼續(xù)研讀課文第二部分 1.第6段,自敘生平,表達(dá)感恩圖報(bào)之情。 思考:文章由勸諫轉(zhuǎn)入自敘生平,初看似與出師無關(guān),但進(jìn)一步推敲,卻可看出作...
2025-10-15 19:14
【總結(jié)】諸葛亮,字,是著名的政治家,軍事家。年輕時(shí),隆中,刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后,諸葛亮輔助劉備。劉備死后,他受遺詔后主劉禪??酌魅龂[居出山輔助鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出
2025-08-01 17:31
【總結(jié)】《出師表》出自于人教版語文九年級(jí)上冊,是諸葛亮決定出師伐魏,在北伐之前上奏后主劉禪的一篇 奏表。在這篇表文中,諸葛亮勸說后主劉禪要繼承先帝遺志,廣開言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)佞,以修明政 治,完成“興...
2025-09-07 16:01
【總結(jié)】第一篇:《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí) 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí) 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí) 第三課時(shí) 一、檢查背誦情況,指名背誦第5段。 二、自讀第6段,完成下面的練習(xí)。1 選擇題?!氨氨?..
2025-10-15 18:53
【總結(jié)】《出師表》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)武漢市新洲區(qū)邾城二中熊惠EMAIL:QQ:147953381學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?“《出師》一表真名世,千載誰堪伯仲間”,陸游曾對(duì)諸葛亮的《出師表》作過這樣一番精辟的評(píng)論,宋朝文學(xué)家文天祥也給予了《出師表》高度的贊譽(yù),他在《正氣歌》中寫道:“或?yàn)槌鰩煴恚砩衿鼔?/span>
2025-07-17 20:54
【總結(jié)】......24.《出師表》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 掌握本文的古今異義字、多義字、通假字、活用字等。2.了解諸葛亮的建議及思想感情。3. 學(xué)習(xí)記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫法。4. 名句積累。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1. 掌握本文
2025-04-16 23:35
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 《出師表》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《出師表》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、繼續(xù)研讀課文第二部分 1.第6段,自敘生...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】精品資源《出師表》三課時(shí)參考教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.解題、背景、作者、表2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開言路的進(jìn)步主張,初步領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠,學(xué)習(xí)他的愛國精神教材分析重點(diǎn):目標(biāo)2難點(diǎn):目標(biāo)2教具:預(yù)習(xí)指導(dǎo):1.通讀課文,熟悉大意2.閱讀
2025-05-12 01:52